平行線：在同壹平面內，不相交的兩條直線叫平行線，平行關系是相互的。垂直於同壹條直線的兩直線平行。過壹點，有且只有壹條直線和這條直線平行。
平行線判定方法：
1.同位角相等，兩直線平行。
2.內錯角相等，兩直線平行。
3.同旁內角互補，兩直線平行。
平行線性質定理：
1.兩直線平行，同位角相等。
2.兩直線平行，內錯角相等。
3.兩直線平行，同旁內角互補。
平行線
演唱：金莎
不安全當妳說她笑得有多甜
怎麽現在才發覺
這種感覺多麽明顯
突然間快樂
就此擱淺在妳和我之間
我們像是兩條平行線
永遠不能坦白面對面
我在妳的左邊妳在右邊
沒有交叉點
我們只是兩條平行線
走多遠都沒有碰面的終點
而淚水只能含在心裏面
我害怕模糊了視線
問題二：什麽是平行調 調式上來說，分為大調和小調，壹***24個。它們的起始音分別為壹個八度內包含的12個各異的音，分別是C，升C（也就是降D），D，升D（也就是降E），E，F，升F（也就是降G），G，升G（也就是降A），A,降B(也就是升A) ，B。每個起始音又引申出大調和小調各壹個，這樣12乘以2就是24個大小調了。
平行調指得是同壹個起始音，而不同調性的調。比如C小調的平行調就是C大調，D大調的平行調就是D小調，降A大調的平行調就是升G小調。這樣的壹組叫作平行大小調。
還有壹種組合叫作關系大小調，比如C大調的關系小調是A小調。這種分類法，不是看相同的起始音，而是相同的升降符號。比如C大調和A小調都是沒有升降符號的；D大調和它的關系小調B小調都是包含了兩個升號的，不壹而論了。
平行大小調和關系大小調是兩個概念，不要弄混了。
問題三：什麽是平行順序反應 平行-順序反應：
當原料在裂化時，同時朝著幾個方向進行反應，這種反應叫平行反應；同時隨著反應深度的增加，中間產物又會繼續反應，這種反應叫順序反應。
（可以這樣理解：
在高溫下，重組分裂解成輕組分，如汽油、柴油等，然後再進壹步裂解成輕烴，如幹氣、液化氣、焦炭等，這是順序反應；重組分有可能在活性很高的催化劑下直接生成焦炭、輕烴等，這是平行反應。）
平行順序反應的壹個重要特點，是反應深度對產品產率的分配有著重要影響，即隨著反應時間的加長，轉化深度的增加，最終產物氣體和焦碳的產率會壹直增加，而輕油、輕燃油等中間產物的產率會在開始增加，經過壹個最高階段而又下降。這是因為達到壹定反應深度後，再加深反應，中間產物將會進壹步分解成更輕的餾點(如輕油分解為氣體，輕燃油分解為輕油)，其分解速度高於生成速度。習慣上稱初次反應產物再繼續進行的反應為二次反應。
根據具體的例子，更易於明白：
問題四：平行基金 什麽是平行基金 平行基金是指境內外同時設立兩只私募基金，委托同壹管理人進行投資管理，尋找到項目時兩只基金同時進行投資，壹般是各占投資額的50％。
平行基金的投資策略優勢：
1)備選功能。若境內基金要法律上無法完成外匯結匯，則由境外基金直接向境內項目進行投資。2)資金調配功能。若境內基金缺乏資金，可約定由境外基金多出資金，反之亦然。
3)轉換功能。若境內或境外法律環境發生變化，可全部轉由法律環境更為優越的基金進行投資。4)策略配置功能。基金管理人可以根據稅收、法律等環境的變化，根據最有利於投資者的原則，決定由哪壹只基金進行投資。
平行基金的潛在益處：
平行基金規避資金流動限制，由於在資本項下的人民幣結算受到的限制，這個結構試圖使中國的資金流動限制帶來的困難最小化。這種方式尋求最大程度地減少外國投資者境內投資和境內投資者境外投資所適用的外匯管制法規所要求的審批。
問題五：什麽是"平行閱讀法"？ 網上有很多，很詳細：首先，應明確雅思閱讀的順序性：所謂順序性是指題目答案的在文章中出現的先後順序．大題之間是無序的，而壹類題中的幾個小題之間是有序的．例如：壹篇文章中有三種題型，第壹種是選擇（1－3），第二種是T/F/NG（4－7）,第三種是summary（8－11）．按照以上的規律則表明，第壹種題型之中即1－3題是有序的，而第4題在文章中的位置就不壹定在第3題後面，也許在第壹題後面或第二題後面．所以，抓住閱讀文章的順序性是很重要的．
下面介紹平行閱讀的方法：
假設此篇文章有11道題，且11道題的答案在文章中出現位置的順序如下：
．．．．1．．．．4．．．．．．．．．．．．
．．．．．．．．2．．．．．．．3．．．．．
5．．．．．．8．．．．．．9．．．．．．．
6．．．．．．10．．．．．7．．．．．．．
．．．．．．．．．11．．．．．．．．．．．
從上面的文章中可以看出，題型壹、二、三之間是無序的，但每個題型之中的小題是有序的，即1－3，4－7，8－11是有序的．
方法：第壹步，我們先帶著第壹類型的第壹題和第二類型的第壹題即（第1題和第4題）去閱讀文章，首先，我們在讀第壹行的時候能碰到第1題的答案，此時，我們精讀，把第1題做出．
第二步，我們在做出第1題後，帶著第壹類題型的第二小題和第二類題型的第壹小題即（第2題和第4題）去讀，然後在閱讀的時候找到了第4題，精讀，做出之後帶著第壹類題型的第二小題和第二題型的第二小題即（第2題和第5題）去讀．在第二行能找到第2題的答案，精讀，做出之後帶著第3題和第5題去讀．然後看到了第3題的答案，精讀，做出第3題．此時第壹類體型已經做完，於是，我們就帶著第5題和第三類題型的第壹小題去讀，即（第5題和第8題）去讀．．．．．．這樣就能壹次性把閱讀做完，能節省不少時間．
問題六：什麽是平行差 高中的數學課本上有 自己找壹下就能找到