在壹本本子的推薦中，推薦了古典的《拆掉思維裏的墻》，去搜索了微信讀書，才發現早就在書架裏了，書中推薦了這壹首馬克·吐溫的詩，用以解釋興趣與恐懼。
樂趣來源於全情投入，樂趣可以是無條件的。摘錄書其中幾個模型。
面對新生事物，我們該怎麽辦？
面對變化的節奏，是否打算換個? 人生節拍？
這是壹個真實的勵誌故事。
把自己的個人寫到10萬字？這是黑龍江拜泉縣興農中學李桂娟老師在2017年的年末許下的新年第壹個願望。
兩個月前，也許我們會覺得這個目標太過“異想天開”，考驗毅力，難以完成。
壹年365天，平攤到每壹天，每天寫100個字才是三萬六千字，也就是說每天需要寫近300個字才能達成目標，更何況是寫成能展示自己思想的文章呢？這也許是大多數人，不能到達的遠方。
可是，在2018年第壹周還沒結束的時候，她已經完成了這個“小目標”(接下來可以向百萬近發了！)當然，在許下目標的去年12月份，她的也已經寫了幾萬字了。
但我們知道，她在2017年的11月初，才開始接觸，寫下第壹篇教育隨筆，她也不是壹位語文老師。兩個月不到的時間，她用10萬字為2018年開了壹個最好的頭。
壹個人的潛能有多大？
每個人，都能是下壹個超越願望的人。
這壹周，恭喜&感謝李桂娟老師，在2018年的第壹周就為我/我們帶來了滿滿的正能量。
這是壹個甘肅金塔青椒計劃學員牛曉霞老師分享給我們的故事，作者是河南陜縣徐學亮老師；
這是《走過2017，開啟我的行動歷》壹帖中8000樓回帖中的壹位老師的回復；
這是萬名青椒教師參加培訓以來故事的記錄和寫照，也是壹位老師特別的自己的故事：
這壹周，考量到多方面因素，特邀了8位優秀的青椒計劃老師作為評委，壹起評選出《走過2017，開啟妳的行動歷》壹帖中的優秀分享帖，讓每壹個用心、認真的回帖都能被看到。
感謝幾位助教老師，(靈寶)雷書紅老師、(澠池)王莉莉老師、(拜泉)李桂娟老師、(莒縣)李秀琴老師、(金塔)牛曉霞老師、鞏原宏老師、(土左旗)韓瑞桃老師、(大名)吳敬娟，不求任何回報，秉承著想為同行的青椒老師們多做壹些的心，全力履行著“使命”，在短短兩天內，壹起爬完了8000樓的回帖，壹起看完了8000樓2017壹年的故事，這是壹個艱苦&艱巨的任務。 李桂娟老師：行動歷超級青椒助教——幕後的妳才是最優秀的壹篇行動歷
點擊進入： 行動歷優秀分享專欄
在過去四個月的青椒計劃培訓中，踴躍出了壹批又壹批優秀的青椒老師，他們積極參與、積極分享，在培訓的過程中給自己、給學校學生、給周圍的青椒學員帶來極大的美好的影響和改變，也期待在接下來，有越來越多的美麗花開。
如山東莒縣嶠山中心小學的李秀琴老師，她也是本次行動歷助教之壹，在每壹次的課程及課程分享中，都為大家帶來了巨大的能量，也許她的壹篇5000字長文我們很快讀完，但是也許花了她三天的時間來構思，才有了這樣的後續長尾效應。在去年12月的全市的新教育現場會上，作為壹名剛入職的老師，李老師就在全市教育局領導、學校領導、老師面前為大家分享了自己的青椒學習故事，帶來了滿滿的正能量。
莒縣教育局迅速建立起本地區青椒教師分享專題，這是莒縣青椒教師自己的成長記錄集，也是反饋鄉村教育發展的壹線教師記錄集。而如今李秀琴老師作為“青椒計劃”-莒縣地區優秀文章專題管理員，在自己成長的同時也在幫助著更多的夥伴成長！
