1.教育集團11留美學生放棄休息，第二次走進寧國。
絕大多數誌願者都是這所世界壹流大學的本科生。最大的23歲，最小的才19歲。雖然他們都生長在國內大中城市的富裕家庭，但從小就很上進，成績優異，有的還在國內甚至國際青少年活動比賽中獲獎。有高中畢業去美國留學的，也有高中就去美國做交換生的。他們中的大多數人從十幾歲開始就離開家鄉和親戚去外國學習和生活。
今年4月，我校中國學生會第二次在假期招募誌願者到寧國支教時，寧國正是在他們學校任教的國際著名數學家楊通海教授的家鄉。當同學們得知楊通海教授為家鄉貧困兒童讀書，投身慈善事業時，都覺得這是壹個報效祖國、鍛煉自己的絕佳機會。5月中下旬，這些學生在美國學校放假回國稍作休息後，放棄了在家陪父母的時間，於6月6日從家鄉上海、南京、成都、蘇州、深圳、佛山、紹興等地，齊聚皖南山區寧國市，組建了這支誌願者隊伍。其中3人是去年加入寧國支教團後第二次進入寧國。
2.他們是教書的老師，是愛的使者。
來到寧國的第二天，根據主辦方——寧國中美愛心教育發展促進會的安排，他們分成三組，分別在三所農村初中支教。他們充分利用課余時間、自習課和課外活動，在每節課開展教學，選擇孩子們感興趣的內容，教授壹些常用的英語短語、單詞和詞組。他們結合了中西教學理念。在課堂上，遊戲或多媒體經常被用來激發學生學習英語的興趣和熱情。學生們不僅對講座內容充滿了新鮮的好奇心，也特別喜歡他們的教學方法。教室裏不時傳來陣陣笑聲，孩子們充分感受到了學習的快樂。課後，學生們經常圍著他們提問，他們總是很樂意回答。他們還在壹些學校對壹些即將參加中考的學生進行心理輔導，幫助他們調整心態，鼓勵他們好好考試。在壹周內，他們總是在四所學校的近二十個班級中參加六十五個班級。
他們是教書的老師，是愛的使者。支教期間，誌願者代表楊通海教授在美國創辦的家鄉教育基金會，走訪了部分美國愛心人士和華人華僑資助的貧困學生家庭，詳細了解了他們的學習和生活情況。和這些大哥哥大姐姐們交流，這些家庭不完整或者不幸的孩子感受到溫暖和關愛，覺得特別幸福。壹些誌願者還從家鄉買書，捐贈給學校。
3.短短的壹周，農村孩子收獲了知識，對未來有了新的追求。
短短的壹周過去了，誌願者們和老師同學們結下了深厚的友誼。當他們結束教學離開學校時，誌願者們不願與孩子們分離。雙方留下了聯系方式，並合影留念。壹些誌願者向學生們贈送了學習用品，學生們向他們贈送了自己精心制作的紀念卡片。在寧墩初級中學教書的潘也收到了壹個由同學用無數張紙特意折疊起來的花瓶，花瓶裏裝滿了他剛剛收集的鮮花和綠葉。小夥子捧在手裏，喜悅之情溢於言表，說要拿回去好好收藏。
離開寧國的時候，他們說喜歡這裏孩子的淳樸善良，感受到他們對知識的渴求。在這段時間裏，他們的生活非常充實和幸福。同樣，這些農村學生不僅從他們身上學到了很多知識，也收獲了自信，對自己的未來有了新的追求和憧憬。