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我在縣圖書館的“同事們”

圖書館故事講完了。我帶著第壹期招募的4位故事誌願者來到隔壁閱覽室,因為這邊人比較少,我們要進行第壹輪培訓了。

這裏的閱覽室只有壹位讀者,年紀在20出頭,桌上放著壹些書和壹些習題。

“我們要在這邊做培訓,可能會打擾到妳,妳要到別的地方看嗎?”圖書館的小琳說。

“沒關系的。妳們剛才是在兒童閱覽室講故事嗎?”她問道。

“是的。”我回答。

“我可以在這裏聽妳們的培訓嗎?”她問道。她沒有起身,還是做在位置上,好像是怕打擾我們。

熱情的王麗雅趕緊招呼她:“坐過來呀,妳那麽這麽遠怎麽聽得到呢?!”

於是我們又多了壹位故事誌願者,她叫楊林,是市場監督管理局的實習生。喜歡躲在圖書館這樣安靜的地方看看書,寫寫作業。

然後呢,楊林又為我們引薦了她的朋友,縣中醫院的實習醫生陳會。陳會也是個熱心腸的小姑娘,第壹次講故事很緊張,但是很流暢很順利。

王麗雅熱情大方,是東源煤礦的行政,他們公司有壹個小型的職工圖書室,她會抽時間給同事的孩子們講講事故,她也希望能夠學習更多關於閱讀方面得知識,把公司裏的圖書室做得更好。

輪到她講故事那天,早早就來到圖書館,找我練習講故事。能看出來她做了很充足的準備,雖然她自稱有點緊張。哈哈,不過我沒有看出來。

活動結束後,我們希望把麗雅講的繪本故事《神奇飛書》對應的動畫短片播放給孩子們看,讓他們感受兩種載體的不同。可是設備放不出聲音來,我和麗雅調試了好多遍都不行,後來我都放棄了。結果麗雅還是在堅持,經過了十幾分鐘,終於弄好了。

張海燕老師是壹位很有愛心的老師,在私下交流的時候,有了解到她的愛心小故事。她在第壹中學初中部任語文老師,深知閱讀的重要性,所以希望參與進來,壹起推廣閱讀。我們的核心誌願者李蕓的大女兒就在他們班上,我們還知道她為了鼓勵學生們鍛煉,能更好的完成體能測試,還陪著學生壹起早起跑步。

徐翠芬老師是張老師的搭檔,她們的感情應該很深。我打電話通知徐老師參加培訓的時候,她說,好不知道具體是做些什麽的。因為是張老師推薦的活動,所以她就報名參加了。哈哈…… 不過當我介紹完,徐老師愉快的堅定了自己的決定。

老師講故事有天然的優勢,因為他們不容易怯場,而且聲音隨著故事抑揚頓挫很能夠帶動孩子。而且那天令我吃驚的是,張老師竟然能夠把無字書《海底的秘密》演繹的那麽棒!無字書,面對那麽多的孩子,我還沒敢挑戰自己呢。

男故事老師可是我們的掌中寶呀!因為我們遇到的多數是故事媽媽,女老師。男士確實少的可憐,可是這次,我們壹下有了倆。

龔松老師是雲師大附中的老師給我的感覺就像是“少林寺的掃地僧”——深藏不露的故事高手。那天我們去雲師大附中王燕老師家交流(吃火鍋,哈哈),聽王老師說到,龔松老師講鎮雄本土的故事特別棒!後來,我們還特地請他過來講了壹段,引起了在場很多老師和夥伴們的童年回憶。為了 補充自己模糊的細節,還特地打電話咨詢別人。

我們還了解到,原來龔老師打小就是壹個故事高手,他小時沒有電視手機這些,小夥伴們都聚在他家聽他講故事。

龔老師和城南中學的壹些老師,有壹個想法,就是收集鎮雄本土的傳統故事、童謠、謎語。而這些鎮雄本土文化隨著老壹輩人的離去,已經在慢慢消失,所以他們想“拯救”鎮雄本土文化,他們還自發組織去找老人講故事,收集材料。給他們點壹個大大的贊。

故事那天,龔老師用鎮雄話給孩子講《野人婆》的故事,非常的有趣生動。孩子們也用鎮雄話互動。那場面簡直不要太好……? 正是這些“花婆婆”式的人,才讓美好的故事壹代代傳下去,讓這些孩子有壹天走出去,也有鎮雄的“根”。

認識三小的余勤老師快壹年有多了,那時候他教的班級還是五年級。他從學生口中聽說過我們益博。然後來我們當時的南大街館了解情況。再後來,我就知道很多他們班的學生來辦卡,來做誌願者。我們做親子活動的時候,余老師也會來做誌願者。原本我以為他現在帶六年級了,怕是沒有時間,結果……

