大多數學生可能聽說過RAE(研究評估練習)。下面簡單介紹壹下。RAE排名由英國四個官方組織聯合評選，分別是英格蘭高等教育資助委員會、蘇格蘭資助委員會、威爾士高等教育資助委員會和北愛爾蘭創業與學習部。這四所院校直接掌管著英國公立大學的經費，而他們給每所學校撥款的主要依據主要來自於RAE排名，所以這個排名對於英國大學來說非常重要。這些大學可能不在乎其他排名，但這個排名是不可忽視的。從這裏也可以看出，這個排名不同於《泰晤士報》、《衛報》等商業排名。它是英國唯壹的官方排名，具有絕對的權威性，因此也是《泰晤士報》和《衛報》英國大學排名的重要參考數據。
這個排名的直接參考指標是壹個學校老師的科研實力，即英國大學在某個專業方向的RAE排名越高，該領域聚集的頂尖學者和科學家越多，所以RAE排名是這個學校科研實力的直接反映。這對那些目標是去英國讀碩士及以上學位的學生來說，有著直接的參考意義。因為，RAE分數越高，妳就有越多的機會接觸到處於該領域世界科研前沿的大師們，當然也就增加了了解和學習該領域世界最前沿知識的機會。
另外，RAE排名是以學科為基礎的，這樣避免了很多小而專的學校被淹沒在泰晤士報等排名中，也可以幫助學生找到真正優秀的大學(本文介紹的倫敦大學教育學院就是壹個例子)。目前已涉及67個主要專業領域。同行評議是主要的評價方式，該領域教師的研究成果由各高校交給專家評價小組(包括1/3國外專家)。
這個評價大概是4-5年壹次，但是現在的趨勢是間隔越來越長。目前可以參考的最新依據是2008年的排名，然後是2001年的排名。目前，新壹輪的RAE排名研究已經在進行中，何時會有結果還不得而知，但這次RAE排名已經更名為REF(Research Excellence Framework)。
2.2的含義。RAE數據:
由於RAE排名的特殊性(基於研究實力)，這壹排名並沒有像其他排名那樣給出明確的排名，而是采用了明星制。這個星級體系也是不斷變化的。2001年，RAE采用五星評級制度，而2008年，RAE采用四星評級制度。本文主要從原創性、意義性、嚴謹性三個方面對研究進行評價。以下是2008RAE中星星的含義:
4*:在研究的主動性、重要性和嚴謹性上達到世界領先水平(世界領先)。
3*:在研究的主動性、重要性和嚴謹性上達到世界優秀水平(但是)
達不到最高的優秀標準)
2*:它的主動性、重要性和嚴謹性是國際公認的。
1*:其主動性、重要性和嚴謹性在全國範圍內得到認可。
除了這四顆星，還有壹顆，就是不保密，也就是說研究水平不被中國認可。或者不符合RAE的定義(質量低於國家認可的工作標準。或不符合為評估目的而公布的研究定義的工作)。
)。
除此之外，還有壹個很重要的指標，也是國內機構和留學生經常忽略的，那就是A類工作人員提交的fte。如果說四星標準決定了壹所大學在某個專業的研究質量，那麽這個指標就表明了該大學在某個領域的研究數量上的實力。也就是在某個專業領域提交給《RAE評論》進行評論的研究人員數量。不要小看這個標準。比如A大學某個專業只有10個教授，而這十個教授恰好是世界領先水平。那麽在這個學校的RAE分數中，妳將獲得4*級研究成果的65，438+000%。另壹所大學B，提交了同專業100名學者進行評估，最終結果是50% 4*，另有30% 3*和20% 2*。那麽，這兩所大學在這方面的研究實力誰更強呢？當然會是B學院，因為B大學有50名世界頂尖學者，遠遠超過A大學的世界頂尖學者人數..所以除了研究質量，數量也是壹個重要的參考標準。