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寫壹段扶貧給家鄉帶來的變化,給人們帶來的好處?

寫作思路:直接簡化任務語言。在敘事上,要把直接敘事變成間接敘事,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,句子也“簡潔”了。

文本:

現在,我家鄉人民的生活水平真的很高。村子的面貌日新月異,人們的生活越來越好。就連我們學校這兩年也發生了巨大的變化,壹切都離不開黨的扶貧濟困的好政策。

當我們來到我們學校的操場時,幹凈的籃球場展現在我們面前。體育課上,學生們玩籃球、跳繩和遊戲玩得很開心。

操場西側,擺放著壹排排運動健身器材。師生們課間來這裏鍛煉身體,邊鍛煉邊聊天,歡聲笑語時常彌漫整個校園。

走進校園,教室、科室井然有序,花草樹木相得益彰。去年,孟基金為我們學校建了壹個圖書館閱覽室,裏面整齊地擺放著許多兒童書籍。這是我們最喜歡呆的地方。經常有學生來借書看書。據老師們說,今年我們學校有可能建壹座新的三層教學樓。啊,想想就讓人開心。

走在通村的水泥路上,新村的建築在青山綠水之間顯得格外美麗。這在以前是絕對不可想象的。以前狹窄的土路,晴天滿是灰塵,雨天滿是泥巴。壹不小心踩到了泥裏,很久都起不來了。

如今,寬闊的水泥路進村,道路兩旁新栽了速生楊和桂花樹,安置了太陽能路燈,處處是壹道亮麗的風景。

我們村幾戶人家都買了農用三輪車和坡地微耕機,機器已經用於耕作和施肥。上個月我爸媽壹商量,用去年養豬養蠶的錢買了壹輛電動車,送我上下學,讓我高興得不用走121路上學了。

在過去的兩年裏,我的家鄉發生了翻天覆地的變化。我知道這些都是國家脫貧的好政策。我想我將來壹定要努力學習,長大後把我們的家鄉建設得更美麗、更富裕。