精神分裂癥患者的傳奇。
即使是現在，當人們談論精神分裂癥患者時，通常的反應仍然是恐懼、陌生、排斥和歧視。生活在現實社會和普通生活中的正常人很難理解精神病人的奇怪行為和舉止。然而，在我們的社會中，精神病人越來越多。他們不僅需要醫生和心理學家的關註，更需要大眾的認可和支持。
《美麗心靈》的編劇阿基瓦·高爾茲·曼(Akiva Goelz Man)精心安排了劇情，男主角納斯的扮演者拉塞爾·克羅(russell crowe)表演得非常漂亮。還有普林斯頓金秋的美麗校園，沈穩空靈的音樂，層次感十足的鏡頭，都讓《美麗心靈》成為壹部精致唯美的電影，壹舉拿下四項奧斯卡。然而，真正令人印象深刻的是片中納斯的奇妙思想和傳奇經歷，而真正打動人心的是艾莉莎帶來的感人愛情，是納斯通過其壹生的傳奇經歷而體驗到的人性之美。
阿基瓦·戈爾茲·曼的父母是紐約知名的心理學家，他對精神病人很了解。在這個意義上，戈爾茲·曼是第壹個“納斯特”原型的精神分析學家。電影和精神分析都是在試圖解釋壹個故事，試圖深入壹個人的內心。Goelz Mann的精神分析讓納斯的心靈真實而深刻地再現在銀幕上，而我們希望通過壹些精神分析的觀點來幫助自己和觀眾更好地理解這部電影和納斯的心靈。
(本文作者/華南師範大學谷麗丹沈*)
*註:沈教授是華南師範大學心理學系博士生導師，我國著名的榮格精神分析學家。
壹、性格分析:思維與情感的沖突
美麗的心靈展示了天才的思想。納斯最初給觀眾的印象是，在普林斯頓大學的歡迎招待會上，在他眼中，陽光透過眼鏡和檸檬的影像飄在空中，然後剛好與旁邊壹個學生的領帶圖案重合。納斯笑著對那位同學說:“妳知道嗎？我可以從數學角度解釋妳的領帶有多醜。”這是西弗吉尼亞州的天才NASS。在他心目中，數學似乎可以解釋壹切。他觀察生活中的壹切，用數學公式和數學推理來表達生活中的壹切。比如足球比賽，鴿子的活動周期，壹個女人在追壹個搶她錢包的男人時的表現等等。，他著名的博弈論是通過觀察酒吧裏男人和女人的社會活動得到的啟發。透過滿是公式的窗戶，我們可以看到納斯若有所思的臉。在他眼裏，世界是壹個充滿數字、邏輯和推理的理性世界，他在自己理解的理性世界裏孜孜不倦地追求。
與他在數學界的追求相反，他對現實生活並不熱心。影片開頭也通過壹些片段展現了納斯的個性。他生性孤僻，話不多，拒絕社交，與其他同學的生活格格不入。無疑，納斯的思想和情感的發展是很不平衡的。
精神分析大師榮格把思維、情感、感覺、直覺作為功能十字圖的四極，中心是自我。其中，思維和情感是對立的，感覺和直覺是對立的。自我可能在這兩個相對維度上有偏差。喜歡思考的人會把意誌力引向思考的終點，情感只能放在下端，處於次要功能。當兩者相對平衡時，小我仍然能更好地理解和控制情緒，此時的情緒是理性情緒。但是人們越習慣思考，就越容易被拒絕。當思維占據所有意識時，情感只能在無意識中發揮作用。情感因為排斥而無法被意識理解和控制，往往失去理性，成為非理性的情感。所以，納斯不怕別人對他思維的攻擊，因為那是他可以有意識和控制的東西，但他害怕無意識的情緒，那是他無法理解和控制的東西。在影片中，我們可以感受到，內心復雜的沖突，成功與失敗，孤獨與認同，愛與結果，都隱藏在納賽爾木訥的表情之下。
納斯的三種非理性情緒
