有壹首歌的題目是《讓世界充滿愛》，歌中唱到：“只要人人都獻出壹點愛，這世界將會變成美麗的人間。”這是多麽美好的憧憬啊！以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎？可是就是那麽壹件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。
那是發生在雨天的事。好大的雨啊！黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了壹個個小坑；小樹在狂風中亂晃，拼命支撐著纖細的身體；本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，淒慘慘地縮成壹團，那粉紅色的衣裙沾滿了汙泥。暑假裏我參加了補課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛才還是晴空萬裏，僅壹轉眼的工夫，老天爺的臉就變了。此刻，風刮得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十壹，沖出了教室最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鉆進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去壹步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走上去壹步三滑。忽然，我隱約看見前面有壹個人影，舉者壹把傘，我心裏壹動：莫非是媽媽來接我了？我激動地向前緊走著。啊！果然是媽媽！她不時地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我，迅速地遞過來壹把傘，我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來，接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了壹件外套說：“別凍著了，快穿上。”這時，媽媽發現了我身後的同學：“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠壹擠用壹把傘，把另壹把借給她們用用吧。”我聽了，悄悄地說：“咱跟她們素不相識，給她們幹什麽。”“唉，妳這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚裏。媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。雖然我有些不情願，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”於是，那兩個同學撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另壹把傘跟在後面。走到壹座奶黃色的小樓前，兩個同學停下，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，像做了了壹件無比快樂的事情，而且我還發現媽媽身上有壹種閃光的東西，是那麽亮，那麽耀眼。
通過這件小事，或許會有許多許多的道理。那就是，關心體貼他人，在他人需要的時候，能主動熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。要記住：幫助別人就是快樂自己。
2. 幫助別人,快樂自己作文“感恩的心，感謝有妳，伴我壹生，讓我有勇氣做我自己。
”當我聽到這首感動人心的歌曲時，我眼前會閃出壹雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著壹個個美麗的夢，他們的手上，寫滿了對愛的奉獻，寫滿了真誠與無私.老師的手能引領我們在知識的海洋遨遊，朋友的手能在自己最困難的時候賜予自己勇氣和力量.父母的手能夠哺育子女們健康成長.而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點小事，也可以給別人帶來快樂.記得是在要上二年級下冊課文的時候，我來上英語課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風刺骨，身上打著冷戰.爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上壹痛的，充滿憐愛的說："妳冷不冷啊？我把我的大衣給妳穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅定的說：“我不冷。”
就在這時，我看見了壹個瘦瘦的阿姨，她壹只手拎著孩子的英語包，另壹只手領著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運的是，我和他在壹個英語學校，可是我的心頭還是有壹定不安，於是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”
我聽了爺爺的鼓勵，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終於到了，雖然她沒說謝謝，只給了我壹個微笑，可是我已經心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是壹句問候，壹個微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無比。
3. 幫助他人,快樂自己作文幫助別人自己也會快樂，就是壹件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，壹次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。 這天我忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆，剛到了教室裏。
來到教室不壹會兒 *** 就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這壹瞬間同學們停止了話語，從書包裏拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。 “開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下壹支筆、壹張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，壹邊小聲地說：“曉晴妳有幾支筆？能借我壹支嗎？“借，”我有點不樂意，可我壹想起幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。 考試後，當我聽到組長對我說，謝謝時我心裏感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要妳幫助別人，在妳最無助的時候別人也會幫助妳的。
