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河南哲學社會科學規劃項目申報指南(4月發布)

河南是人口大省,但是壹流高校並不多。河南大學不在鄭州,而鄭州大學才是雙壹流。很多學校是打著河南的名頭,但是其實不在鄭州,甚至還有壹些是民辦學校。但是河南的學校面積都很大,學生都很多。隨便壹個學校都有幾萬人的規模。

河南社科基金叫哲學社科規劃項目。 關於做好2022年度河南省哲學社會科學規劃項目申報工作的通知 。

河南社科有壹個很有意思的地方,社科項目不是先給錢,後立項,而是把項目做完了,再給經費,給獎勵。

這個設置就非常有意思了。

首先,項目相當於有三個等級,壹是優秀,二是良好,三是合格。

而只有優秀和良好是有經費的,合格沒有,不合格連證書都沒有。

是不是很摳門呢?

但是我覺得這也體現了壹種務實精神。

其實我壹直認為,科研立項可以廣泛地立項,也就是給更多的老師做科研的機會。然後根據研究成果來發放獎勵。這樣可以避免科研資源的浪費,也可以更大的激發老師們的科研熱情。

我國的科研項目總體來說還是立項難,結項容易。

其實立項的時候,可能很多地方還考慮不周全,很多事情可能後期做不到要調整。但是後期又沒法改,這就會產生很多問題。如果是後期資助,則可以避免科研經費在使用中的壹些不周全之處。這樣在結項後,拿到科研經費,就可以更好地投入到後期的科研項目中,使用也更靈活。

要不然做科研壹半時間是在做科研,另壹半是時間是在忙著報銷花錢。其實是很不合理的。

河南這樣的做法,我覺得要點個贊。

河南是中原文化和傳統文化浸潤很深的地方,所以這裏的人們也特別務實。

社科規劃項目博士生也可以申請,這也是很少見的。壹般都是在職博士後可以申請。

也相當於給了在讀博士生更多的機會。

再來看看課題指南

河南的社科指南條目特別多,幾乎和國社的指南相當,分學科,每個學科下面都有幾十條。既然指南都給到這麽細了,所以在申報時,壹定要多閱讀指南,盡量選指南裏有的題目,哪怕壹字不改都行。

但是,也有幾個學科不給指南。

這些不給條目的學科,我建議老師們可以根據國社的指南自己發揮。

在已有的指南中,馬哲、黨史黨建、哲學、政治學占了半壁江山,還是凸顯了規劃項目在這塊的重視。

在現有指南中,我找了幾個比較有趣的題目。

我壹直覺得三孩政策也只是嘴上說說,沒有想到還真有課題立項。這也是壹個論文的好選題。以前寫二胎政策的那些論文又可以回爐再造壹下。

而且我感覺河南人口已經夠多了,沒有想到河南還不嫌多,還正兒八經的要研究這個問題,繼續把人口大省的優勢和其他省份拉大,做好人口大省的頭把交椅。這讓那些人口負增長,人口稀少的省份情何以堪。

還有年輕壹代婚育焦慮問題也很有趣。我原來在讀研究生時去洛陽參加過壹個朋友的婚禮。感覺河南的婚禮習俗還是很多的,負擔還是挺重的。所以年輕人越來越不願意結婚,可能也跟這些有關。這個也是壹個論文的好選題。特別是還沒有婚育的老師們,研究起來。說不定能靠此脫單。 因為做研究總是要去做訪談調研的嘛,說不定就能找到心儀的對象呢。

這個題目是我在社科類指南中從來沒有見過。但是這個題目確實是壹個好選題。值得老師們去好好研究。

談到RCEP,我其實特別熟悉,因為在原新聞出版廣電總局掛職的壹年(2015-2016)裏,跟這個打的交道不少,去商務部開會都開了幾次。

這個談判談了好多年,現在終於要生效了。

其實同時期在談判的還有很多類似的關系協定。大家可以去商務部的網站上去看看。 中華人民***和國商務部

我印象中,當時各個省都在爭自貿區,像壹些中部省份,河南,湖北,湖南都有提交申請。

所以,河南還是很有爭先意識的。而如果不是政府的人,可能很難意識到這個事情的重要性。

河南社科聯和社科規劃是獨立的兩個網站,叫中原人文社科網。 中原人文社科網-河南省社會科學界聯合會主辦 。

社科聯也有課題發布。

社科聯課題的指南條目也特別多,和社科規劃類似。

但是社科聯項目沒有寫結項要求和項目經費。

經費應該沒有社科規劃項目高,要求也沒有社科規劃高,也是采取後給經費的政策。

社科聯的網站做得比社科規劃的要詳細,還有很多技術創新。河南的老師們要多關註這兩個網站。

而且如果項目立項,那麽結項就需要有更高度的自覺。不僅僅是要合格,還要力爭優秀,要不然就竹籃打水壹場空了。