臨床醫學系成立於1986。自1989以來，壹直面向普通高校招收全日制學生，肩負著為全省培養臨床醫學專業人才的重任。多年來，我們堅持教學改革創新，狠抓學科專業建設，堅持走醫、教、研相結合的道路。辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，教學質量穩步提高。專業建設和改革取得了良好的效果。已成為我省醫學專業人才的主要培訓基地。
培養目標:培養德、智、體、美全面發展，適應我國社會主義衛生事業現代化建設需要，具有較高素質和能力，能在醫療衛生單位和醫學研究部門從事醫療、預防和醫學研究的高級醫學專門人才。
基本規格:本專業學生應熱愛醫療事業，具有高尚的職業道德、良好的心理素質、較強的溝通能力、相對熟練的計算機應用技術和大學英語水平，具有初步的臨床醫學科研能力，掌握基礎醫學、臨床醫學和預防醫學的基本知識、基本理論和醫療技能，畢業後能夠從事各種疾病的預防和臨床工作。
二、部門概述
我科以社會需求為導向，以培養高素質臨床醫學人才為中心。專業和學科從無到有，不斷擴大。設有內科、外科、婦產科、兒科、感染性疾病、五官、中醫、醫學影像等八個專業課教研室，以及心血管疾病研究室、中醫腎病研究室。有1個碩士學位授予點(內科學)，1個重點建設學科(內科學)，1門校級精品課程(診斷學)，2門校級文化素質選修課(女性生殖生理與保健、養生)；辦學以來，圍繞人才培養目標，不斷加強師資隊伍建設，建立了壹支整體結構合理、發展趨勢良好、能夠滿足高質量教學要求的中青年骨幹教師隊伍。學校專業教師中，教授6人，副教授8人，講師3人，助教1人，高級職稱教師77.8%，45歲以下教師61.1%。我系有博士學位教師4人(1留美博士後)，博士學位教師3人，碩士學位教師6人，碩士學位教師3人，省級優秀教師1人，省級青年骨幹教師6人，碩士生導師7人。截至2012年底，共承擔各級科研項目56項(其中國家重大基礎研究前期研究項目1項、國家留學回國人員研究基金2項、省科技廳項目6項、省級局級項目30項、學校項目17項)；主編和主編國家級教材和著作20余部(衛生部規劃教材9部，輔助教材6部，著作5部)，在國內外學術期刊上發表科研和教學研究論文136余篇；獲湖南省高校多媒體教育軟件大獎賽二等獎6項，學校教學科研成果獎6項。臨床醫學實驗室實驗教學用房面積1.400平方米，實驗教學設備369臺，設備總價值677萬元。科研設備52件，設備總價值1.2萬元。有省內領先的外科模擬手術實驗室和多媒體胸腹觸覺診斷實驗室；我系承擔20多門課程的教學任務。年教學時數約為6100學時。所有教授和副教授都參與本科教學。教授、副教授可以教授兩門或兩門以上課程，所教課程全部采用多媒體教學。本專業臨床教學有6所綜合附屬醫院，11教學醫院，8所實習醫院。附屬醫院擁有床位1924張，副高以上職稱專業教師368人，現有醫療、教學儀器設備總值29527萬元。湖南師範大學醫學院護理專業創辦於1911，1998年開始招收全日制護理專科生，學制三年。2003年開始招收全日制護理本科生，2007年成立護理部。主要培養德、智、體全面發展的高級護理人才，以適應社會主義現代化建設的需要。具有人文社會科學、醫學、預防保健、現代護理知識和臨床護理技能的基礎知識，能夠從事臨床護理、護理管理、護理教育和護理研究工作。
該校護理專業自創辦以來，為社會培養了大批優秀護理人才，綜合素質和專業能力得到用人單位的高度評價和充分肯定。護理系現在以本科教育為主，研究生教育即將展開。本科面向全國招生，學制四年。招生對象為應屆高中畢業生，壹本錄取分數線。開設50余門課程，包括政治理論、英語、計算機、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、醫學免疫學、醫學微生物學、基礎護理學、護理學導論、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急重癥護理學、健康評估、老年護理學、護理管理學、社區護理學、護理心理學、護理研究。現在校生1500余人，其中本科生320人，成人生1200人，自考生。本科畢業生壹次性就業率100%。
護理部下設基礎護理教研室、臨床護理教研室、壹附院護理教研室、二附院護理教研室、三附院護理教研室五個教研室。設有基礎護理實驗室、臨床護理實驗室、多媒體護理演示教室、急救技能實驗室、模擬ICU。臨床教學基地包括3個附屬醫院、20多個教學醫院和2個社區護理實踐基地。依托學校強大的人文基礎醫學教學團隊，形成配套教學體系，是培養高級護理人才的重要基地。
