有這樣壹則報道：壹位老奶奶在患白血病即將不久於人世時，將自己的兒女喚到跟前，壹壹敘說曾經捐助過她的人，教導孩子們壹定要按著賬單找到那些恩人，把捐助的錢壹壹復還，並登門道謝。看了這則報道，我深深地為老奶奶這壹舉動感慨不已，她讓人們明白了感激的力量與回報的感動——“滴水之恩，當以湧泉相報”。
汶川地震後，我國各城市紛紛舉辦了募捐活動，南京市也不例外。那天，有壹位身穿藍色補丁大褂的老人、壹位出賣自己人格以乞討為生的老人徐超。他在南京江寧街頭先後捐款兩次，壹次105元，壹次339.01元，***計444.01元。可以說，這是全國乃至世界最偉大、最高尚的壹捐！徐超的義捐折射出壹個乞丐心靈的光輝，展現出壹個乞丐的高大形象。他將自己討乞的零錢去銀行兌換成壹百元的整幣投入捐款箱的壹剎那，募捐人員感動了，電視拍攝人員感動了，城市路人感動了，看到報道的所有人感動了，被人們稱為“義丐”，在社會廣為流傳。即使他的力量還不夠大，但那已經是他的全部！
我們知道，當整個社會呈現出曖昧的姿態時，我們需要壹種有質感的態度來面對社會道德危機。用我們的真心去幫助每個人，即使我們的力量還不夠大。這位徐超老人的事跡讓我們明白了感激的力量與回報的感動——“滴水之恩，當以湧泉相報”。
我們感嘆叢飛節衣縮食為貧困學生捐款，卻也憤慨在他重病之時無人援助；我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神，卻也無奈於現在有些中小學生竟不知“雷鋒”為何人！？
有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛。”，基督教有句名言：施比受有福！
這是最美好的時代，也是最糟糕的時代：我們賺的錢多了，人情味卻少了；我們的交通工具先進了，公交車上站著的老人卻更多了；我們享受的多了，付出的卻少了；我們能登上月球探索太空，卻有人不願意伸手幫助自己的鄰居。
當我們在學校操場上散步時，能看到隨手亂扔的垃圾；當我們在食堂裏吃飯時，能看到隨地亂倒的剩菜剩飯。妳隨手亂扔的垃圾破壞了環境卻影響了別人的健康，妳把飯菜亂倒，卻不知不覺地在揮霍著父母的“血汗”。妳影響了別人的健康，其實就是輸給了妳的道德，妳揮霍著父母的血汗錢， 其實就是反襯了妳不懂感恩的心。“誰言寸草心，報得三春暉”。
“滴水之恩，當以湧泉相報”。我們要學會感恩！
感恩，讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我們懂得“承膝於祖輩的樂趣”；感恩，讓我們領略到陽光的嫵媚；感恩讓我們明白什麽是披肝瀝膽、風雨同舟。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
我們要學會感恩我們的爺爺、奶奶，是他們為我們創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我們的記憶之中。我們要學會感恩我們的父母，是他們給予我們生命，給了我們壹個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港將永遠成為我們棲息的地方。我們要學會感恩我們的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章……
我們要學會像那位老奶奶壹樣，感恩那些曾施予恩澤的人， 感恩那些幫助過我們的人……我們的社會是壹個高度文明而快速發展的社會，我們需要“滴水之恩，當以湧泉相報”。這樣我們的社會會更和諧、會更有思想，我們的生活將更美好，我們的祖國將更富強！
同學們，我們要學會感恩父母、我們要學會感恩身邊的人、我們要學會感恩社會、我們要學會感恩祖國！我們要學會：“滴水之恩，當以湧泉相報”！
