出生於2006年9月，1978，2006年9月至今在中國尤氏大學外國語學院任教，主要從事功能語言學和語篇分析研究。
中文名:柴
國籍:中國。
出生日期:1978年9月
職業:教師
畢業學校:北京師範大學
代表作品:漢語言研究、
性別:男
基本信息
姓名柴
性別:男
出生日期:1978年9月
學歷，研究生學歷，博士。
講師專業技術職務及聘任時間；2065年7月438+00
我院外國語學院碩士生導師聘任時間為2012年7月。
壹級學科名稱外國語言文學
英語語言文學兩個學科名稱
研究方向:英語語言文學
學術身份教師
目前主要從事功能語言學和語篇分析。
經驗
教育經歷
2006-2010，北京師範大學英語語言文學專業，博士。
2000-2003年，曲阜師範大學外國語言學及應用語言學專業，碩士。
1996-2000，煙臺師範學院，英語教育專業，學士學位。
商業經驗
2010-至今，中國尤氏大學外國語學院。
2003-2006年，山東財經大學外國語學院
論文
論文
評論1。吉文內斯，《Xi外國語大學學報》，2002年第3期。
2.論順應論對漢英翻譯的解釋力，《山東師範大學外國語學院學報》，2002年第4期。
3.英語承認分句的語法配置結構分析，外語與翻譯，第1期，2006。
4.《歷史現在時在敘事結構中的文體價值》，《天津外國語學院學報》2006年第5期。
5.及物性:功能語法與認知語法的交匯點”，《外國語言文學研究》，第1期，2007。
6.是非問句的典型研究，北京第二外國語學院學報，2007年第4期。
7.存現句構式的概念隱喻及其評價功能，《英語研究》，2007年第2期。
8.功能語言學框架下的身臨其境研究，《外語與翻譯》，2007年第3期。
9.英語存在性強主位結構的評價功能，《天津外國語學院學報》，2007年第6期。
10.評價意義在目的語中的再現:基於評價理論的英漢文學文本對比研究，復旦外國語言文學叢書(2007年秋季)，復旦大學出版社。
11.《存在句中的概念隱喻:基於SFG及物性新模式的認知研究》，《Xi外國語大學學報》，2008年第3期。
12.基於SFG及物性新模式的英漢隱喻存在句對比研究，天津外國語學院學報，第1期，2009。
13.隱喻存在句及其形成機制，《外語》，第1期，2009。
14.存在與存在建構，天津外國語學院學報，第3期，2010。
15.存現構式中的概念隱喻:基於SFG及物性系統新模式的認知研究，載《外語研究的跨學科視角》，高等教育出版社，2010 June。
16.ideational metaphorsinthere-be construction:ANewSFGTransitivityParadigm。inproceedingsoftconferenceisfc 36 Beijing，由FangYanandWuCanzhong編輯。北京，2010，7。
17.英語存在句中的隱喻:認知功能視角，《外語研究》，第5期，2011。
18.評價意義在目的語中的再現:基於評價理論的英漢翻譯研究，載於《功能語言學與語篇分析》(系列1)，高等教育出版社，2009年7月。
19.英語致謝語篇的體裁結構研究——以西方語言學原著為例，載於《功能語言學與語篇分析》(第4期)，高等教育出版社，2065438+2002年6月。
工作
1.中國語言研究(中文版)，韓禮德文集8(合譯)，北京大學出版社，2007年，11。
2.功能語篇分析研究(合作)，外語教學與研究出版社，2010 12。
2.《現代漢語及物性研究》(合作)，北京大學出版社，2065438+2002年9月。
項目
1.主持校級項目“系統功能語言學在綜合英語教學中的應用”(QD-2010-05)，基金4萬元。
2.主持校級項目《普通語言學課程的探索與建設》，基金9000元。
3.參與國家社科基金項目“基於自然會話語料庫的中英文指稱錯誤對比及糾錯機制研究”
4.參與國家社科基金項目“評價理論在文體學中的應用及評價語料庫的開發”
5.參與國家社科基金項目“英漢缺詞意義建構的認知對比研究”(11CY 004)。
6.參與教育部人文社會科學研究項目“認知加工層面的英語隱喻系統研究”