社會是由多個群體組成的個體的集合,以完成社會中個體所需的全部合作任務。階級是社會地位相同或相似的壹群人。這裏的社會地位其實就是社會分工,也就是在協作任務中承擔的主要角色。
社會學和經濟學的區別;
1,不同的定義
社會學:社會學是壹門系統研究社會行為和人類群體的學科,起源於19世紀三四十年代。它是由社會哲學演變而來的現代學科。社會學是壹門具有多種研究方法的學科。
主要有科學實證主義的定量方法和人文主義的理解方法,這兩種方法相互對立又相互聯系,發展和完善了壹套關於人類社會結構和活動的知識體系,並以利用這些知識尋求或改善社會福利為主要目標。
經濟學:經濟學是研究人類經濟活動規律,即價值創造、轉化和實現規律——經濟發展規律的理論,分為政治經濟學和科學經濟學兩種。
2.不同的起源
社會學:社會學出現於19世紀,是對現代性突出矛盾的回應。現代性的矛盾在於,世界越來越小,越來越融合,而個人的世界經驗卻越來越分裂分散。社會學家不僅想知道是什麽把社會群體聚集在壹起,還想知道社會解體的發展過程。
從而做出“修正”(這壹觀點主要是社會學中的塗爾幹學派持有,而其他派別,尤其是法蘭克福學派,並不探討社會的治療方法,因為他們認為針對社會疾病提出的治療方案往往是以小群體的概念強加給絕大多數人的,不僅不能解決問題,還會使問題變得更糟)。
經濟學:人類學源於中國早期的經濟思想,如以實際應用為代表的價值觀,以分享財富、彌補不足為代表的平等觀,以互利互惠、義利統壹為代表的生產關系觀,以容易獲得工作為代表的貿易觀,以農業企業為代表的產業觀。
中國古代早期的經濟思想雖然散見於不同的思想家,但比斯密的《國富論》更為完整和系統,包含了人類經濟思想發展的全部萌芽。從人類經濟學發展的內在邏輯來看,包括斯密《國富論》在內的所有西方經濟學都是中國古代經濟思想的抽象發展。
中國古代早期的經濟思想和後來西方經濟學的發展,為中國經濟學實現更高層次的綜合,構建壹般的科學經濟體系奠定了良好的基礎。
3.研究對象不同。
社會學:研究對象包括社會分層、社會階層、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等。采用的模型包括定性和定量的研究方法。
經濟學:經濟學的研究對象是人類經濟活動的本質和規律。社會經濟發展是主體創造價值,主體由不對稱向對稱轉變的動態平衡過程。以主體創造價值的活動為主導的主客體由不對稱向對稱的轉化,是社會經濟發展最根本的動力。
因此,主體創造、轉化和實現價值過程中的主客體對稱關系是人類經濟活動的本質;人類經濟活動的根本規律是主體創造價值,主客體由不對稱向對稱轉變的規律。
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