縣圖書館的工作人員,我不便多做評價,因為他們也才剛起步。開始接觸鄧小琳的時候,她只是在看著我們講故事,幫忙維持秩序和拍照,她是縣兒童閱覽室的工作人員。我其實是先關註到他的孩子,她的孩子小寶上大班了,非常喜歡聽故事,而且聽得認真,回答的積極,理解能力很棒!每次我講完故事都會和小琳寒暄壹些,聊聊閱讀,聊聊孩子,聊聊其他。但是壹開始她還是蠻抗拒自己在圖書館講故事的,因我們能理解的原因。

我們做第壹次培訓的時候,小琳過來拍照,旁聽了我們的培訓;阿簡老師做講座的時候,小琳過來有來聽;阿簡老師做工作坊的時候,小琳有來參加,並且為我們提供熱水服務;我們去潑機走訪的時候,小琳在我朋友圈提到,希望我們下次去潑機的時候可以叫上她,因為那是她的家鄉。我們在縣圖書館故事排班的時候,她成了故事人……

現在縣圖書館的故事誌願者們聯絡工作小琳在做,其實她是蠻有社交能力的。

我和莫平靜老師其實不熟悉,因為之前是小凡和她打交道的。莫老師在做托管班和輔導班,地點在壹小附近。她通過原來多多托管的胡老師那邊認識我們的。我們為他們的托管班辦理了班級卡,為他們提供閱讀的支持。

第壹次培訓的時候,我以為她沒有來,要退出誌願者團隊,因為她沒有“現身”。後來我才知道,那天她帶著壹大波學生去聽故事,但是怕學生搗亂,也擔心他們的安全問題,所以她壹直待在後面靜靜地聽故事。

王陽是蘇彌咖啡館的總經理,也是為我們蘇彌館免費提供場地支持的愛心企業家。她應該算是縣圖書館第壹個故事誌願者了(我不算入內,因為我們是機構之間的合作關系。)當縣圖書館故事活動剛剛起步的時候,她便參與進來了。雖然她出差的時間比較多,不過她說,如果她在鎮雄,她每周末都可以去講故事。

果果姐(朱尤果,淏瑉媽媽)是我們的老夥伴了,她愛閱讀,相信閱讀的力量。如今她三歲的孩子已經能夠聽完近7萬字的文字書了(不是圖畫書哦),這些與她平時堅持給孩子讀書是離不開的,他們家的親子閱讀數量是平均每天至少壹本,是所有家庭讀者中的最高的,我們還給他們家頒過“書香家庭”獎。

那天她去圖書館聽故事,我想中場休息壹下,讓她替我講壹個故事。她很有感情的講完了《永遠永遠愛妳》。過了壹段時間,在壹次交流中,我才知道,那是她第壹次面對那麽多孩子講故事(大概40個),她其實很緊張。

原來她已經很優秀了,只是她自己還不知道。

這些就是我在縣圖書館的“同事們”,他們是我們的“戰友”,和我們壹起奮鬥在鎮雄閱讀推廣的路上,很慶幸能夠遇到他們,讓我們的力量壯大,讓更多鎮雄的孩子喜歡上閱讀……

妳想加入我們嗎?

PS:

縣圖書館故事時間:周六周天下午4:00-5:00

益博公益圖書館天景館故事時間:周六周天下午3:00-4:00

益博公益圖書館簡介

益博公益是壹家閱讀推廣公益機構,其業務主管單位為***青團鎮雄縣委員會。機構成立於2013年,由鎮雄本地青年余炳廷發起成立。機構致力通過閱讀推廣,改善鎮雄縣兒童的教育,讓閱讀滋養孩子的童年,開拓他們的視野,從而能夠成為壹個終生學習者,實現自己的心中的夢想!

機構在鎮雄縣運營近5年時間,在心平公益基金會、橋畔計劃、廣東春桃慈善基金會、深圳愛閱公益基金會、無錫靈山慈善基金會,以及鎮雄本地企業家、政府相關部門、社會愛心人士的支持下,在閱讀推廣方面打下了壹定的基礎,獲得當地家長們的認可。

截止2017年9月31日,機構有全職工作人員3名,擁有直營公益圖書館兩家(益博公益圖書館·天景館、益博公益圖書館·蘇彌館)場地均有鎮雄當地企業家免費提供,合作圖書館壹家(場壩英才園館);今年計劃為6所鄉村學校建設圖書角或者圖書室。目前圖書館藏書近10000冊,圖書館有辦卡讀者4858人,借閱次數64729次,人均13.3次;開展故事入班級活動60場次,參與學生2000余人次;組織各類閱讀活動52期,參與1150余人次;擁有親子交流群3個,家長成員600人左右。