護理部擁有壹支嚴謹而經驗豐富的師資隊伍，其中導師3人，教授2人，副教授6人。2009年至今，承擔各級科研項目9項；擔任主編、副總編、主編，擔任人民衛生出版社、高等教育出版社、清華大學出版社、湖南科學技術出版社等國家壹、二級出版社教材。在過去的三年裏，他在國家和省級期刊上發表了50多篇論文。
護理部非常重視教學科研和國際國內學術交流。目前，各部門員工團結協作，銳意進取，努力將護理部建設成為國內壹流的高素質護理人才培養基地。醫學實驗室概況:
湖南師範大學醫學院醫學檢驗專業創建於1954。經過50多年的實踐，形成了醫學檢驗獨特的教育風格和辦學特色。目前，醫學檢驗專業設有生物化學、寄生蟲學、微生物學和免疫學、臨床檢驗四個教研室，以及醫學檢驗、寄生蟲學檢驗和分子生物學檢驗。生物化學課程於1992被列為省級重點課程，於1995通過省教育廳專家組評估驗收，獲得合格驗收和優秀單評。醫學檢驗專業於1997被確定為湖南省重點建設專業。2001經湖南省教育廳專家組評估，被評為湖南省普通高等學校重點專業。2001年，醫學檢驗專業通過專家組驗收，被定為教育部高等職業教育改革試點專業。2003年，病原生物學被定為湖南師範大學重點建設學科。2004年經湖南省教育廳專家組復評，醫學檢驗專業被確定為湖南省重點建設專業。2005年，病原生物學碩士點獲批。2008年被定為省級特色專業。醫學檢驗專業壹直積極參與全國醫學檢驗專業的研究活動，是全國醫學檢驗專業校際協會理事單位。50年來，醫學檢驗專業以腳踏實地的創業精神建立了我省培養高級醫學檢驗人才的基地，為湖南乃至全國輸送了2000多名醫學檢驗人才。
醫學檢驗專業介紹:
我校醫學檢驗專業是壹個歷史悠久的傳統專業。經過長期的發展建設，逐漸形成了自己的辦學特色:①素質與能力並重，教書育人融為壹體；醫學檢驗人員在臨床工作中出具的檢驗報告是臨床醫生診斷疾病的重要依據，是某些疾病診斷的“金標準”。與醫生、患者及家屬對治療方案、手術範圍、治療費用的選擇有關。壹些測試結果被描述為“生死判斷”。這種有生命危險的工作，需要檢驗技術人員對病人有高度的責任感和過硬的專業技術技能。因此，培養醫學檢驗人才，始終堅持“素質與能力並重，教書與育人交融”的教育理念。我們把教育融入專業技術培訓的各個環節，把培養學生的道德品質貫穿於學生專業學習的全過程。用人單位壹直反映醫學檢驗專業的畢業生專業素質好，道德品質好，有團隊精神。②突出形態學教學的優勢；雖然醫學檢驗項目已經從過去的手工操作向儀器化、自動化、智能化轉變，但是很多形態學檢驗項目仍然無法被儀器替代，仍然需要手工操作。因此，敏銳的形態學觀察分析能力是醫學檢驗技術人員和病理學家的“真功夫”，而這種觀察分析能力的培養需要系統的、反復的訓練。根據用人單位反映，該校醫學檢驗專業畢業生在形態學考試中表現出明顯的實力。究其原因，是我們充分重視形態學教學，在教學時間和教學條件上給予充分保障，使形態學教學取得理想的效果，成為該校醫學檢驗專業畢業生的特色。畢業生進入單位後，能獨立承擔本科室的各種檢驗工作，尤其是形態學檢驗，對異常病變和罕見標本有較強的分析判斷能力，檢驗報告準確率高。(3)培養寬基礎的應用型人才；50年來，我校醫學檢驗專業十分註重學生動手操作能力和觀察分析能力的培養，以及豐厚的專業知識和綜合素質:在專業基礎課和專業課的教學中，始終註重將新的理論知識和研究成果滲透到相關教學內容中，本專業還加強了其他相關自然科學、技術科學和人文學科課程的學習，培養學生的綜合素質。堅持教學與科研相結合，安排學生參加壹些科研實踐活動，有效培養學生應用知識解決實際問題的能力，發展學生的創新精神。
醫學檢驗專業師資隊伍建設；
我院醫學檢驗專業擁有壹支學歷結構、專業結構、職稱結構、年齡結構合理的師資隊伍。本專業現有專業教師23人，其中教授4人(含學校聘請的教授2人)，副教授6人，講師7人，助教6人。有1名教師被評為國家級、省級優秀教師，有1名教師現為人大代表，有5名湖南省青年骨幹教師。擁有博士學位的教師5人，博士4人，碩士7人，碩士5人。博士、碩士學歷的教師占52%。
醫學檢驗部門的科研情況:
截至2012年底，醫學檢驗專業共承擔科研項目45項。獲科研成果7項，其中省級科研成果“湖南省科技進步二等獎”2項。教學成果11，其中省“青果軟件杯”第三屆湖南省多媒體教育軟件大獎賽壹等獎1。發表科研論文131篇，教學研究論文16篇。
