無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的奮鬥作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮鬥作文 篇1看到了星空這幅畫，想起了以前的點點滴滴以前的無憂無慮，但現在它卻離開了我，只剩下無無奈，好想回到那個擡頭看就能看見星空無憂無慮的童年啊，我們現在的天空已經沒有了亮點我們只能努力，來鑄造我們自己的星空.
曾經陪伴我的是那片美麗的星空，可今天的夜晚我只能看到那無邊的黑暗，好像問問老天我曾經的那片星空去哪了？記得曾經小時候夏天的夜晚總能看到那無邊的星空，可是幾年只有黑暗，以前去現在只能在農村才能看見那時曾相識的星空，就像我們小時候只懂得玩不知道學習和努力，而現在我們開始重視學習而那片陪伴我們的星空卻已經離我們遠去，只給我們留下了這篇暗淡的天空讓我們自己去上色，用我們的努力去把這篇填空題變為我們的星空可是我們現在的努力還不夠，為了我的那篇星空我要努力下去不管前方的路有多麽困難我都要勇往直前，現在離我最近的那片星空就在“蘭煉二中”
這就是我的夢想為了我的夢想我會努力，讓我走進那片美麗的屬於我的星空吧！
奮鬥作文 篇2樂觀是壹種積極的人生態度。“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。”告訴我們苦難就要過去，光明就在眼前。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”告訴我們人生之旅，苦難與快樂同在。苦難使人思索，苦難使人成熟，苦難使人堅強，苦難使人珍惜快樂。苦難其實並不可怕，因為我們可以去擊敗苦難。
最近在《意林》這本雜誌中讀到了壹個故事，和其他故事相比它沒有什麽不同，但對我來說，確實意義深重，因為它幫我走出了陰霾。
故事的內容大抵是這樣：“考拉小巫”也就是王娟，從壹個標準的差生到被美國名校聖路易斯華盛頓大學錄取，再到進入美國壹家兒童基金會做臨床心理咨詢師。考拉小巫的經歷可謂是跌宕起伏，但讓人不得不驚嘆的是：壹條“鹹魚”竟能如此精彩的翻身。
“王娟”，壹個再普通不過的名字，卻能做到普通人想都不敢想的逆襲，那份勇氣可想而知。考拉小巫說：“有壹些道理只有自己經歷沈重的打擊或重大失敗後，才能切身體會到，光靠人在耳邊說，是聽不進去的。”這，的確是事實。
初中，考拉小巫偏科偏的不是壹星半點，她的死穴在數學，數學成績壹直徘徊在20￣50分之間，中考過後，好不容易才找到了壹所私立高中，真可謂“坑了爸媽，坑自己”，但考拉小巫還是放蕩不羈，依舊我行我素，吃喝玩樂樣樣精通，琴棋書畫樣樣稀松。高考，考拉小巫在補招錄取中掃尾進了內蒙古大學英語系，當她看著自己的同學壹個個奔向了全國各地的壹流大學，而她，這個放蕩不羈的“娃紙”終於開始重新反思自己的人生了。大學想打翻身仗改變命運，她，正在努力ING。考拉小巫自此進入了“披星戴月”的狀態，每天早晨6點爬起來，別人玩樂她學習，別人逛街她學習，別人睡覺她學習，別人過節她還是在學習。雖然生活單調又枯燥，但她付諸的行動同樣也得到了回報。大學四年壹直保持全系第壹名的成績，並在大四獲得了保研資格，進入了北京第二外國語學院。但她的目標遠不止這些。2008年10月，考拉小巫向7所美國大學發出了她的申請資料，壹個月後，被聖路易斯華盛頓大學錄取，最後成為了壹名兒童基金會的臨床心理咨詢師。
“我們都是平凡的人，是‘鹹魚’，但是，我們是有夢想的‘鹹魚’。無論自己來自哪裏，如何平凡，在夢想方面，是人人平等的。”這句話出自考拉小巫之口，卻說出了大多數人的心聲。
