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傅根月的研究課題

1.關於說謊的心理學研究。浙江師範大學創新團隊項目資助金額為50萬元。

2.《說謊的道德概念的發展:當東方遇到韋斯》,加拿大國家人文社會科學基金會(SSHRC)項目,批準號410-2007-0033,研究期2007年4月-2010。

3.測謊的機理和研究方法。2006年留學人員科技活動資助金額為8000元。

4.測謊檢測機理與方法研究2007年獲國家自然科學基金資助,項目批準號30670696,資助金額28萬元。2007年到2009年,我是項目負責人。

5.兒童說謊相關道德行為發展研究,浙江省教育廳重點項目,2005-2006,2萬元。我是項目負責人(課題)。

6.兒童的說謊概念:東西方比較,美國國立衛生研究院(NIH),項目批準號:1r 01HD 048962-01a 1,2005-2005。

7.中國非典型中國兒童認知-腦表型研究,美國國立衛生研究院(NIH),項目批準號:1r 21tw 06761-01,2003-2005,(。結束了。

8.測謊技術及其應用研究,浙江省科技計劃,計劃號:2003C 34013,2003-2004,主持;資助金額* * * 65438+萬,已完成。

9.說謊的心理生理機制研究,浙江省自然科學基金,2003-2005;資助金額5.5萬元,已完成。

10.兒童說謊及相關道德觀念和行為發展的實驗研究,教育部計劃,批準號FBB011061,2002-2004,主持;結束了。

11.兒童說謊的發展,從概念到行為,加拿大人文社會科學基金項目,2001-2004,中方主持,已完成;

12.測謊模式及其應用研究,浙江省教委項目,2001-2002,已完成;

13.中加兒童道德發展跨文化研究,浙江省科技計劃項目,2000-2002年主持。

14.加強中小學生心理健康研究,浙江省科技計劃項目,1999-2001,主持;

15.提示記憶法研究,橫題,2001-2003,椅子之壹,已完成。

16.不同文化背景下兒童說謊發展研究,加拿大人文社會科學基金項目,1998-2001,中方主持;

17.浙江省科技計劃項目《浙江省人才培養對策研究》,1997-1999,已完成。

18.浙江省科技計劃項目《心理測評理論在人才培養中的應用研究》,1996-1998,已完成;

19.浙江省教委項目《畫家智力測驗方法標準化研究》,1995-1997,已完成;

20.國家自然科學基金項目《弱智兒童腦功能康復研究》,1994-1996,已完成;

21.加拿大皇後大學,1995-1996開展的嬰幼兒認知發展合作研究已經完成;

22.特殊教育教師培訓合作項目,聯合國兒童基金會,1994-1995,參與並完成;

23.國家自然基金項目兒童社會適應行為研究,1989-1992,完成;

24.兒童生長與智力發展研究,聯合國兒童基金會,1989-1993,參與並完成;

國家自然科學基金項目“弱智兒童診斷與教育研究”,1983-1987,已完成。