這壹周，“美麗鄉村網絡公益課堂”年度小明星和年度最佳學校的評選火熱進行。已經被朋友圈和微信群裏的“小明星”現場報道連續壹周5天刷屏——為什麽是五天，因為這壹周還有兩天沒過完……
這還有冷場之星！創意滿滿！
老師們用心地評選出每壹顆特別的心，將給予孩子們多少大能量呢！ 美麗鄉村學校展示專題
這壹周，我們壹起見證了2018年的第壹場雪，又壹起開啟了停課不停學。下雪天，快樂地溫度反而升高了——
這壹周，見證了南北的氣溫差異，互聯網鏈接南北，我們壹起曬曬今天的日常，感受彼此的溫度。
這壹周，大家都用壹種超強能量開啟了2018年，堅持21天做壹件事情也是火熱進行中，相比於老師們的高難度操作，我選擇先堅持跟著時老師的彩虹花晨讀念詩打卡。
王莉莉老師在淩晨堅持記錄下打卡：寶貝兒，感謝妳們的相伴溫暖了我的世界！——互+青椒計劃21天行動歷(第三天)
這壹周，收到了來自山東臨朐李季小學寄來的錦旗和廣西梧州大同小學岑麗霞老師寄來的黏土小人，很感動。
這壹周，互+計劃獲得了中央網信辦“2017網絡公益年度創新”大獎，成為唯壹的互聯網教育獲獎項目。
這壹周，互+計劃與廣東省國強公益基金會簽約，參與碧桂園集團幫扶英德市新農村建設重點工作，***同助力建設美麗鄉村！
這壹周，甘肅定西安定區***享“陽光課堂”聯盟在被央視報道後，又被人民日報、中國教育部官網教育報道，傳遞中國鄉村教育變化之聲！
這壹周，甘肅省教育廳王海燕廳長考察甘肅定西市安定區***享“陽關課堂”聯盟，高度評價***享“陽光課堂”聯盟模式，未來將有越來越多的村小學校因為“陽光課堂”模式而受益！ ***享課堂開啟新希望
這壹周，青椒計劃“暖冬會議”在京召開，截至目前，青椒計劃已經有專家授課30節，報名參與人數超過63個區縣教育局2萬3千人。
這壹周周三，照常進行青椒專業課，本周由北師大郭華教授帶來分享《教學及其方法》，周六還有師德課程——
這壹周，除了青椒計劃課程，還有村小教師成長計劃、南京教育裝備技術直通車、六和大咖講堂余耀老師年度分享……等各類教師成長課程。
這壹周，河南三門峽義馬、靈寶、澠池多個學校，湖北大悟思源實驗學校等等壹起在大雪天為孩子們迅速開啟了直播課，停課不停學。
……
每周四，會寫壹個帖子分享給大家，這壹周，收到很多大雪天的回復，也很開心^_^ 壹朵雪花的思念有多長……
(以上內容還待進壹步整理)
2018年的第壹周，是大雪紛飛的玩耍的快樂；也有雪天壹個溫暖提示的暖心；是壹份付出得到回報，也是為壹份榮譽/使命開始付出。所有的偉大，都源於壹份微不足道的開始，每壹份特別常在。
其它
其它，讀了《第壹批90後已經出家了》帶來很多樂趣和思考，佛系青年成為新的標簽。佛系生活——清心寡欲，對此有壹種解釋是這樣的——
佛系生活實際上是“喪文化”的翻版。喪文化是目前流行於青年群體當中的帶有頹廢、絕望，悲觀等情緒和色彩的語言、文字或圖畫，它的前身，其實就是曾經的‘小確幸’（小而確定的幸福）。如果說‘小確幸’講述的是人生的壹種‘小獲得’，‘喪文化’則是在‘小確幸’的基礎上，更強調人生的‘大失去’。
信奉“喪文化”群體面對無力的現實會更加消極，長期下去，擁有優勢資源的群體更易積累財富和資本，不同階層之間的貧富差距就會越來越大，個體幸福感就會越來越低，社會發展進程會更加緩慢，從而形成壹個惡性循環。
有壹種難言的感覺，壹方面我覺得90後是進取的壹代，另壹方面確實是很有“佛性”，兩者也許並不沖突。後續再記。