培訓目標:
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，具有從事醫學檢驗科學技術或管理的理論知識和實踐能力的高級醫學檢驗人才；醫學院校的教師和科研人才。
本專業畢業生面向省內外各級醫院的臨床實驗室、血站、防疫站、基礎與臨床實驗室、職業預防所、臨床檢驗中心、檢疫中心、儀器試劑公司、生物制劑公司等。到2012期末，本專業畢業生就業率在95%以上。湖南師範大學醫學院藥學專業於2009年被湖南省教育廳確定為省級專業。創辦於1954，是辦學歷史最長、基礎最強、社會影響力最大的專業之壹，已有50多年的歷史。1993之前，該校藥學專業是湖南省唯壹的西醫高級藥學人才培養基地，為湖南省各級藥學單位和科研部門培養了大批高級藥學專業人才。這所學校培養的畢業生受到用人單位和社會的歡迎。許多畢業生成為我省醫藥衛生行業的技術骨幹和管理幹部，為湖南省藥學事業的發展做出了重要貢獻。該校藥學專業於2001年被省教育廳定為省級專業重點專業。2002年招收第壹批普通全日制本科學生。2004年被確定為湖南省重點本科建設專業。現設有生藥學和藥物分析兩個碩士點，2004年開始招收碩士生。50年來，藥學專業建立了我省培養具有實踐創業精神的高級藥學人才的基地，為湖南乃至全國輸送了4500多名藥學專業人才。2011，“生藥學”被批準為湖南師範大學“十二五”重點學科。
這個專業的師資力量很強。碩士生導師11人，其中教授4人，博士6人，碩士8人。
各學科帶頭人學歷和職稱高，科研發展方向明確。該校藥學教師來自北京大學、中國藥科大學、沈陽藥科大學、中山大學、四川大學、華中科技大學、湖南大學、中南大學等國內著名高校，擁有壹定數量的學科帶頭人和相當數量的教學科研骨幹。師資隊伍結構基本為研究生教師，形成了職稱、學歷、年齡、學歷合理的教學團隊。
專任教師中，全部具有講師以上職稱，全部取得高等學校教師資格。具有副教授職稱的教師全部進入教學壹線，每學年至少為本科生教授1 ~ 3門課程。專業必修課和限定課均由講師以上職稱的教師授課。
在基本教學條件上，醫學院在地理上相對獨立，環境優美，教學、實習、科研設施良好。擁有獨立的教學實驗樓，教學面積35000平方米，其中學生實驗用房面積7634平方米。專業教學、實驗、辦公用房61間，面積3000m2。教學儀器設備齊全，價值661.7萬元，其中大型教學儀器設備價值352萬元。2003年至2008年，新購置的儀器設備價值280多萬元。教學設備先進完善，配有多功能多媒體理論教學場地。湖南師範大學預防醫學系創建於1984，是在原湖南醫藥職工大學預防醫學系和湖南醫學院預防醫學系的基礎上發展起來的。是湖南省較早開展預防醫學教育和培養公共衛生人才的基地之壹。經過20多年的努力，本專業在教學、科研、學科建設和人才培養等方面形成了鮮明的特色。
自1984開始招收第壹批預防醫學專業學生。20多年來，我們壹直以社會需求為導向，以培養高素質預防醫學專業人才為中心，開設預防醫學、婦幼保健、結核病防治、血吸蟲病防治、醫療保險等專業。到目前為止，已經培訓了近2000名預防醫學專業人員。2007年招收流行病學和衛生統計學專業碩士研究生。目前每年招生規模為:預防醫學專業本科生60人，研究生5-10人，成教本科生30人。
預防醫學系設有職業衛生與職業醫學、環境衛生、營養與食品衛生、流行病學與衛生統計學、社會醫學與衛生管理5個教研室，1個中心實驗室，1個研究室。專任教師15人，兼職教師3人。外聘教授1人。* * *教授5人，副教授7人，講師5人，高級實驗人員1人。其中博士3人，10碩士，本科5人。現有碩士生導師5名。自2002年以來，已有7位教師獲得湖南師範大學教學優秀獎。
預防醫學系擁有530平方米的教學和實驗用房。其中，5個實驗室300平方米，3個準備室54平方米，4個儀器室72平方米，6個教學、科研、辦公用房108平方米。目前，PCR儀、原子吸收光譜儀、動靜態中毒櫃、甲醛分析儀、微波能量泄漏儀、多功能射線儀、紫外分光光度計、熒光分光光度計、751分光光度計、總粉塵-呼吸性粉塵采樣器、壹氧化碳監測儀、紅外CO2分析儀等儀器設備價值約654.38+0萬元。此外，醫學院實驗中心還有價值2000萬元的儀器設備。預防醫學專業在湖南省疾病預防控制中心、湖南省衛生監督所、湖南省職業疾病預防控制所、珠海市疾病預防控制中心建立了實習基地。與湖南省13市級疾病預防控制中心、衛生監督所建立了良好的教學基地關系。