希望對妳有幫助~
那就寫出妳在工個領域通過什麽技術手段有了什麽突破性進展，達到了什麽水平
問題二：項目申報表的主要研究內容摘要如何寫 首先要看妳申請的這個項目主要是什麽項目，下面是課題項目研究的主要填寫內容
1、項目基於的理論依據或現實問題，項目的意義，國內外研究現狀分析等。
2、項目研究的主要內容，改革目標，創新之處，擬解決的關鍵問題及其他
3、與本項目有關的教學改革基礎和環境，申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況，本項目中的分工，尚缺少的條件和擬解決的途徑
4、實施方案，具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析，項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施範圍、受益人數等）
5、經費預算
問題三：新能源科技創新中項目摘要怎麽寫 摘要就是用簡短的語言概況自己項目的方案，以此向讀者展示錠己項目裏的內容，吸引讀者的興趣。。。。這個摘要要根據項目內容不同而異，就像概括壹部小說或者電影的情節壹樣、、、希望能給妳幫助！
問題四：如何在國家自然科學基金網站上查找項目摘要 三種方法：
1、從 isis.nsfc.gov/portal/index.asp以自己的用戶名登陸後
在IE地址中輸入:npd.nsfc.gov/ResearchNet_NSFC/index.aspx
然後點擊項目檢索
在快速搜索 欄 填入關鍵詞如發光 然後點旁邊的檢索
可以查到很多相關項目,
然後, 點每個項目的批準號或標題,
就可以看到課題相關信息摘要等信息.
2、 如果已知項目批準號,
則登陸後,
選項目負責人
在IE地址欄輸入
isis.nsfc.gov/lib/proj_summary.asp?pno=項目批準號
3、 項目綜合信息查詢
登陸後
在IE地址欄打入：
isis.nsfc.gov/portal/proj_search.asp
問題五：在做畢業的課題，導師讓做卡片摘要，有木有科研大神解答壹下什麽是卡片摘要 10分 卡片，包括與時俱進的電子卡片，很重要！
把通過包括學習得到的，閱讀、參觀、思考、抄錄等任何途徑獲得的、有價值的信息資料按照壹定分類的模式[分門別類]整理成壹個個小方塊。在過去，這種小方塊就是抄錄在卡片上咚咚。對這種卡片，按照壹定的索引、檢索模式[從學科分類到拼音分類。當然在這些卡片中要有關鍵詞，時間，作者等便於搜索的“小辮子”]並有序地放入妳的抽屜櫃中；此外還要做好目錄索引。
如今借助電腦，電子卡片更為方便了。屬於妳自己的重要數據庫、信息源。
完成這類咚咚，也是重要的學習過程和成長過程。已開始，可能連關鍵詞的掌握，都要付出壹定的心血，才開始‘得道’。以上，給個概念性的簡單輪廓。且當拋磚引玉之言。
問題六：項目申報中的“主要研究開發內容”、“主要技術、經濟指標”、“將提供的研究開發成果及形式”怎麽寫 20分 “主要研究開發內容”就是技術內容，“主要技術、經濟指標”可以寫有關於技術參數等，“將提供鄲研究開發成果及形式”是結論。
問題七：課題研究中的預期成果怎麽寫？寫什麽？ 寫妳亥題研究最後要取得的成績。比如，預期要得到那些獎項，發表多少文章，什麽成果集，有什麽推廣效果等等，妳的結題報告也可以算。
問題八：課題研究內容怎麽寫 (壹)課題研究的基本思路
中小學開展課題研究,教師成為研究者是關鍵:教師要深入研究自己教育教學中的經驗和問題,揚長避短,改進工作,實現向研究型,專家型教師轉變.教學科研壹體化是基本途徑:研究要為教學服務,科研是為了更好地教學.校本課題研究是核心:沒有課題研究,科研興校就是壹句空話.行動研究是基本方法:行動研究把解決問題放在第壹位,以提高行動質量,改進實際工作為首要任務.
中小學課題研究的基本原則:
以校為本;理論聯系實際;著重研究現實問題,為提高質量服務;定性和定量研究相結合;繼承,借鑒與創新相結合.
確立研究課題的基本途徑:
從成功的教育教學經驗中提出課題;從面臨的突出問題中提出課題;移植先進教育教學模式和方法,結合本校實際提出課題;從國內外教育發展前沿尋找切入點,提出課題;根據自己的教育教學理念和創新設想,提出課題.
(二)如何選題
1,選題原則
(1)是否值得研究
創造性:研究對象新,研究視角新.
吉州區龍蝦危害程度的調查.
江南青銅器王國青銅器藝術欣賞.
科學性:
利用氣功提高學生智力的研究.
洗頭的頻率與個人成就的相關研究.
效益性:
小學生穿布鞋和穿皮鞋比例的調查研究.
(2)是否能夠研究――可行性:
農村中學教育綜合改革的研究
現代文化媒體對青少年思想品德影響的研究
開發大腦潛能的研究
讓 *** 理論進課堂的研究
2,選題要特別註意的問題
(1)立足於本職工作(在研究中工作,在工作中研究)
(2)立足於平時積累
(3)立足於個人特點(模式)
(4)從小處著手
(5)註意對日常教育現象進行反思
(6)選題不要壹味求新
(三)如何制定課題方案
1,課題的表述
2,研究的目的意義(為什麽要研究)
3,研究對象和範圍(界定)
4,研究內容(研究什麽)
5,研究方法(怎樣研究)
6,研究的步驟和進程
7,經費預算與設備條件
(四)教育科研課題的申報立項
1.課題申報的渠道
教育科研申報課題的的渠道可以通過學校,縣市級教研室推薦,向省壹級或更高壹級的課題管理部門申報,申報時須逐級經過教研部門或課題管理部門批準,以便建立課題研究業務檔案,並與業績考核建立聯系.
