二、根據學科特點，認真學習新課標，把握學生實際，充分調動學生學習興趣和積極性，發展思維能力。
第三，備課。了解和掌握新課程標準，研究教材，研究教學方法。
第四，階級。認真組織教學，板書工整規範，教學態度穩重、自然、親切。
五、註重學生能力的培養，發展學生個性，認真組織學生參加各種形式的表演活動。
六、完成領導交辦的其他臨時性工作，積極配合平行部門的工作。
職責:1。為孩子提供專業優質的學習體驗。
2.根據總部提供的教案備課，準備材料，上課。
3.培訓助教如何在課前、課中、課後與老師合作。
4.根據課程要求安排教室，課後和助教壹起打掃教室。
5.聯系家長溝通孩子的課堂表現和進步。塑造場域和情境，讓每個孩子都能在課堂上充分發揮自己。
6、教會孩子創造技能，也教會孩子創造性思維。觀察孩子的潛力，及時給予差異化的幫助。配合中心市場開展相關課程宣傳活動。