勵誌獎學金申請1
尊敬的學院領導:
妳好！
我是xx班的學生。我的名字是。我很榮幸也很感激學校能給我提供申請國家勵誌獎學金的機會。特別要感謝系領導和老師們的大力培養，老師們在專業方面的深入指導，同學們在我工作生活上的支持和幫助。我要特別感謝他們！
我出生在農村。我爸爸是農民，我家有四口人。全家人的收入都靠父親
勵誌獎學金申請1
尊敬的學院領導:
妳好！
我是xx班的學生。我的名字是。我很榮幸也很感激學校能給我提供申請國家勵誌獎學金的機會。特別要感謝系領導和老師們的大力培養，老師們在專業方面的深入指導，同學們在我工作生活上的支持和幫助。我要特別感謝他們！
我出生在農村。我爸爸是農民，我家有四口人。全家人的收入都靠父親在地裏幹活。記得父親年輕的時候，為了我家的生計，每天都很晚才回來，現在身體卻壹天比壹天差。看到父親仍然每天堅持在田裏勞作，起早貪黑，種田鋤地，完全依靠農業收入讓我們完成學業，父親陷入了嚴重的風濕性關節炎，讓他每個下雨天都覺得難以忍受。盡管如此，他總是說。
父親用他長滿老繭的雙手為我鋪平了學習的道路。我知道我的大學學習機會來之不易，所以我在學校始終保持積極的心態，始終以高標準嚴格要求自己，妥善處理學習和工作的關系，努力實現全面發展，不辜負父母的期望和學院領導老師的幫助。
現在我就把我的基礎輕盈介紹如下，作為領導老師評價的參考:
思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，始終與時俱進，學習黨的工作路線，正確執行黨的方針政策，時刻關註黨和國家的發展形勢，國內外的變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作中，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學服務，工作中勇於創新，銳意進取，虛心向他人學習，批評與自我批評，改正錯誤。
在學習上，個人學習成績壹直很優秀，各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。本文來自。在課堂上始終保持正確謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識；我的成績逐漸提高了。
生活中，我簡單節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以待人。平時我善於和同學溝通，樂於幫助他們，所以很多同學有困難都願意來找我幫忙，在生活中建立了良好的人際關系，贏得了大家的尊重和支持。
在以後的日子裏，我會用更嚴格的標準和要求激勵自己，鞭策自己，以求取得更好的成績。
申請人:
201x年x月x日
勵誌獎學金申請2
尊敬的醫院領導:
妳好！我叫，我是X班的學生，專業是XX。
我來自壹個相對貧窮的農民家庭。家裏五口人，農業收入是家裏的全部收入來源。但近年來，家鄉連年遭受雨災，家裏收入微薄。另外，母親有嚴重的高血壓後遺癥，已經完全喪失勞動能力。所以父親獨自承擔了母親的醫藥費和弟弟的學費，而因病輟學的妹妹無力在地裏幫著幹繁重的農活，所以我的大部分學費都是貸款支付的。本文來自。深知自己的大學學習機會來之不易，在學校始終保持積極向上的心態，始終以高標準嚴格要求自己，妥善處理學習與工作的關系，努力實現全面發展，不辜負父母的期望和學院領導、老師的幫助。現將我的基本情況介紹如下，作為領導評價的參考。
思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛進大學的時候，我主動向黨組織遞交了入黨申請書。在黨組織的幫助和指導下，在我的積極努力下，我始終與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確執行黨的方針政策，積極參加有關活動，在黨組織的嚴格考核下，逐漸成為入黨積極分子和預備黨員，並於2012年6月光榮成為正式黨員。
在學習中，學生應該始終專註於他們的學習。我是去年通過壹個專科進入大學的時候轉的專業。可以說我在起跑線上就落在了別人後面，所以入學第壹天就從未放松過對本專業知識的學習。在課堂上始終保持正確謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課後虛心問同學，認真預習，完成老師留的作業。通過不懈的努力，我的成績逐步提高，順利取得會計證，並最終在XX學年第二學期獲得二等獎學金，保持了我進入大學以來每年獲得獎學金的記錄。同時，我有意識地擴大自己各方面的知識面，長期堅持課後自學，課余時間經常在圖書館或通過網絡查閱資料充實自己，及時彌補課堂知識的不足，開闊了視野，豐富了知識。
