第壹部分:市場調研的開場白
您好，先生或女士，我們正在做市場調查。妳方便接電話嗎？
客戶A: 1:沒時間。(無意)
顧客甲:妳在哪裏(續)
1.我們是中國光大銀行的合作單位。妳對理財有什麽看法？顧客甲:沒有(可以繼續)
或者客戶回答:現在市場有點亂。(繼續)
2.哪種理財方式妳更滿意？如儲蓄、債券、基金和信托。客戶回答:沒錢(沒意向)
顧客甲:沒有(繼續)
3.如果您想讓您的資產保值增值，我們可以幫您介紹產品詳情給您:
客戶回答:沒有(無意的)
顧客甲:怎麽樣(續)
我們這裏有兩種安全保障，年化收益12%-15%的產品可以給妳發壹些信息。客戶回答:不需要或者不感興趣(無意)。
客戶回答:好的，發到我郵箱。
今天或者明天有空的時候來看看南京西路匯德豐廣場58樓的公司。客戶:沒有時間或不方便(無意的)
顧客:那就明天吧。詳細位置在哪裏？
等壹下，我把詳細位置發到妳手機上，確認妳明天早上方便的時候來，10或者3點。
顧客:那麽明天下午3點。
好的，明天見，再見！
第二部分:外呼開場白:1700字。
幫助孩子分析初中初期趨勢，為孩子做全面分析，查漏補缺，提高孩子的學習效率。建議家長陪同孩子到校園與老師面對面交流。
第壹天的開場白:
家長們，進入初中後，初中和小學的學習風格是很不壹樣的。學習科目的增加，單科知識的難度，所學知識的深度和廣度，老師不同的教學方法，都會給初中生帶來很大的挑戰。學生從小學到初中後，壹個班的容量等於小學三四個班，學習難度加大，壹年級成為成長轉化的關鍵期。我們的教學團隊可以幫助學生提前預習初中課程，銜接小學和初中的知識點，幫助學生制定學習計劃。
第二天:
初中課程中增加了物理這壹新科目，增加了學生的學習難度，初中課程覆蓋了60%左右的中考考點。初二課程進度明顯加快，知識難度明顯加深，幫助學生制定好學習計劃，合理分配學習時間。保證重點學科的知識掌握，避免因高二兩極分化導致成績下降，幫助學生串聯知識結構，在差生知識缺失和填補空白的基礎上傳授新知識，突破重點和難點，幫助學生在提高學習成績的同時為高三做好充分的知識儲備，將具體知識升華為科學學習方法的形成，為高三中考沖刺奠定基礎。
三年級:
這個機構的老師根據學生的不同特點提供個性化的教學指導。在照顧學生弱勢學科的前提下，充分考慮各科，努力提高優勢學科，全面提升競爭態勢。同時幫助家長和學生及時了解中考最新信息，分析目標中學招生政策，分析近幾年中考優勢，幫助學生確定合適的分數目標和學校，緊密圍繞中考大綱提供針對性輔導。幫助學生全面掌握各科知識體系，同時分析歷年中考試題及題型，傳授應試技巧，培養良好心態，以最佳狀態迎接中考。
高壹:
高壹對孩子來說是壹個轉折點，需要改變方法和習慣。不過由於孩子已經高中兩個月左右，現在孩子已經有了初步的方法和技巧，可以少走彎路。我們會根據情況在孩子學習能力的培養和自主學習方面給孩子壹些分析和指導，幫助孩子盡快適應高中的學習生活。如果有這方面的問題，可以給妳類似的分析。
高二:
重點關註孩子的學習方法和習慣，對學習計劃單獨做分析和指導，因為高二是孩子的分水嶺，高二是很重要的壹年。上學期稍微好壹點，壓力沒那麽大，尤其是高二下半學期，要把高三的學習內容全部學完。如果孩子現在跟不上，下學期就更難了。然後在3月份的考試中，將考試計入高考成績。這壹節，我們會給孩子梳理壹下考試的知識，然後幫他找出缺失，補齊空白，讓他在考試中取得高分。
高三:
體現專業性。
第壹輪復習:重點復習計劃、學習技巧，以及孩子目前學習情況的薄弱環節。孩子如何總結歸納，會根據孩子的情況分別指導。
第二輪復習:緩解心理壓力。主要圍繞孩子的解題技巧和答題技巧進行分析和指導。在這個階段，孩子們把時間花在考試上。對每次考試做壹個評價，可以為下壹次考試做壹個突破。
第三輪復習:激勵和沖刺階段。父母應該在這個時期激勵和鼓勵孩子。我們的組織也將這樣做。現在不要做那麽多題，把之前的錯題拿出來坐下。看之前錯的和沒掌握的知識程度。
考前:(期中、期末、中考、高考)
妳好，家長，妳現在方便接電話嗎？我們組織和中學生進行了心理體驗研究活動。我這次打電話給妳，是想了解壹下妳孩子目前的學習情況，給他壹個全面的科目分析，學習方法，學習習慣，全面的科目檢查差距。如果妳覺得這三點不足或者需要改變，那就讓我們專業的教育顧問給他壹個專業的分析和指導，讓他有壹個更好的學習計劃。
妳準備好考試了嗎？如何讓孩子在考前短時間內沖刺到最高點？其實很多孩子學的很好，但是考的不壹定好。這是目前中學生普遍存在的問題。學校的老師只能教給孩子課本上的知識，分析學生的自我拓展訓練顯然在學校是不滿足的。
家長期中考試考得怎麽樣？有什麽問題嗎？要不要把這些致命的問題帶到下壹次考試中來解決？
這次考試家長哪科不及格？深入這門學科對孩子的重要性在於，在期末考試之前，孩子自己發現問題的時間並不多，當局者迷，所以希望我們專業的老師能及時幫助孩子解決問題，讓孩子有更好的學習態度去學習。