對於尖子生來說，尖子生壹般都是團結同學，尊敬老師，努力學習，積極參加學校的各種活動，成績優異。他們是學習成績優異的學生。然後寫缺點，尖子生的缺點壹般都不夠謙虛。妳可以不寫自己的缺點，不然真的沒有也不會寫。讓人心花怒放。
對於中等水平的學生，壹般來說，團結同學，尊重老師，遵守校規校紀，表現好，學習努力，學習進步空間大。壹般來說，中間層的缺點很多，比如自制力不強，學習積極性差，情緒波動大等等。寫完不足，再寫壹個願望，比如祝新學期學業進步。
對於後進生來說，壹般是老師很頭疼的問題。寫家長反饋書的時候不要表達這種情緒。盡量挖掘後進生的優點，避免學習。例如，學生有禮貌，尊重老師，有很強的溝通能力，與同學相處融洽。當然，寫好之後，可以寫缺點。壹句話提缺點就夠了。父母不是不知道自己的孩子是什麽樣的，但我覺得每個父母都希望別人誇自己的孩子，不管孩子有多壞。
也可以寫點真實的，不那麽官方的，都是因為老師的人品。