吉林大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，位於吉林省長春市。學校創建於1946年，1960年被列為全國重點大學，1984年成為首批22所建立研究生院的高校之壹，11工程於1995年通過國家教委批準，2006 5438+2000年原吉林大學、吉林工業大學、白求恩2004年，原中國人民解放軍軍需大學劃轉合並。學校學科門類齊全，有52個教學單元，涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學及交叉學科等13個學科；本科專業140個，壹級碩士學位授權點61個，壹級學科博士學位授權點48個，交叉學科博士學位授權點2個，碩士學位授權點33個，博士學位授權點4個；博士後科研流動站44個；有4個國家重點學科(涵蓋17兩個學科)，15兩個學科國家重點學科，4個國家重點(培育)學科。18學科(領域)ESI排名位居世界前1%，其中兩個學科(領域)位居世界前1‰。學校師資力量雄厚，專任教師6506人，其中教授2357人。擁有中國科學院、中國工程院院士11人，哲學社會科學資深教授7人，外聘優秀教授51人，國務院學位委員會學科評估組成員20人，“萬人計劃”獲得者61人，國家級名師6人，國家“萬人計劃”入選專家30人，國家傑出青年基金獲得者30人。現有國家重點實驗室5個，國家工程實驗室1個，國家地方聯合工程實驗室6個，國家工程技術研究中心1個，國家國際科技合作基地4個，教育部人文社會科學重點研究基地6個，教育部重點實驗室11個(含待建教育部重點實驗室2個)。教育部工程研究中心5個，教育部國際合作聯合實驗室1個，教育部與省級部門共建協同創新中心4個，教育部野外科學觀測研究站1個，其他行業和部委重點實驗室21個。學校承擔了大量國家和省級科研項目，產生了壹批產業化前景好、科技含量高的高新技術成果。學校建立了完整的學士-碩士-博士高層次人才培養體系。在校生73058人(全日制69940人，非全日制31人)，其中預科生144人，本科生465438人+碩士生0，537人(全日制18566非全日制)。學校註重名校合作，逐步完善全球網絡布局。目前，已與40個國家和地區的302所大學和科研機構建立了合作關系。其中世界排名前100的有48家，前200的有67家。學校與12個國家的高校和科研機構合作，搭建了40個中外合作平臺。學校堅持“統籌規劃、規範管理、科學運作”的辦學方針，采取“校企分離、管放結合”的管理模式，創建“以資本為紐帶、以市場為導向、以“學校-吉大控股-投資企業”為核心”的管理機制，積極深化學校的產業改革。依托學校科技和人才優勢，通過校地聯動、校企合作、支持自主創業等方式，推進學校科技成果產業化。目前，吉大出版社、吉大致遠、吉大傳播等企業發展良好。學校校園占地面積729萬平方米(其中珠海校區654.38+0.49萬平方米)，校舍建築面積273萬平方米。學校在珠海有珠海校區，占地面積654.38+0.49萬平方米。學校圖書館藏書7.9531000冊，是中國高等教育文獻保障體系(CADAL)東北區域中心、中國學術數字聯合圖書館項目成員館、中國學術人文社會科學圖書館東北區域中心。學校以“學術立校、人才強校、創新興校、開放活校、文化榮校”為發展戰略，努力成為培養高素質創新人才、轉化高水平科研成果、高起點提供高質量社會服務、國際交流合作、先進文化引領的重要基地，在國家和區域經濟社會發展中具有重要地位；成為壹所讓學生全面發展、讓教職員工引以為傲、得到社會高度贊譽、得到世界廣泛認可的大學。到建校100周年，吉林大學將建設成為中國特色的世界壹流大學。在建設世界壹流大學的進程中，吉林大學將努力在關心國家命運、服務國家的戰略上有所作為，讓黨和國家滿意；我們在承擔社會責任和滿足社會對高質量高等教育日益增長的要求方面取得了進展，使廣大人民群眾滿意；堅持以人為本，實現好、維護好、發展好學校師生員工的根本利益，讓師生員工滿意，取得了壹些成績。
其他信息:
吉林大學南嶺校區專業為:機械工程及其自動化、工業工程、工程力學、車輛工程、工業設計(車身建模、車身結構)、熱能與動力工程(汽車發動機)、無機非金屬材料工程、材料科學與工程、材料成型及控制工程、交通運輸、物流工程、土木工程(路橋)、汽車服務工程、交通工程、食品科學與工程、包裝。生物工程(生物資源)、農業機械化及其自動化、食品質量與安全、管理科學與工程、工程管理與工商管理、檔案學、自動化、測控技術與儀器(信號處理與儀器)、機械電子工程、機械設計與理論、材料加工工程、金屬材料工程、高分子材料與工程、技術經濟與管理、交通信息工程與控制、材料科學、非金屬礦物與應用、燃料。