還有壹種申報的渠道,就是在已經批準公布了的課題研究計劃中,選取某個課題主動申請參加課題的子課題研究和試驗工作.在申報這壹類課題的時候,要充分了解和熟悉這些課題是否適合自己的研究水平,是否具有適當的研究隊伍,時間等諸多因素,申報後要積極主動地與總課題組負責人經常保持聯系,努力做好階段性的課題工作總結.
2.江西省中小學教育科研課題申報和立項的程序
⑴認真閱讀《江西省中小學教育教學研究課題指南》;
⑵填寫《江西省中小學教育教學研究課題申報書》;
⑶由所在縣(市,區)教研室蓋章後交市教研室課題辦,再統壹交省課題基地辦;
⑷省市課題辦召開課題評審會,聘請評為評審課題,提出課題立項評審意見;
⑸將擬通過立項課題報省,市教育主管領導審批;
⑹向課題組下發省,市《中小學教育科研課題立項通知書》;
⑺課題的啟動與實施.
3.申報時間
課題申報每年兩次,申報時間分別為每年的3月10―31日,9月10―30日.
4.評審未通過的原因
⑴選題不當,不符合資助條件;
⑵課題論證不充分;
⑶負責人的素質或水平比已承擔此項目;
⑷課題組力量不強或分工不當;
⑸資料準備不夠;
⑹最終成果不明確;
⑺不具備完成本項目所需的其它條件;
⑻經過比較,本項目有更合適的承擔人;
⑼其它原因(加以說明).
(五)幾種常用的研究方法
1,問卷調查法
2,實驗法
3,觀察法
4,案例法
5,行動研究法(研究思......>>
問題九：論文摘要的寫法？分哪幾部分？ 30分 1 摘要的概念和作用
摘要又稱概要、內容提要。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結果和結論。具體地講就是研究工作的主要對象和範圍，采用的手段和方法，得出的結果和重要的結論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應具有獨立性和自明性，並且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對壹篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：
1) 讓讀者盡快了解論文的主要內容，以補充題名的不足。現代科技文獻信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名後是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷；所以，摘要擔負著吸引讀者和將文章的主要內容介紹給讀者的任務。
2) 為科技情報文獻檢索數據庫的建設和維護提供方便。論文發表後，文摘雜誌或各種數據庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺甚至錯誤。隨著電子計算機技術和Internet網的迅猛發展，網上查詢、檢索和下載專業數據已成為當前科技信息情報檢索的重要手段，網上各類全文數據庫、文摘數據庫，越來越顯示出現代社會信息交流的水平和發展趨勢。同時論文摘要的索引是讀者檢索文獻的重要工具。所以論文摘要的質量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
2 摘要的分類
按摘要的不同功能來劃分，大致有如下3種類型。
2.1 報道性摘要
報道性摘要是指明壹次文獻的主題範圍及內容梗概的簡明摘要，相當於簡介。報道性摘要壹般用來反映科技論文的目的、方法及主要結果與結論，在有限的字數內向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息，充分反映該研究的創新之處。科技論文如果沒有創新內容，如果沒有經得起檢驗的與眾不同的方法或結論，是不會引起讀者的閱讀興趣的；所以建議學術性期刊(或論文集)多選用報道性摘要，用比其他類摘要字數稍多的篇幅，向讀者介紹論文的主要內容。以“摘錄要點”的形式報道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右為宜。
2.2 指示性摘要
指示性摘要是指明壹次文獻的論題及取得的成果的性質和水平的摘要，其目的是使讀者對該研究的主要內容(即作者做了什麽工作)有壹個輪廓性的了解。創新內容較少的論文，其摘要可寫成指示性摘要，壹般適用於學術性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術性期刊等只概括地介紹論文的論題,使讀者對論文的主要內容有大致的了解。篇幅以100字左右為宜。
2.3 報道-指示性摘要
報道-指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內容，其余部分則以指示性摘要形式表達。篇幅以100～200字為宜。
以上3種摘要分類形式都可供作者選用。壹般地說，向學術性期刊投稿，應選用報道性摘要形式；只有創新內容較少的論文，其摘要可寫成報道-指示性或指示性摘要。論文發表的最終目的是要被人利用。如果摘要寫得不好，在當今信息激增的時代論文進入文摘雜誌、檢索數據庫，被人閱讀、引用的機會就會少得多，甚至喪失。壹篇論文價值很高，創新內容很多，若寫成指示性摘要，可能就會失去較多的讀者。在這種情況下，如果作者摘要寫得過簡，編輯在退修時應提醒其修改。
3 摘要的寫作註意事項
1) 摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容；切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要；壹般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
2) 不得簡單重復題名中已有的信息。比如壹篇文章的題憨是《幾種中國蘭種子試管培養根狀莖發生的研究》，摘要的開頭就不要再......>>
問題十：項目申報表的主要研究內容摘要如何寫 首先要看妳申請的這個項目主要是什麽項目，下面是課題項目研究的主要填寫內容
1、項目基於的理論依據或現實問題，項目的意義，國內外研究現狀分析等。
2、項目研究的主要內容，改革目標，創新之處，擬解決的關鍵問題及其他
3、與本項目有關的教學改革基礎和環境，申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況，本項目中的分工，尚缺少的條件和擬解決的途徑
4、實施方案，具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析，項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施範圍、受益人數等）
5、經費預算