1992在南京大學獲碩士學位。
2006在山東大學獲英語語言文學專業博士學位。
2011年在解放軍外國語學院博士後出站。研究方向為第二語言習得。為國家社科基金項目鑒定專家、國家社科基金項目通訊評審專家、教育部人文社科研究項目網上評審專家、教育部文科重點研究基地外國語言學與應用語言學研究中心兼職研究員、寧波大學英語教育研究所副所長、山東省國外語言學會常務理事、國際應用語言學學會會員。
主要研究方向為應用語言學、二語習得、英語教育、心理語言學。發表論文40余篇，其中在《外語教學與研究》、《當代語言學》、《現代外語》、《外語學刊》、《外語與外語教學》、《外語教學》、《解放軍外國語學院學報》、《四川外語學院學報》、《外語電化教學》等外語類重要期刊發表學術論文約40篇。出版專著《二語習得研究與中國英語教學》（合著）、《二語習得與外語教學研究》（獨著）、專著《敘事語篇主題推理加工研究》（博士論文）、專著《二語語篇閱讀推理的心理學研究》（第壹著者）。編寫或合作編寫教材多部，如《實用英語教材》(上、下)、《英語聽力指南》、《大學英語語法疑重點詳解》、《大學英語閱讀技巧與解析》等。主持研究課題10項：國家社會科學基金項目（12BYY046）“跨語言視角的漢英詞匯推理加工機制發展研究”、教育部人文社科研究規劃基金項目（12YJA740013）“第二語言學習者漢英詞匯推理加工機制綜合研究”、教育部人文社會科學研究課題(07JA740007）“中國英語學習者語篇閱讀推理機制綜合研究”、教育部重點研究基地“中國外語教育研究中心”和“外國語言學及應用語言學研究中心”課題各1項、國家基礎教育研究中心外語教學研究資助金項目（JJWYYB2006088）、浙江省哲學社會科學規劃課題（10CGWW11YB)“中國學生漢、英詞匯推理加工發展模式研究”、山東省省哲社規劃基金研究課題(07BWXZ04)、山東省教育廳人文社科研究課題(J06S66)、中國海洋大學文科人才工程課題(H0407RC16）。
參與多項課題的研究，如國家社科基金項目(01BYY009)（第2參加者）、國家社科基金項目“體驗式英語教學理論與實踐”子課題（第2參加者）、中國海洋大學文科團隊建設工程項目(H0310TD03)（第2參加者）等課題研究。曾獲浙江省第十六屆哲學社會科學優秀科研成果獎三等獎，浙江省高等學校優秀科研成果獎二等獎，山東省高等學校科研成果三等獎，山東省大學外語教學科研成果三等獎，青島市社科成果三等獎（4次），寧波大學“陽光教授”，中國海洋大學天泰優秀人才獎（科研獎勵）。根據《2009年版中國期刊高被引指數》，入選“2008年學科高被引作者”名單，2008年被引文章數7篇，總被引頻次為84次，位列“外語學科”第9位。其中，迄今有文章被引用次數為840多次和400多次。