中國，壹個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是壹顆願意幫助別人的心，最快樂的是壹件幫助別人的事……”。
4. 幫助別人是快樂的的作文500字“送人玫瑰，手留余香”，字面義是把玫瑰送給他人，手裏卻還留有香氣.這八個字是把幫助別人視作了壹種樂趣，幫助了別人，不圖回報，心裏卻非常的快樂，這其實也是我們做人的壹種境界.如今，在這個物欲橫流的社會，又有多少人能達到這種境界呢？又有多少人能有這種寬廣的心胸呢？陳發樹說：“我在捐贈財產的過程中，又可以享受做企業的樂趣，我覺得這種感覺非常好.”他是壹位巨賈，壹個在09年胡潤百富榜排名15位的巨商，他把自己的45%的身價全部捐了出來，用於成立基金會，這壹句話是在他捐助以後說的.這就是壹種做人的境界.但是，又有壹些人說了，我又沒有那麽多錢，怎麽捐啊？假如我要像他那麽有錢，我也可以捐啊.這樣想就錯了.雖然我們每個人不可能都像陳發樹那般有錢，但是重要的是我們的心意.我們可以從自己的身邊做起，幫助身邊需要幫助的人！比如幫助壹些病弱的老人，幫助為他們做壹些家務，都可以.妳說妳沒有錢，但是沒人強制妳要捐很多錢！50、100雖然數目可能不多，但這些都是妳們的心意.當妳們做了這些力所能及的幫助別人的事以後，妳們心裏難道不會有種“送人玫瑰，手留余香”的快樂嗎？也許我們不曾具備範仲淹“先天子之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情操，也許我們不曾擁有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的廣博之愛，但如果能做到“送人玫瑰，手留余香”，這就是平凡人中的不平凡的境界.無論是08年雪災，放棄與家人團聚機會，為困在路上的司機們鏟雪、清路的軍人，還是在汶川地震中不辭勞苦救助受傷人員的醫護人員，他們或許只是平凡的普通人，但他們卻擁有“送人玫瑰，手留余香”高尚情操，幫助了別人，快樂了妳我，溫暖了世界.助人為樂，也許有人認為這已成為壹個古老的話題，但這個話題永遠不會過時，它將成為我們這個時代的主旋律.妳、我、他，雖然很平凡，但是我們同樣可以做出些不平凡的事，只要妳擁有壹顆愛心，“送人玫瑰，手留余香”將唱響世界的每壹個角落.幫助別人，快樂妳我，讓這個目標成為我們做人的準則，讓自己成為壹個在平凡生活中不平凡的人.。
5. 幫助別人,快樂自己[幫助別人，快樂自己！作文500字] 人人都有快樂的事情，我也壹樣，幫助別人，快樂自己！作文500字。我今天也跟大家分享壹下我快樂的事情。
那是壹個十分炎熱的夏天，太陽像壹個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的壹元錢，買壹根冰棍，解壹解夏天的炎熱。有壹天，我在家裏玩電腦遊戲，我玩4399小遊戲、7k7k小遊戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，壹會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市裏心滿意足地走出來時，看見壹位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有壹雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉，小學六年級作文《幫助別人，快樂自己！作文500字》。盡管她用壹雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有壹個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心裏有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手裏，她眼裏頓時充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對我說：謝謝妳，好心人！也許我的行為不被壹些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了壹次再買壹根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂，可能就在妳壹念之間，也可能在妳眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！
浙江衢州江山市江山解放路小學六年級：周小可
6. 幫助別人 快樂自己的400字作文她誤會了我
在我們成長的歲月中，遇到的每壹個人，壹則新聞，壹部電視，壹粒米飯，壹杯水，壹次感動落淚，都是我們人生中的壹筆寶貴財富，甚至壹次誤會。
記得有壹天下午，我的好朋友明明丟了壹條跳繩，大家急得像熱鍋上的螞蟻，我也很著急。因為下午老師要檢查跳繩。明明低下頭哭了起來。“別哭了，我的書包裏還有壹條，借妳用用吧。”我拍了拍她的肩膀。突然，明明擡起頭，指著我堅定的說：“哼！貓哭老鼠假慈悲。是妳偷了我的跳繩，妳是小偷。”我壹下子呆住了，麻木地站在那裏。失望的心像落到了萬丈深淵那樣冰涼。“我---我。”我好似嘴裏哢了壹塊石頭，支支吾吾地說不出壹句話來。但我在心裏無助地叫著：“我不是那樣的人啊！”但是有誰能聽得見呢？我心裏不停呼喚：媽媽，妳快點來呀，快來幫我壹下。
好不容易等到放學，我壹邊走在路上，壹邊發泄地踢著墻。嘴裏還自言自語：“哼，什麽貓哭老鼠假慈悲，就算我是貓，也不哭妳這只老鼠……”回到家，我壹頭紮進媽媽懷裏痛哭得像個淚人似的：“媽，我好失望，我的朋友竟然說我是小偷，我再也不要這樣的朋友了。”媽媽輕輕地擁抱我溫柔地說：“？壹個人如果行得直，做得正，心裏坦坦蕩蕩的何必在乎別人說什麽呢。有失望，說明妳有愛，有希望，雖然有點痛也是壹種幸福呀。我們要學會去理解，去同情，去寬容每壹個人，誰能無過。壹個有理想，有抱負的人，如果連這壹點誤會都包容不了，那還談什麽胸懷大誌呢”聽了這壹席話，我的心好像照進陽光，慢慢溫暖起來，開始靜靜地思索著，想了好多，好多……心裏那座冰山慢慢溶化掉了。是啊，人與人之間多麽需要同情，理解，包容啊！只有這樣友誼才能天長地久，也只有這樣才能創造壹個和諧社會。我緩緩地擡起頭來看著媽媽那慈祥的臉說：“媽，我懂了，我要原諒她。”媽媽用那溫柔的雙手幫我擦了擦眼淚，又給我講起她讀書的故事……
第二天，明明來到我的座位，過了好壹會兒，她才緩緩開口：“銘銘，對不起，繩子找到了昨天是我不對，請原諒。”我好感動，眼眶又壹次濕潤了。我拉著她那雙手說：“我已經原諒妳了，我媽說了誰能無過，我們要學會理解和包容。”“嗯。”我們相視笑了，又快樂起來。
原來誤會有時是那麽幸福的。這真是我人生中寶貴的壹課。