在生活中，我簡樸節儉，嚴於律己，寬以待人，尊敬師長，平時積極與同學交流，和諧相處。大學的學習和生活是我壹生中極其重要的階段。這期間我沒有和同學爭溫飽，只爭我在大學裏學到了什麽，學到了多少。我各方面都有了很大的進步，整體素質有了很大的提高。此外，由於家庭經濟狀況不好，我開始利用業余時間和節假日勤工儉學:做過票據分發員，在校外做過推廣；我利用在學校的課余時間打掃教室，做老師的助手。本文來自。雖然很多大學生看不起這種工作，但我覺得這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，還讓我學到了很多課堂上學不到的東西。通過在工作中與他人的互動和交流，我的性格變得開朗了很多，與人溝通的能力也得到了提高。
雖然家裏經濟情況不是很好，但是我壹直沒有放棄努力，我壹直相信努力就會有收獲。為了順利完成這最後壹年的學習，也為了以後更好的回報父母和社會，我鄭重向學校遞交申請——申請國家勵誌獎學金，請校領導審核！在以後的日子裏，我會用更嚴格的標準和要求激勵自己，鞭策自己，以求有更好的表現！
申請人:
201x年x月x日
勵誌獎學金申請3
尊敬的校領導:
妳好！
我是* * *系* * *的學生。在這壹年裏，我壹直保持著積極向上的心態，時刻以高標準要求自己，妥善處理學習和工作的關系，爭取全面發展。本人具備各方面優秀學生評選資格，故提交此申請。現將我的基本情況介紹如下，作為領導教師評價的參考。
壹年多的學習生活，是我人生中極其重要的階段。在這壹年裏，我各方面都有了很大的進步，整體素質有了很大的提高。
個人學習成績優秀。各方面的表現也得到了老師同學的肯定。
思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀；時刻與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確執行黨的方針政策，時刻關註黨和國家的發展形勢，以及國內外形勢的變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作中，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學服務，工作中勇於創新，開拓進取，虛心向他人學習，批評與自我批評，有錯必改。在學習和科研中，我虛心向同學和老師請教。通過自己的努力，學習成績比以前有了很大的進步，必修課平均成績達到了優秀。
生活中，我簡單節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以待人。我平時很善於和同學溝通，也樂於幫助他們，所以很多同學不管生活上還是思想上有困難都願意來找我幫忙。在生活中建立了良好的人際關系，贏得了大家的尊重和支持。
現在我就要申請獎學金了，感謝系裏領導老師們的大力培養，感謝他們在專業領域的深入指導，感謝同學們對我工作生活的支持和幫助。在此表示特別感謝！以後我會更加嚴格要求自己，才能有更好的表現。
我真誠地向學校申請獎學金，並希望得到它，因為它不僅代表了學生的巨大榮譽，也肯定了我們在北京藝術的學習和生活中所取得的成就和對學院的貢獻，激勵我們在未來的工作乃至整個人生奮鬥中更加努力，更加執著和充滿激情，也能在學習和生活中為我們提供很大的幫助。
我在此傳達
歡迎
申請人:XXX
時間:XXXX XX年XX月XX日
勵誌獎學金申請4
各位領導:
妳好！
我* * *。在此，我申請優秀學生綜合獎學金。我希望領導和老師能給我這個機會。我會以此為起點，鼓勵自己，不斷進步。我申請這項獎學金的理由如下。
首先我符合申請學校優秀學生綜合獎學金的基本條件。20XX-20XX年，學習成績優秀，獲得學校優秀學習三等獎學金。在科技創新方面，積極探索，敢於創新，產出了讓學校滿意的科技創新作品，獲得了科技創新獎學金；在社會實踐方面，我學用結合，通過實踐踐行了當代大學生應有的風範，獲得了壹項社會實踐獎學金；在學生工作方面，不忘學業，始終按照服務同學，貢獻校園的原則實現自我價值，獲得了老師同學的壹致好評，獲得了亞馬遜優秀學生幹部獎學金。
思想上，我現在是壹名光榮的正準備* * *的黨員，是黨支部組織的壹員。在日常生活和學習中積極上進，樹立了良好的人生觀和道德觀，時刻關註國家形勢和政策，與時俱進。自20XX年入學以來，在學生幹部的道路上壹直堅持不懈，始終堅持為同學服務的宗旨，深受老師同學的好評。
在生活中，我簡單節儉，嚴於律己，寬以待人，尊敬老師，熱愛同學。我進入大學以來壹直是班級生活的壹員，關心集體誠實守信，和同學相處的很好。寒暑假期間，我多次在外兼職，希望通過自己的勞動減輕父母的負擔。