看完了這個故事，我這個可憐的“娃紙”也進行了深層次的面壁。不得不說，我最近壹直處在壹個低潮期，感覺做什麽事都力不從心，考試成績有明顯的.下降趨勢，別人說什麽我都聽不進去。往往聽著別人在說，過會兒，腦子裏就壹片空白。總而言之，頭頂壹片陰霾。朋友都說我是從壹個“神童”變成了壹個“神經病兒童”，好吧，我接受這樣的調侃。我有時候會自問自答，問自己怎麽了，從前的那股子傲氣去哪了？怎麽會蕩然無存？說實話，我怎麽知道。總感覺整個世界都拋棄了自己，但壹句話又點醒了我：別以為世界拋棄了妳，世界根本就沒空搭理妳。是啊，世界要是有時間搭理我，那還是世界嗎？地球上多壹個人不多，少壹個人不少，少我壹個，地球又不是不轉了。現在我才知道壹個人對於地球來說是多麽渺小。但考拉小巫的經歷讓我重拾了那股子傲氣，既然壹個差生經過奮鬥都能成功，那我為什麽不能？我再怎麽說，也不是墊底的幾個。所以我也要執行考拉小巫的學習方案，我相信，再遙不可及的事，經過努力，也能做到。是的，我們都是有夢想的“鹹魚”，在夢想面前人人平等，所以我們每個人都不用自卑，有夢想誰都了不起。鹹魚能翻身，吊絲也能逆襲。我終於又重見天日啦！
人生如河流，坎坷挫折是常態，不必悲觀失望，也不必長籲短嘆，換個法子照樣抵達遙遠人生的大海。快樂其實就在生活中，我們要當好自己的導演，演繹自己的生活，到那時，快樂必定與妳同行。
奮鬥作文 篇3時光好像是有翅膀，突然間就過去了。但時光是壹種神奇的事物，總能不多不少的給我些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的感受著奮鬥的滋味，悄然成長。
陽光透過樹葉的縫隙，瀟瀟灑灑地走，落在課桌上。潔白的試卷上，我自以為會考得很好，但結果總是那麽出乎意料。
夕陽漸漸西沈，我獨自走在回家的路上，失落地垂下了頭。那次考試我只考了89分，心想不能放棄，要堅持。還有半個月又有考試了，不能放棄，加油。本想放棄的我因為心中的自我鼓勵，更加努力奮鬥。
回到家，做完作業的我，復習了起來。上課時我認真聽講，下課時我繼續溫習學過的知識。
時光是溫柔和煦的清風，它悄然劃過指尖。妳既不知道他何時離開，也不知道他奔向何方。然而那份觸覺的清涼吹至心田，縈繞著我心田，久久不去，奮鬥後的苦盡甘來，銘記在千絲萬縷思緒中不可磨滅。
經過壹段時間的積累，我終於迎來了壹次又壹次的考試，考試時我認真思考，看清題意，遇到做不到的題目時，心中不斷浮現出當時奮鬥的景象，是心中的不斷鼓勵讓我堅持了下來。
成功之花人們往往驚羨它現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
時光匆匆逝去，但那壹段奮鬥的時光讓我銘記於心。奮鬥後的喜悅，是時間帶不走的，奮鬥時總能不多不少的，給我壹些苦頭和甜頭，讓我恰到好處的感受著奮鬥的滋味，悄然生長。
陽光依舊，似水和風吹過，依舊是那張課桌與潔白的試卷讓我充滿回憶。
我的內心有夢在綻放，有夢在追逐。
奮鬥點亮了，我對前方未知的哀愁轉化成了壹股奮鬥的動力，讓我擁有乘風破浪的無畏與勇氣。
未來的我壹定會自豪的說：“我奮鬥過，不負時光。”
奮鬥作文 篇4上課鈴打響，這節是體育課，大家都有說有笑地奔向操場，只有我邁著艱難沈重的步伐。去年，因為我跳高用力過猛，落地時膝蓋扭傷，左臏骨脫位，不得不做了壹次手術，作為代價來償還的，就是行動不便，更別說奔跑。
我呆呆地站在操場外緣，手足無措，尷尬萬分。同學已經開始跑步，他們如離弦的箭，眨眼工夫便射了出去。頓時，感覺世界的睛天都是他們的了，留給我的只有壹望無垠的黑暗。他們仿佛生活在春天，微風拂動他們的衣襟，溫暖蕩漾他們的心靈，輕捷、活力，如燕子翻身，步伐沒有錯亂、猶豫，而我仿佛坐在孤舟上，冬天裏，獨釣寒江雪。
我羨慕不已，越看越激動，我能分明感覺心跳在加速，“我也要奔跑！”我憤恨地說，突然壹種莫名的力量，遊走於體內，龐大，讓我的熱血如決堤的洪水洶湧而出，不可阻擋，我被自己的這種感覺驚呆了，就在我感情沸騰的同時，腿傷帶來的痛苦也漸漸減輕，我的嘴角微微壹揚，“人活著，總要有點奮鬥的精神，不對嗎？”
我也不知為何，就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來，我獲得了重生，奮鬥成為我的格言。每次體育課我不會像之前壹樣沮喪，只會看著別人奔跑的身影，我努力地在跑道上快走，雖然我的步子不協調，重心全壓在右腿上，壹瘸壹拐盡可能快地往前走，我不理會別人看我時異樣的眼神，我默默地只是不斷努力，不斷練習，可是膝蓋上傷口扯著肉的感覺，如刀在壹下壹下挖著心房。長時間不運動的無力，使我的小腿發麻，全身冒冷汗，痛，壹次又壹次的鞭打我的意誌；放棄，壹次又壹次出現在我的腦海，“妳還想奔跑嗎？”不，奔跑是我的渴望，要想成功，必須奮鬥，必須戰勝壹切困難！
