溝通障礙包括語言障礙、文化價值觀、溝通信息事件。

交流障礙可以用正常言語、語言或聽覺活動過程中可觀察到的癥狀來定義:壹是客觀特征，如他人可以觀察和測量到的特征；二是社會性特征，如對說話人意思的不理解，語言互動中的不適應反應；第三是個人特征，比如個人對自我理解障礙的反應。交際障礙可能發生在聽、說、讀、寫、想的過程中。交流障礙主要表現為聽力障礙、言語障礙和語言障礙。

二、言語障礙言語障礙是指說話時的異常現象，包括語音、發音、語流的異常。這種障礙可以在說話人表達和使用口語符號系統時觀察到。例如，發音困難和口吃

三、語言障礙語言障礙是指個體所掌握的語言知識體系與其年齡不相符，落後於同齡的正常人，屬於對語言符號系統理解和使用上的異常。比如:失語癥，語言遲鈍，北方人聽不懂南方方言。

四、言語殘疾言語殘疾是指由於各種原發原因造成的不同程度的言語障礙，導致不能或難以進行正常的言語交際活動。(本標準適用於治療壹年以上未痊愈或病程兩年以上的3歲以上兒童或成人。從上面的定義可以看出，“言語殘疾”是壹個比較寬泛的概念，它包括“言語障礙”和“語言障礙”。