在學習上，在做好學生工作的同時，積極進取，努力學習，始終以優異的成績跟上同學。上個學年，通過自己的努力和同學的幫助，我的學習成績有了很大的進步，各科成績合格，並獲得了優秀學習三等獎學金。
在這壹學年裏，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質有了很大的提高。總的來說，我符合優秀學生綜合獎學金的評選標準。在此，我要感謝領導們的大力培養，感謝老師們在學習上的深入指導，感謝同學們在我工作生活上的支持和幫助。在以後的日子裏，我會用更嚴格的標準和要求激勵自己，鞭策自己，以求有更好的表現。
再次希望領導和老師能給我這個機會，我以後會更加嚴格要求自己，才能有更好的表現。
我在此傳達
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
勵誌獎學金申請5
親愛的領導老師:
妳好！
我是Vin，伊斯頓美院工業設計專業20XX學生。在這壹年裏，我壹直要求自己保持積極的心態，壹直要求自己做壹名合格甚至優秀的大學生，努力實現全面發展，成為壹名全面發展的大學生。我認為我各方面都符合綜合獎學金的評選條件，所以我申請我校的綜合獎學金。首先，我將我的基本情況介紹如下，作為領導評價的參考。
思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確執行黨的方針政策。並於上學期向組織遞交了入黨申請書。現在他已經成為壹名積極分子，盡快加入組織，成為壹名合格的黨員。
在學習上，我始終牢記學習是學生的第壹要務。在過去的壹年裏，我努力學習，在實踐中努力，抓住每壹分鐘學習專業知識，同時閱讀整本書來拓寬自己的知識面。“劍鋒來自磨礪，梅花香自苦寒。”在老師和同學的指導和幫助下，我們取得了很好的成績。但我覺得這還是不夠的。我以後會繼續努力，爭取在學習上取得更好的成績。
在工作中，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，以“班級是我的家，壹切為了大家”為工作原則，認真做好班長工作。工作中要大膽創新，開拓進取，虛心向別人學習，批評和自我批評，有錯就改。我現在對自己的要求越來越高。在不斷加強自身素質的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。
在生活中，我通常善於與我的同學溝通，並願意幫助他們，所以許多學生無論在生活上或思想上有困難，都願意來找我幫忙。所以在生活中建立了良好的人際關系，贏得了大家的尊重和支持。我簡單節儉，性格開朗，嚴於律己，寬以待人。我家庭條件有限。為了給家裏減輕負擔，早日獨立，我正在寫這份申請。
在這壹年裏，我各方面都有了很大的進步，學習成績和綜合素質都有了很大的提高。我會先申請綜合獎學金。在此，我要特別感謝領導們的大力培養，感謝老師們在專業領域的深入指導，感謝同學們對我工作和生活的支持和幫助。在以後的日子裏，我會用更嚴格的標準和要求激勵自己，以求有更好的表現。
以上是我的基本情況，請各位領導和老師評判和點評。
我在此傳達
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
勵誌獎學金申請6
親愛的領導和老師們:
妳好！我叫XXX，是XXX學院08級法學專業的壹名普通大三學生。2008年，我有幸成為平頂山學院的壹名新生。我滿懷信心和希望開始了我的大學生活。在過去的兩年裏，我壹直保持積極的心態，在妥善處理學習和工作關系的同時，始終以高標準要求自己，努力實現全面發展。我在學習和班級工作上都取得了很好的成績，在老師和同學的關心和幫助下，我壹步步朝著自己的理想前進。喜歡聽說學校開展勵誌獎學金評選，對比自身條件後，做好充分的思想準備向學校申請。現將我壹年來的成績做如下匯報，請校領導審閱。
壹、家庭情況我是農村出生的孩子。我父母在我8歲的時候離婚了。我的祖母照顧我，供我上學。父親現在病重，年邁的奶奶六十多歲，身體也不樂觀。我家也被縣民政局批準為農村低保家庭，但我不會因為家裏的不幸和困難而自暴自棄。我會用我的成績和實際行動來回報我的奶奶！報答校領導的關心和支持。