想想看，賈島是怎樣醞釀，怎樣作詩，怎樣奮鬥，最後淚流滿面：“兩句三年得，壹吟雙淚流。”李時珍是怎樣翻越千山萬水，刻苦奮鬥，最終編得《本草綱目》；曹雪芹又是怎樣揮毫，怎樣寫作，怎樣苦吟奮鬥，最終寫成《紅樓夢》“滿紙荒唐言，壹把辛酸淚。”從咿呀學語懵懵懂懂，到風華正茂，再到華發蒼顏，這壹路上，我們經歷了多少白天黑夜、晴天陰雨，也曾陷入仿徨中，但終歸我們學會了如何奮鬥，如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞找到出口，尋見陽光與黎明。
我望著還未走完的路程，不覺又挺直了腰桿，繼續奮鬥，繼續練習，繼續快走。總有壹天我可以奔跑，這，是屬於我的奮鬥。
奮鬥作文 篇5人生於世，路漫漫，我們壹直行走在修遠兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮鬥：為了達到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學習是這世界上最簡單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價的成功方法。
當那清晨第壹縷陽光照耀妳臉龐，妳在想什麽？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來的奮鬥。在床上，可做夢。在做事，可追夢。在當下，可是無夢的哦。
太陽能給我們什麽呢？白天、溫暖、心情。其實晩上太陽照樣上班，給我們的是熱情專壹的精神，它只做自己能做的，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的仿徨猶豫。但，我終究相信，奮鬥，明天會更好。
天空蒼藍，雲朵匿跡。天馬行空是指想象力應該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮鬥。
當然，期間的過程會艱辛，如果沒有看見成功，我們會躁動的，而原型是靜默、安穩、沈澱。壹般思維邏輯是靜默的原型為躁動，因躁動與仿徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落後，終將歸於平靜，然後沈澱了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，誌在千裏；烈士暮年，壯心不已。活到老，學到老，當奮鬥成為壹種習慣，那就遊刃有余，成為了壹種快樂。
奮鬥作文 篇6新農村建設的浪潮中，湧現出了我們北郭村。平坦的道路白凈的墻，擴建的小學校正在萌芽。全面發展的文化廣場在村中央，人們休閑娛樂好寬敞。還有那寬敞明亮的大禮堂。為村民的紅白禮事罷餐把餐廳當。舞臺上的大屏幕高高掛，每晚村民在此把歌盡情的唱。村西建起的那三層樓，是我們的大隊村委會吧？工業園區的建築已陸續跟上，居民小區的建設也有了希望！
自從建起了新北郭村，村民們的衛生意識得到了加強。武映平的環境衛生搞得好，智虎強的治安環境管的棒。薛建民領導的拆遷小組更是”精益求精，鬥誌昂揚“！村民合作醫療保險集體往出拿，養老保險不用村民慌。先鋒隊的小夥子們蒸蒸日上，起早貪黑奔赴前進的現場。董書記帶領他的黨委成員積極向上，張玉根隨從三喜把參謀長當。只要大家齊心協力把工作趕上，北郭村的明天壹定會燦爛輝煌！這所有的壹切切變化都虧了張三喜把村長當。
他年輕有為，有膽有謀，敢闖敢幹，出現在這改革的浪潮中；堅韌不拔，勇往直前，信心十足的建設自己的家鄉。
他這顆為民幹實事的偉大雄心，值得我們來把他誇！
他這種滿腔的熱情和拼搏向上的毅力和決心，值得我們來把他贊！
他這種舍小家顧大家，無怨無悔，勤勤懇懇，兢兢業業的工作作風值得我們來向他學！
我呼籲：全體村民攜起手來，團結壹致，群策群力，為建設壹個全新的北郭村而努力奮鬥吧！