學以致用的基本定義:就是學以致用。來源:現代李欣《為有源頭活水來》:“要根據實際工作和革命鬥爭的需要來學習，學以致用，努力學習，刻苦鉆研。”
知行合壹也叫“知行合壹”。明代王廷相的唯物主義認識論術語。強調行為的作用，即理解中的“做事”、“學東西”、“實歷”。認為真知識壹定要做。
感覺:
學以致用，學習的目的就是學以致用。在實際工作中，如何學用結合，相互促進。
勤於學習。學習是提高素質、增長才幹的重要途徑，也是做好工作、做好工作的重要基礎。特別是通過在清華的學習，我明白了作為壹名年輕幹部，要不斷提高理論水平、政策水平和業務能力，就必須增加知識儲備。
只有好學的人才能做好工作；只有好學的人才更有創造力；知識可以從書本、課堂中學到，但更重要的是從實踐中學到。