德育的目標是通過德育活動達到受教育者道德品質形成和發展的總體規範要求，即德育活動所要達到的預期目的或結果的質量標準。德育目標是德育的起點，它不僅決定著德育的內容、形式和方法，而且制約著德育的基本過程。
擴展數據:
德育功能
1，社會功能，指學校德育在社會中能發揮作用的程度，主要指學校德育對社會政治、經濟、文化產生影響的政治、經濟、文化功能。
2.個體性功能，可以描述為道德教育對個體生存、發展和享受的影響，其中享受功能是本質，是最高境界。道德教育的核心任務是賦予每個個體科學的價值觀、道德原則和行為規範。
3.教育功能。德育的教育功能有兩層含義:德育的“教育”或價值屬性和德育作為教育子系統在平行系統中的作用。德育促進智育、體育和美育。
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