2. 怎樣取個好的作文題目題目可以理解成抓取壹定的文章要領凝聚成幾個字的意思，但是妳也可以從開頭出發，比如妳想寫的文章是從哪邊聯想到的，或者采用比喻擬人手法等，到文章結尾再對題目做壹下畫龍點睛，比如議論某種現象，“第三只眼”“俯視xx之舉”題目雖然不能亂起，但可以心領神會的起，點體至關重要！利用名言名句起題目也是好方法。
認為取好題目沒有什麽技巧 就兩方法 多動腦筋 多積累
舉例說 妳怕作文題目沒有新意 就別老想只用文字作題目 有時用用數字符號或英語更有味道
比如我們寫團結話題的作文 說壹個人力量小 兩個人合作力量就大 這作文題目可為《1+1>2》
要取這樣的題目就得多動腦筋
再有 妳怕作文題目沒有韻味 那就別說得太直白 有時把題目取得詩意點 朦朧點更有風味
比如 妳寫關於秋天與朋友離別的作文 就別只想到離別 可以想壹下詩句 把題目取為《冷落清秋節》
要取這樣的題目平時就得多積累詩句 多聯想聯系
答：用那些別人都想不到又能有吸引力的作文題
題目有兩種方法，壹是從內容出發，二是從中心出發。壹般來說，從內容出發可以引人入勝，有壹種想讀的欲望。而從中心出發，可以壹目了然文章的中心思想，按照題目，壹般就不會離題。題目好，有兩種方法，壹是有新意，二是要符合文意。取題目很簡單，可以用：誇張、截取的方法，都可以奪人眼球。。加油！希望妳能深入了解我的說法，對取題目有壹個見解——很簡單！
3. 作文提綱怎樣寫參照下列內容自己整理吧 親情作文的指導1 作家畢淑敏說，“有壹些事情，當我們年輕的時候，無法懂得.當我們懂得的時候，已不再年輕.世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補.”“趕快為妳的父母盡壹份孝心.也許是壹處豪宅，也許是壹片磚瓦.也許是大詳彼岸的壹只鴻雁，也許是近在咫尺的壹個口信.也許是壹頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的壹個紅五分，也許是壹桌山珍海味，也許是壹只野果壹朵小花.也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是壹雙潔凈的舊鞋.也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的壹枚硬幣……但在孝的天平上，它們等價.要有孝心，需得從小培養”.作家畢淑敏的這段話會給我們以很深刻的啟示. 這是壹個人情味比較濃厚的作文題目，讓學生在寫作中經歷壹次情感沐浴，加深壹下對親情的認識，有利於提高考生的思想素養.親情也是人類從古到今常談不衰的話題，因而此文題可使考生有事可敘、有情可抒，有利於考生寫出真情實感. “親情”的內涵較為寬廣，涵蓋了母愛、父愛、兄弟姐妹之愛等等，在比喻的意義上它還可以包括親戚、朋友以及特定的人群中的互相關愛.當然，對考生來說，我們主要還應該以寫母愛、父愛、兄弟姐妹之愛為主，這也是由我們目前的生活經歷所決定的.要寫好這篇記敘文，在選材上應註意以下幾點： ⑴選材要小.此文可選擇的面較大，最好寫日常生活中的小事，但在立意上則求大壹點，即能反映的社會意義較為普遍，較為深刻壹點.“親情”不光表現在關鍵時刻、危險之中，更多則在平時.如果不從小處著眼，抓具體事來寫，就容易寫得空乏無力.運用小中見大的技巧，通過具體事例，讓讀者與妳壹起感受親情的無私、偉大，比空感親情的崇高要感人得多. ⑵選材要典型.材料是用來表現主題、為主題服務的.因此選材必須緊緊圍繞“親情”這壹主題，並且要從平凡的事例中選擇那些典型的事件來寫，如可以通過親人的教誨、勸導、建議、啟發等表現出來，還可以通過某些特定的場景、特定的形象、特定的動作表現出來.只要是能夠體現出親情之間的某種情結，充分表達作者的思想情感的事就可以. ⑶選材要新.