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徐光興的性格成就

1.《創傷後應激障礙的心理機制比較研究》,華東師範大學學報(教育科學版),2004年第3期。

2.呼喚社會預防網絡,人民日報(華東版),2003年5月22日。

3.中國臨床心理學的最新趨勢,心理診所(日本),2003年6月。

4.學校心理健康與腦科學的發展,華東師範大學學報(教育科學版),2006年3月5438+0。

5.孤獨癥的臨床與實驗心理學研究,心理科學(上海),1,2000。

6.暴力電影對年輕壹代心理和生理影響的比較研究,社會科學(上海),第6期,1999。

7.日本三個留學生的異文化應激綜合征,臨床精神病學(日本),第4期,1998,1。教育部:國家優秀青年教師基金項目“學校心理學研究”;

2.教育部:優秀留學回國人員科研啟動項目“中國自閉癥兒童診療教育研究”;

3.教育部社會科學規劃項目“性別加工的社會認知研究”(2005-2007年);

4.上海市哲學社會科學規劃項目“我國心理咨詢師專業化途徑與對策研究”(2006-2008)。1.專著《奇妙的儀式——解讀強迫癥的精神世界》獲第五屆世界(上海市委宣傳部、上海市科委等)上海市優秀科普作品提名獎。, 2003).

2.論文《學校心理健康教育與腦科學發展》獲“全國優秀學術成果”壹等獎(中國科學技術協會、中國科技信息學會等。, 2002).

3.論文《暴力電影和錄像對年輕壹代心理和生理影響的比較研究》獲“中國優秀創新成就獎”(2001)、“中國當代學術成就獎”(2004)。

出國留學和訪問經歷:

1.1989出國留學,1998上海留學高層次人才引進回國,後多次出國進行國際學術交流。

2.2004年6月5438+0日至2005年6月5438+0日,被國家派往日本東京大學擔任訪問研究員,進行合作項目研究。1.雨人的秘密——解讀自閉癥之謎,上海科學技術出版社,2005,10。

2.《學校心理咨詢優秀案例》(修訂版),上海教育出版社,2005年9月。

3.《禁忌之戀》(小說集),上海書店出版社,2005年8月。

4.世界文學名著心理案例集,上海教育出版社,2004年9月。

5.《東方心理治療——禪的智慧與啟示》,上海科學技術出版社,2004年6月。

6.《西方心理咨詢經典案例》,上海教育出版社,2003年6月。

7.《奇妙的儀式——解讀強迫癥的精神世界》,上海辭書出版社,2002年6月。

8.高考心理按摩(上、下冊),上海教育出版社,2002年4月。

9.《兒童遊戲心理輔導》,上海教育出版社,2006年5月5438+0。

10.《臨床心理學——心理健康與援助知識》,上海教育出版社,2001 1。

11.《培養壹流兒童——嬰幼兒身心素質發展輔導》(1-6卷),上海少年兒童出版社,2000年8月。

12.《學校心理學——心理咨詢與咨詢》,華東師範大學出版社,2000年6月。