7. 幫助別人其實很快樂作文500字我叫```，今年``歲，在```讀書。我個子不高，長得也不胖，有壹頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著壹雙大眼睛。 我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裏美滋滋的。 我的優點是在家裏認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算壹遍呢。因此，我的成績還行。 我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了壹條細縫。有壹次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這麽多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙妳的”。這時，我笑著高呼：“我贏了！我贏了！”
2. 小時候，媽媽常埋怨我：“妳這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麽樣？用同學們的話來歸納：“妳這個人呀，真是個怪人！” 有時候，我希望自己能快點長大，做壹番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。 有壹次，我和同學壹起上街，看見壹個小販在欺侮壹個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了壹頓罵。同學拉走我說：“妳這個怪人呀，管這閑事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！ 老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了壹眼。為什麽別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！ 學校組織同學看電影（戰爭，讓女人走開>；，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麽也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麽個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜裏，對著窗外的夜空，看著檸檬壹樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裏我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麽要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。
8. 作文《幫助別人快樂自己》500字我最討厭星期壹了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最後壹個走，放學也要最後壹個走，午間要保持教室安靜……因為這壹天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什麽要讓我為班級做那麽多事？
可是，不久前的壹件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是壹個灰蒙蒙的雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來，哎！快點吃、快點吃，我還要回教室寫作業呢！”我氣呼呼地說。
這時，壹個人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上壹次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，妳今天值日嗎？”
“不是呀！”他對我壹笑，“我只是幫忙而已，我沒為班級做過什麽？”
這壹句話樸素而又平凡的話語刺進了我的腦海中，我為班級又做過什麽！
值日生每天留下來掃地，撿包幹區的每天都早來半小時，他們毫無怨言，像老黃牛壹般壹心為班級，而我，沒做什麽卻在那裏像麻雀壹樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期壹為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級做點什麽？
受到張佑華的影響，現在周壹我也不再站那兒傻等了，而是與大家壹起幹，掛凳子，整理勺子，幹得好歡。
放學，和值日生門壹起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！
幫助別人，快樂自己，現在，我為班級做了很多，但我會把很多變為更多，瞧吧！
9. 幫助別人最快樂450字作文,不要寫太好,急用我只是壹個不起眼的孩子，在我這小小的生活裏，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水裏遊來遊去，似乎很快樂，我便跑到遊泳池裏，但我不會遊泳，壹連嗆了好幾口水，我並不感到這很快樂。於是，我嘆著氣來到樹林裏，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，可是樹枝總是紮到我的皮膚，我並不感到這很快樂。於是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好壹段時間後上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我並不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什麽我找不到快樂？魚兒的快樂讓我傷心，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那裏？我拿起二胡，把自己的不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活裏去尋找吧！我走進每壹首二胡曲的深情裏去，用心感悟去揮舞。我感到自己似乎變成了壹條魚，在河裏遊來遊去；我變成了壹只鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了壹匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我湧來！本拉著的悲傷的曲子不知什麽時候變得歡樂無比。
我明白了！每壹個生靈都有自己的、與他人不同的快樂生活！我為什麽非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活並不適合我，而自己快樂才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂生活嗎？！
生活如清水，是魚兒的遊樂場。
生活如樹枝，是鳥兒們的故鄉。
生活如草原，是馬兒們的天堂。
生活如天空，是二胡給了我翅膀。