選擇材料不僅要做到小中見大，而且盡量做到巧中選新，不少考生在寫作時往往只局限於寫生活上的關愛來體現親情，因此文章難出新意.要出新，就得站在時代的前沿，用新的觀點、新的視角審視家庭親情的關系，使這個話題富有時代的氣息，如可從平等、民主、尊重的角度寫父子之情、母子之情.若順著這條思路展開，妳就會發現“文路”會變得開闊起來. ⑷選材要真實.親情的可貴之處就是“真”和“樸實”，越真越感人，越樸實越親切，切不可為追求“驚心動魄”的效果而胡編濫造.所以在寫作時，要從自己親歷的生活往事中選擇“真事”，要靠那份真真切切、實實在在的情感取悅人、打動人.為達到“真實的再現”，要註意事件中的細節描寫，並要善抓動情點，因為生活的細節容易使文章充滿生活氣息.壹個眼神，壹聲嘆息，壹次回頭，壹種姿態都能真切地反映人物的思想感情或精神品質，如果缺乏具體生動的細節，就會平淡乏味，缺少表現力. 寫作此文除了精心選材以外，還要在結構上盡量避免四平八穩、平鋪直敘，力求巧妙出新.如開頭可用新穎壹些的比興法、設疑法或鋪陳法，讓讀者有新鮮感；結尾可用意外轉折法或啟發聯想法，以收到出人意料余音繞梁的藝術效果；中間部分或設懸念，或利用誤會，或尺水興波，或設置小標題.總之，結構要求新穎而不呆板，既出奇制勝而又在情理之中. 寫作此文還要以記敘為主，適當議論、抒情，來寫出自己對親情的獨特感悟，但要切忌處處議論，喧賓奪主.本文無論是寫悲還是寫喜，語言都要以平易質樸、蘊含真情為上.親情是壹種情感的自然流露，語言上應是富有情感色彩和強烈抒情意味的. 範文： 媽媽的手 當我被生活的坎坷絆倒時，壹雙手伸向我面前；當我因命運的不公委屈地掉下眼淚時，壹雙手搭在我的肩上，當我被勝利的光環籠罩得失去自我時，壹雙手輕輕拍打著我的頭.我知道，那是母親的手. 有人說，愛情可以化永恒為雲煙，壹去不復返，友情也會因承受不起任重道遠的重負撒手而去，唯有母愛是亙古不變的，就算妳用憤怒、張狂、無知把它傷害得遍體鱗傷，它依然不改變初衷，做妳生生世世的守護者. 不知是什麽原因，最近老覺得媽媽很煩，整天嘮叨著，也不知在說些什麽.早晨起來，媽媽看我頭發太厚了，說幫我紮頭發，當她冰冷而粗糙的手碰到我的頸時，我就像出於慣性壹樣，用手往後面壹抹，“不要啦！”我翹起了嘴巴.梳子也被我打落了.我低頭撿梳子，從鏡子中我看到媽媽的眼睛紅了.媽媽走出了房間.我突然十分內疚了起來，目光凝聚在墻上的壹張老照片上，我的思緒飄回了兒時. 由於壹場疾病，我過了學走路的年齡，仍然不會走路，鄰居們看著我整天在地上爬來爬去都笑話我.媽媽於是辭掉工作，下定決心讓我學會走路，由於爬慣了，我的膝蓋處肌肉發育很好，而小腿部位則沒怎麽長，醫生說這樣很容易引起骨折；當然醫生也教了壹套方法來訓練我.由於小腿支撐不住全身重量，媽媽每天抱著我，只讓腳在地下踩，再慢慢地輕輕托住我，這壹過程就用了半年。
4. 寫作（40分）請從下面兩個題目中任選壹題作文略
試題分析：本題是選題作文。如果選第壹篇，則要註意題目 “為妳而歌”中的“歌”，表達的是壹種感激、欽佩、贊揚等情感。審題後要想壹想，有什麽可“歌”的內容，為什麽要“歌”，“歌”些什麽。總之，是傳遞壹種正能量，表達內心的情感的作文，寫出真情實感為佳。如果寫第二篇，則要想壹想材料的主旨是什麽，從樹先長得慢後長得快最終成為最高的樹的事實，目的是告訴我們積累、積澱、聚積的作用，這時我們就要想壹想相關的例子有哪些，對此的感受有哪些，積累的相關素材、論據有哪些，可以根據掌握的素材情況，寫成記敘文可議論文均可。不管寫哪壹篇，都要確立好主題，選擇熟悉的、易於駕馭的素材，想好順手的、適合自己的結構，完成作文。
點評：不管是什麽類型的作文，我們構思好之後寫在卷面上時，都要註意書寫壹定要工整，卷面壹定要整潔，標點符號使用要正確，同時還要留意作文的詞語運用與描寫，盡量讓筆下的文字靈動起來。當然平時的練筆也是至關重要的，寫作其實就是壹種習慣而已。