需要註意的是，指標不是壹成不變的，會因時而異！隨著年份的不同，上述四類指標的細分指標會發生變化。比如去年浙江省的考評指標中，黨建占50分，今年提高到了60分。但總體而言，內部治理和工作績效占比最高，是評價和檢查的重點。
所謂透徹指數，既要理解指數的結構和內容，也要理解指數背後的含義，要關註當年的重點考核指標和各項指標的分值分布。這就要求機構的總負責人和參與者要明白每個指標的具體含義。這個設置在檢驗機構做什麽工作？需要準備哪些材料來展示和說明我們所做的事情。
比如基金會的四個指標中有壹個是“項目的社會效果”，很多機構看到後不知道準備什麽。那麽我們需要明白什麽是社會效益。效益不僅僅是項目的短期目標，而是對直接受益者和間接受益者的長期效應和變化，甚至是他們的家庭、學校、社區的變化，以及對地方和國家政策、相關法律法規的改變、推動和影響。
評價指標體系可以讓我們知道壹個規範優秀的機構應該從哪些維度建立自己的管理體系，應該具備哪些特點。可能我們平時忙於具體工作，從來沒有站在整個組織的角度進行過全面的檢討。在了解指標的基礎上，妳需要回到自己的工作中，逐項比較自己是否達到了指標的內容和標準。
這個過程就是“對標”的過程。首先，評級評估提供了壹個框架和體系，我們知道我們需要檢查什麽。其次，它提供了“最佳實踐”標準。根據這個標準，我們可以衡量我們目前的水平，幫助我們找出我們組織的優勢、劣勢、長處和短處。可以說，備考過程就是壹個照鏡子的過程，壹次全面的體檢。