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他害怕失敗，拒絕失敗，不能接受失敗。電影中有壹個片段，他的對手漢森向他挑戰下棋。漢森說:“妳害怕嗎？”納斯自信地說:“我害怕，非常害怕，但就是妳。”然而，當納斯輸掉比賽時，他楞住了，無法接受這個事實，並說:“妳不應該贏的。我第壹次玩的遊戲完美無瑕。這遊戲壹定有陷阱。”納斯緊張地站起來，慌亂中打翻了棋盤。後來他和想象中的室友說起這件事，還是很不爽:“我輸給了壹個自以為是的家夥。我有主動權，但不知何故我失去了我的手。他壹定是秘密做的。”在影片中，我們也可以看到納斯在害怕失敗時的許多焦慮表現。當他沒有寫出壹篇被批準的論文時，他感到深深的沮喪，猛地砸向滿是復雜公式的玻璃窗，痛苦地說:“我只能想這麽多了。”納斯追求成功和榮譽，他的情感被這種欲望深深占據。
回復
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2.孤立無援
雖然納斯擁有超人的智力，但他是壹個孤獨的才子。剛進校園的時候，他壹個人走上樓梯，身後拖著長長的影子。那是壹個孤獨的身影。他在影片中幾次談到自己對別人的看法。他第壹次和想象中的查爾斯聊天時說:“我不太喜歡人，人也不太喜歡我。”他的導師海靈格告訴他，“妳的孤立可能極大地影響了妳的學術發展。人與人之間的交流會給我們帶來新的視野。”但納斯說:“我交朋友不是因為我是個混蛋。”他第壹次和想象中的Pacser說話的時候，也說過“我喜歡壹個人，更重要的是，人家不喜歡我。”其實從影片中可以看出，普林斯頓的環境對納斯還是相當寬容的。納斯認為人們不喜歡他只是“不喜歡別人”在他心中的投影。他的孤僻隔絕了他與他人的情感聯系，尤其是當環境有壓力時，很容易轉為與環境的敵對狀態，從而加重他的焦慮。但是，他也需要被認可。當他看到餐廳裏很多老師把自己的筆放在壹位老教授面前表示尊敬時，他的眼裏充滿了渴望。
3.愛情的困惑
可以說，納斯不重視人與人之間的感情。他不僅不屑於同學之間的交流，而且壹開始對男女之間的感情也毫無興趣。壹個有趣的場景是，在學校的酒吧裏，學生鼓勵納斯去追壹個女生。他來到女孩身邊，心平氣和的看著她說:“我不知道我想和妳上床該說什麽，但是妳能不能就當我說過那些話？”我的意思是，我們為什麽不跳過開場白，直奔主題呢？“納斯不相信成年人的浪漫，所以他對女孩開了壹個惡作劇。在這裏，納斯只看到了男女交往的目的和結果，把它看成是壹個完全客觀的、沒有感情的過程。從這個細節也可以看出，他的情感是被理性意識排斥的。
從上面的分析可以看出，納斯的人格與心理體驗、思維與情感、意識與無意識是不平衡的，他被非理性的情緒所困擾，這是他精神分裂的原因。他排斥、鄙夷、抗拒的心理成分，他沒有意識到的感情，只能用變態的方式表達。
二、癥狀分析:不自覺地變出三個“我”
納斯的主要癥狀是他的生活中有三個虛構的人物，他們影響和控制著他的生活。這三種幻覺都來自於納斯的無意識，是無意識補償功能的病理表現。
無意識包括所有沒有意識到的心理體驗，是我們人格的壹部分。對於正常人來說，無意識往往是通過與意識傾向相反的欲望或動機來作為意識的補充。比如日常生活中的夢，就是無意識補償功能的壹種表現。心智發展不平衡的人，往往是意識和無意識不平衡的受害者。他們與自己的無意識作鬥爭，無意識的正常補償功能只能以非正常的形式表現出來。
無意識的內容主要包括個體無意識和集體無意識，集體無意識是靈魂的最深層。它包含了很多人類的經驗。在分析正常人或精神病人的夢、癥狀或幻覺時，我們往往可以觸摸到這種集體無意識的原型。
