壹顆冉冉升起的明星――膠南壹中高效推進素質教育紀實
青島新聞網 2002-06-02 01:34:45
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■本報通訊員劉昕尹吉誌
面對洶湧而至的教育改革浪潮，膠南壹中在轉換辦學體制的同時，更新觀念，積極應對高考改革和加入 W TO對人才素質的挑戰，樹立“明德至善，博學大成”的辦學理念，全面實施“以德育為核心，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，張揚個性，全面發展”的素質教育。
為加強師德建設，該校制定《膠南壹中師德行為測評表》，落實各種規章制度，把各項“軟”指標“硬”化，嚴厲查處制止有悖師德、有損教師和學校形象的行為。堅持間周壹次青年教師和班主任經驗交流；每周例會之前由校內壹名教學經驗豐富的骨幹教師結合教學心得，談做法、談觀點、談理論，引發全校教師研討。每學期邀請3—5位在省內外有影響的專家、學者到校講座，並分期分批組織幹部教師到各地名校參觀學習。
圍繞著加強對青年教師的培訓，他們對五年以下的教師進行考核，內容包括備課、課堂教學、作業設置和批改、課後輔導等教學常規，以及教學成績和學科專業知識考試。定期舉行青年教師匯報課、教學基本功比武和優質課比賽。對於骨幹教師，優先外派參加各種學術研討，幫助他們總結教學經驗，進行理論升華，形成獨具特色的教學思想和方法。目前，有1人參加全國萬名骨幹教師培訓，有5人參加省級骨幹教師培訓。徐全祥校長參加了教育部組織的全國千名骨幹校長研修。
幾年來，膠南壹中從省內外選聘30多名在職骨幹教師，建立了壹支年齡結構合理、教學經驗豐富、教育方法創新、業務能力精湛、職業道德高尚的師資隊伍，為高效推進素質教育打下了牢固的根基。
培養社會需要的創新人才，是時代對教育的要求。膠南壹中擺脫傳統教育束縛，構建創新人才培養新模式。在課堂教學、學生德育、常規管理三大模塊中全方位實施“主體性”教育，努力提高學生的綜合素質，大面積提高教育教學質量。
讓學生接觸社會、在實踐中得到教育，是膠南壹中德育的鮮明特色。1991年起學校與海軍109艦開展***建活動。2001年，他們組織高壹年級700多名學生徒步拉練50公裏到軍港參加軍校***建十周年慶祝活動。建立沂源革命老區德育基地，利用暑期組織學生赴沂源山區體驗生活，參加北大愛科學夏令營，參觀海爾集團和青島海洋大學等高校。
創新以學生自主管理和自我教育為主的管理工作新機制，參與學校決策，推行學生全員值周管理。以社團活動為載體，壹切學生活動凡是由學生能辦到的，壹律讓學生承辦，由學生主辦的《征帆》、《導航》雜誌被評為全國中學生自辦優秀期刊。
高效推進的素質教育，使膠南壹中佳音頻傳，高考本科達線人數和名牌大學的錄取率逐年上升，新招高壹優生數連年攀升，外地借讀學生範圍已擴大到海南、內蒙、新疆、東北地區。去年以來，該校實施征地465畝，投資1.2億元，建設在青島市乃至全省規模最大、設施最先進的普通高中，預計今年8月將竣工投入使用。在與澳大利亞南澳洲沙利伯瑞東中學建立友好學校的基礎上，作為山東省唯壹入選學校，膠南壹中同全國25所知名學校壹起參加中美青年交流計劃，2003年將與美國學校開展由美國國務院提供資金的人員交流……