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導師對論文的學術評論和對申請者的綜合評價。

導師對論文的學術評論及對申請人的綜合評價如下:

1,論文題目有意義。在吸收學術界研究成果的基礎上,有自己的體會,提出自己的觀點,有道理。論點正確,材料充實,敘述清晰,符合邏輯。文字流暢。寫作符合學術規範。

2.本文選題具有較強的應用價值,文獻資料收集詳實,綜合運用所學知識解決問題。所得數據合理,結論正確,有創新見解。此外,論文格式正確,文字規範,條理清晰,語言流暢。今後,我們應進壹步總結經驗,比較德育模式,使德育工作更好地開展。

3.在三個月的時間裏,學生可以在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業設計和論文寫作。程序能夠正確運行,界面安排合理,論文符合要求。在整個畢業設計過程中,我態度端正,認真學習,合理安排時間。我可以按時到達實驗室,沒有理由早退或遲到。

4.論文選題不符合財務管理專業要求,學生在寫作過程中不認真,無法完成寫作任務;論文不全面,研究內容過於淺薄,論文結構不合理,邏輯不嚴謹,論文結論錯誤,格式基本不符合論文寫作要求,工作無創新。

5、答辯組意見該生能在規定時間內熟練、簡明地陳述論文主要內容,回答問題時反應迅速、清晰、準確。經過充分討論,答辯組同意根據學生論文質量和答辯中的表現,將論文評定為優秀。

6.答辯組認為,該生在畢業論文寫作過程中態度端正,論證嚴謹,寫作規範,寫作水平高,運用理論分析和解決問題的能力強,應對冷靜,回答流暢準確。因此,該生的畢業論文達到了專業培養目標的要求,建議授予本科學位。

7.全文結構基本合理科學,邏輯思路清晰,觀點表達準確,語言通順,論證方法合理,參考文獻符合主題要求,主題和內容符合專業要求,部分與該部分聯系緊密,但個別引文未標註,真正具有創新性的內容不多,總體符合畢業論文要求。

8.答辯組的意見是該生能在規定時間內流利清晰地解釋論文的主要內容,並能恰當回答與論文相關的問題。經過充分討論,答辯組同意根據學生論文質量和答辯中的表現,將論文成績評定為“良好”。

9.答辯組的意見是,該生能在規定時間內描述論文的主要內容,並能大體回答提出的問題,沒有任何原則性錯誤。經過充分討論,根據學生論文質量和答辯中的表現,答辯組同意將論文成績評定為中等。

10,該生查閱文獻資料能力較強,能夠全面收集有關考試制度的信息,能夠在寫作過程中綜合運用考試制度的知識,綜合分析考試制度的畢業論文,綜合運用知識的能力較強。文章篇幅完全符合學院規定,內容完整,層次結構科學,要點突出,邏輯關系清晰,有壹定的個人見解。

11.本文以題為題,先討論,再著重分析原因,提出解決問題的有效對策。所以這篇文章緊扣專業要求,結構科學合理,觀點表達準確,用詞正確,語句通順,思路清晰。

12.研究內容具有現實性和可操作性。題目是社會熱點問題,邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚,討論全面。這種語言簡明易懂。在論證的過程中,專業知識的原理也能很好的與實際問題相結合。但光有論據是不夠的。總的來說符合畢業論文的要求。

13.本文選題具有現實性、針對性和實踐性。結構安排科學合理,思路清晰,層次分明。各部分聯系緊密,觀點表達準確,論證內容令人信服,但文章缺乏自己的原創內容。

14.本文研究xxxx在處理會計信息失真方面具有很強的實用價值,提供了新的依據。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結果比較實際。論文寫作規範,語句通順,符合學位論文學術校對的各項要求。

15.本文在總結相關學術文獻和動態的基礎上,通過對現狀和問題的分析,提出了證券經紀人道德是關系到證券市場安全的重要因素的觀點,並對證券經紀人道德進行了探討,具有壹定的理論價值和現實意義(或選題新穎)。