原型是集體無意識的主要內容。原型多種多樣，幾乎囊括了人類所有的心理體驗，但無意識中最重要的原型主要有英雄(人格中的理想自我)、影子(人格的對立面)、阿尼瑪(男性的女性形象)或阿尼姆斯(女性的男性形象)、智慧老人(激發智慧的直覺)、自性(人格的完整性)、厄爾尼諾(預示新生命)。原型通常通過意象來表達。
通過前面對納斯人格的分析，我們知道，在他的頭腦中，被意識忽視和排斥的情感處於無意識狀態，那些與意識相沖突的無意識體現為非理性情感的三個方面，它們來自三個原型，由三個人物來表現。當它們侵入納斯的意識世界時，它們不受控制地實現了它們的補償功能。
室友查爾斯-影子
根據醫生的分析，納斯可能在讀研究生的時候就已經開始精神分裂了。那時候他已經在幻想中構造了壹個室友查爾斯。
查爾斯的性格與納斯完全相反，集中體現了納斯身邊那些與納斯格格不入的同學的特點。查爾斯人格的許多方面都被納斯否定了。他是NASS的影子。查爾斯第壹次出現在這部電影中時，是以壹個浪子的形象出現的。與當時納斯僵硬的表情形成鮮明對比。當納斯談到他對數學的迷戀時，查爾斯說:“數學不會帶來真理。妳知道為什麽嗎？”因為他太無聊了。當納斯說他還沒寫論文時，查爾斯問他:“妳有多久沒約會了？”"但與其他學生不同的是，納斯得到了查爾斯的認可，查爾斯壹直認為他是個天才，並總是鼓勵他。內心孤獨的納斯無疑需要這種認可和鼓勵，所以查爾斯也是納斯在孤獨中需要被認可的體現。
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國防部官員-英雄原型
每個人都想成功，每種文化中都有壹種英雄主義的意識，這是我們深層的心理需求。但對於納斯來說，這種深層的心理需求是通過幻覺表現出來的。
當國防部官員帕塞爾的幻術第壹次出現時，納斯已經有了壹定的名氣，並在五角大樓成功破解了密碼。但是對於壹個不能接受失敗的人來說，成功越大，越害怕失敗。他需要更多的成就感來緩解自己潛意識裏對失敗的焦慮。帕塞爾讓納斯感覺自己是個英雄，因為他們的“項目”關乎654.38+0.5萬人的生活。這關系到國家安全。參加這樣的工作，是納斯心中的理想和願望。
小女孩馬修——阿尼瑪的原型
小女孩馬修太可愛了，壹直沒長大。“她”是納斯心中的女性體驗。納斯在酒吧因為不尊重女性感受而遭受耳光的片段，說明納斯缺乏女性經驗，沒有對女性感受給予應有的重視。他的女性體驗是軟弱的，不成熟的。當他認識了他後來的妻子艾莉莎，並被其深深吸引時，他開始幻想馬修，也就是當他在幻覺中與查理談論艾莉莎時，臉上洋溢著幸福的表情。他說:“他太迷人了，讓我不知所措。”“我該娶她嗎？”
納斯膨脹的情感需求是無意識侵入和控制意識的空隙。這些被NASS忽視的無意識通過幻想表達出來後，NASS的人格逐漸分裂。無意識原型已經形成了他們自己。它們相互獨立，經常取代納斯心目中的現實世界。對於精神病人來說，當這些分裂的自我經常與正常的自我發生沖突時，原本現實的自我就會逐漸失去勇氣和能力，從而使病人完全被幻想世界所控制。
影片中，當納斯感到危險，表示不想繼續工作時，受到帕塞爾的威脅，於是壹再妥協。對他來說，那些幻象都是真實的。當他被送進精神病院，被告知生病時，他不相信，認為這是前蘇聯的陰謀。當艾莉莎去拜訪他，把他整理好的資料完整無缺地呈現在他們面前時，他仍然無法接受這個現實。但在內心深處，他相信艾莉莎。
這時，他的幻想世界開始受到沖擊。他心目中的“真理”與現實的矛盾，讓納斯感到非常痛苦。他挖他的手腕，找到可以輻射數字的二極管。之後，他接受了電擊治療。羅森博士說:“現在他正在經歷精神分裂癥最困難的階段，害怕不知道什麽是真的，什麽是假的……”
