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陳是重慶大學公共管理學院教授。

1.青少年不合理飲食調查。中國青年研究,第二作者,2007年2月。

2.個體反饋的基礎與模式求心理科學,2006年2月唯壹作者。

3.未來時間洞察力心理科學的目標,第壹作者2005年5月。

4.危險行為概念的心理學分析菏澤學院學報2005年3月第二作者。

5.《目標設定理論中的未來時間洞察力》,菏澤大學學報,2005年2月唯壹作者。

6.敵意攻擊與工具攻擊重慶師範大學學報(自然科學版),2004年3月第二作者。

7.內隱記憶的幹擾心理科學,2003年3月唯壹作者。

8.未來時間洞察力與生活事件關系的研究心理科學,2002年2月唯壹作者。

9.中外高校教學科研理念特點分析臨沂師範學院學報,2001.5第二作者。

10.論時間社會心理學華北水利水電學院學報(社科版)唯壹作者1999.3。

11.學生學業成績歸因傾向分析,菏澤師範學院學報,1999.2第二作者。

12.國內外現代管理教育發展的比較分析。山東教育學院學報,第二作者1999+0。

13.未來時間透視心理科學特征初探,1998.4唯壹作者。

14.未來時間洞察力及其與控制概念的關系研究。心理發展與教育,1998.4(復印本資料的NPC報刊《心理學》1999.3)唯壹作者。

15.元學習方法教育指南的建立,1998.8,9(NPC報刊教育學復印件1998.438+01)第二作者。

16寧德師範學院學報(哲學社會科學版)組織生命周期特征分析,1998+0第壹作者。

17.現代管理教育的特點分析?新世紀領軍人物,1997.6438+01?第二作者

18.心理學問卷設計常見錯誤分析。山東教育研究,1997.2第二作者。

19.論心理學問卷設計的基本原則和方法要求。菏澤師範學院學報,1997.438+0第壹作者

20.關於時間的社會心理學研究四川心理科學,1996.4,唯壹作者1。時間態度與健康的關系,第十屆全國心理學學術會議(上海),2005+0438+0。

2.未來時間洞察力的目標第五屆中國心理學家國際研討會(蘇州),2005年7月。

3.視覺的幹擾因素-時間行為第三屆亞洲視覺大會(重慶),2004.11。

4.《分析當前的時間洞察力和未來的時間洞察力》(重慶),2003+02。

5.目標設定中的未來時間觀點中國心理學會普通心理學和實驗心理學委員會年會(北京),2003+0438+0。

6.2002年6月,山東省心理學會團體凝聚力學術會議(聊城)

7.淺析大學生交往對自我意識的影響,山東省心理學會學術會議(濟南),2000.438+00

8.高師心理學改革的總體構想中國心理學會教學委員會第七次學術會議(上海),2000年8月。

9.成年期後悔心理的時間特征研究

10.創建中國社會心理學會第三屆亞洲社會心理學會國際研討會(臺北),1999.8。

11.青年、中年和老年人未來時間觀的初步研究。第二屆中國心理學家國際研討會(香港),5438+0997+02。

12.學生報考師範院校動機的調查與分析。山東省心理學會學術會議(聊城),1994.5 1。應用心理學導論。華東師範大學出版社(待出版),主編。

2.心理學。新華出版社,2002,合著。

3.?現代心理學導論。新華出版社1998副總編輯

4.學習方法介紹。新華出版社1998,主編。

5.心理學。天津人民出版社1995,副主編。

6.青少年實用心理咨詢。成都科技大學出版社1994,副總編1。教育部哲學社會科學研究重點項目子課題:我國企業心理健康服務的表現形式及對策研究(05JZD00031-Z007),2007.8-2010.7。代表

2.重慶大學“985”項目專項基金:大學生目標定向與時間管理研究,2006.9-2009.8。代表

3.重慶教育科學“十壹五”規劃:重慶市青少年健康自我管理研究(2006-GJ-090),2006.11-2008.6。代表

4.重慶大學人文社會科學青年基金項目:重慶市大學生健康危險行為研究(CDSK2006-5),2006+00-2008.6。第壹項主要研究

5.重慶市教育科學“十壹五”規劃:重慶市中學生健康危險行為調查(2006-GJ-088),2006.11-2008.6。第壹項主要研究

6.國家哲學社會科學基金項目:青少年時間洞察力研究(06CZX024),2006年7月-2008年6月第四期主研。

7.重慶市文科重點研究基地重大項目:聽覺信息加工的時間整合機制研究(200505438+0002),2005年5月-2007年438+02。第三項主要研究

8.國家教育科學十五重點項目,教育部人文社會科學重點研究基地:學生健全人格培養研究(DBA010161和02JAZJDXLX001),2002.2-2005.438+02。坎揚

9.國家自然科學基金項目:時間記憶分段綜合模型的實驗研究(30270467),2003.438+0-2005.438+02。坎揚

10.教育部世界銀行貸款教師教育發展項目:高師綜合理科課程改革研究(JG234),1996.9 ~ 1998.9。第五項主要研究

11.GITC,1994.9-1995.6。國家標準地區主持人

12.彭水縣“十壹五”教育發展規劃項目,2006年7月-2007年6月。第壹項主要研究