二、思想狀況剛進大學，我鄭重向黨組織遞交了入黨申請。2008年2月，參加學校第56期黨課培訓，順利畢業。他成為壹名光榮的入黨積極分子。2013年6月9日，通過了解和學習黨的知識，被黨組織發展為預備黨員。同時，自從在學校入黨以來，我壹直以壹名黨員的標準嚴格要求自己。我在思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。始終與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確執行黨的方針政策，時刻關註黨和國家的發展形勢，以及國內外的變化。在嚴格要求自己的同時，不斷鼓勵和幫助想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高思想覺悟水平，鼓勵他們積極爭取早日加入中國* * *產黨。積極組織和參加黨的相關活動，保持積極的心態，為早日成為壹名偉大的中國* * *黨員而不斷努力。
三。工作期間的工作情況:我始終以“服務老師，聯系同學”為宗旨，真正為同學服務，積極幫助他們學習，為他們的學習保證良好的駕駛和導航。在團總支和學生會的利益面前，我堅持把部門和同學的利益放在第壹位，從不以公謀私。上課時，積極參加院內的各種活動。2008年9月，通過政法學院黨總支和學生會選舉，當選為政法學院宣傳部部長，同時在班裏擔任宣傳委員和文藝委員；期間:(1)準備08年迎新晚會，積極參加演出。(2)參加學生會宣傳部選舉。2008年6月5438-10月加入政法學院青年誌願者協會，任宣傳部部長。期:(1)走進養老院、孤兒院慰問孤兒，為孤兒提供康復治療。(2)在圖書館自願管理圖書的誌願活動中表現突出。2009年4月參與組建平頂山市高校法律服務協會，並當選為副會長。期:(1)舉辦政法學院2009年模擬庭審辯論賽。(2)參加過協會組織的無償獻血活動。2009年6月起擔任該部門宣傳部部長，以身作則，積極參與該部門的各項工作。
四。學習情況我在工作中取得的成就並沒有讓我滿意。我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進壹步提高。學生要始終以學習為重，我在開學第壹天就壹直沒有放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持正確謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課後虛心問同學，認真預習，完成老師留的作業。通過不懈的努力，我的成績逐漸得到了提高。大壹的時候，我的平均成績是82分，在班裏排名第壹，還獲得了二等獎學金。經過壹年的努力，我在學習上取得了很大的進步。我大二的平均分是85。在學好專業課的同時，積極考取各種專業證書，通過了國家英語四級、國家普通話測試和國家計算機等級。同時，我有意識地擴大自己各方面的知識面，長期堅持課後自學，課余時間經常在圖書館或通過網絡查閱資料充實自己，及時彌補課堂知識的不足，開闊了視野，豐富了知識。五、獲獎情況兩年來，在我的不斷努力和老師同學的關心幫助下，我獲得了壹系列榮譽:(1)2013年3月27日，我參加了全球億萬人參與的“地球壹小時”活動，獲得了世界自然基金會(瑞士)北京代表處首席代表頒發的參與證書。(2)2065 438+03年5月4日參加河南城建學院、平頂山學院、河南質量工程學院聯合舉辦的首屆鷹城大學生書畫友誼大賽，書法獲三等獎。(3)2065 438+2003年5月28日，在全校“五四”評比中，被共青團平頂山學院委員會授予“優秀社區幹部”“優秀團幹部”榮譽證書。(4)2065 438+03年5月，因在班裏集體表現突出，被授予“三好學生”稱號。成績優異，獲得校級“二等優秀獎學金”(5)2009年，在學校優秀實踐報告評選過程中，我的報告《後奧運中國經濟發展趨勢》被學校團委評為“三等獎”。過去的已經成為過去，這裏就不壹壹列舉了，但它激勵著我不斷進步，奮進。
不及物動詞生活條件在我的生活中，我簡樸節儉，嚴於律己，寬以待人，尊敬師長，積極與同學交流，和睦相處。大學的學習和生活是我壹生中極其重要的階段。這期間我沒有和同學爭溫飽，只爭我在大學裏學到了什麽，學到了多少。我各方面都有了很大的進步，整體素質有了很大的提高。此外，由於家庭經濟狀況不好，從上大專開始，我就開始利用課余時間和節假日勤工儉學:做過票據配送員，在校外做過推廣。雖然很多大學生看不起這種工作，但我覺得這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，還讓我學到了很多課堂上學不到的東西。通過在工作中與他人的互動和交流，我的性格變得開朗了很多，與人溝通的能力也得到了提高。結論進入平頂山學院是我人生中極其重要的壹個階段。在過去四年的學習生活中，我各方面都有了很大的進步，綜合素質有了很大的提高。現在我將申請國家勵誌獎學金，感謝領導的大力培養，感謝老師們深入的專業指導，感謝同學們對我工作和生活的支持和幫助。在此表示特別感謝！以後我會更加嚴格要求自己，才能有更好的表現。敬禮！
申請人:×××
x年x月x日