三、康復的奧秘
愛情拯救了天才。
精神分裂癥通常被認為是壹種難以康復的精神疾病。但納斯奇跡般地康復了，沒有堅持就醫。這就是愛情的力量。艾莉莎的愛是納斯的無意識和意識之間的橋梁，也是納斯和現實之間的橋梁。
誰真誰假？
要治好壹個分不清清真和假的病人，最重要的是把註意力集中在現實上。納斯的幸運在於，他壹直受到艾莉莎的愛的支持。納斯總能感受到艾莉莎的愛，並相信艾莉莎的愛。當他迷失在真實與虛假中時，至少他知道艾莉莎的愛是真實的。正是這種真實的情感讓現實世界重新進入納斯的意識，讓納斯在真實情感的引導下重新關註現實世界。
影片的高潮是納斯的精神疾病復發，受到帕塞爾的生命威脅。艾莉莎叫來醫生，帕塞爾命令納斯:“妳必須阻止她。”納斯對妻子的安全感到緊張，說:“不要把她牽扯進來。”當帕塞爾掏出槍對準艾莉莎時，納斯沖過去，把他的槍打翻在地。當艾莉莎沖出來的時候，納斯同時承受著幾種幻覺的壓力。帕塞爾用槍指著他，面無表情地說:“殺了她！”“不是她死，就是妳死！”。查爾斯跑下樓說:“哦，約翰，照他說的做。”馬修握住他的手，看著他，好像要他做決定。所有的聲音和影像都在納斯的腦海裏旋轉。最後，他飛出來阻止艾莉莎離開，並激動地說:“馬修不可能是真的。她壹直沒有長大。”在那壹瞬間，正是因為他不想傷害艾莉莎，也正是因為他對艾莉莎的愛，他的理智戰勝了幻覺，讓他的自我在那壹瞬間更加強大，控制了非理性的幻覺。
理性情緒戰勝非理性情緒。
當納斯真正受到啟發，感受到理性情感的力量時，他逐漸擺脫了非理性情感的控制。因為此時，情感不再是納什意識中的壹片空白，它可以被意識接受和理解，成為自我的動力。
在影片中，當艾莉莎想要決定是否讓納斯回到醫院時，有壹段感人的對話。艾莉莎顫抖地拿起納斯的手，貼在他的臉上，然後貼在他的臉上。“妳知道什麽是真的嗎，這個，這個”，然後把納斯的手放在心口。“而這個，都是真的。”艾莉莎凝視著他的眼睛，把手放在心口，虔誠地說:“也許在這裏，我相信某種強大的力量是完全可能的。”納斯的眼淚終於隨著抽泣流了下來。
艾莉莎相信納斯的內心能夠感受到她的真愛。她相信，納斯的真情實感足夠強大，足以讓他戰勝自己的幻覺，重新找回迷失的自己。帶著這種信念，她幫助納斯開始了與幻覺抗爭、與組織自我融合的艱難歷程。艾莉莎鼓勵納斯回到學校，這有助於他與現實保持聯系，並將註意力轉移到日常事務上。他直接面對幻像，每當帕塞爾的幻像重現時，他就大聲喊:“妳不是真的，妳不是真的。”雖然納斯有時被視為怪胎，但他的自我力量逐漸強大，並最終控制了自己的幻覺。
幾十年與精神疾病的鬥爭，讓納斯對生活有了更深刻的理解。在與前來拜訪他的諾貝爾基金會成員托馬斯·金聊天時，他感嘆:“詩意的美不是人的本性。”在諾貝爾頒獎典禮上，他甚至說出了自己的肺腑之言:“我幾乎不相信數據、邏輯和理性，但我壹直在追求。我問自己什麽是邏輯，誰定義了理性。我的問題讓我在物理世界裏打轉，不經意間發現的。但是我生命中最重要的事情是我擁有我生命中的愛。如果有什麽原因，那就是因為妳，我的愛，妳是我的全部。
這部電影給了我們深刻的啟示。現代社會是壹個重視科技、重視理性、重視思考的世界，我們往往忽略了情感。但是，納斯的人生經歷表明，那只是思想之美，而不是真正的人性之美。只有美好的感情，才能讓思想和心靈融合，才能構建統壹美好的心靈，值得我們深思。
不努力就求速效，到頭來只誇了幾天，總是來的尷尬。