王旭明在回答新華社記者提問時說，災區學校損失嚴重，教育部已作出專門安排，要求各地區、各學校根據災情決定是否放假、停課。至於學校的具體數量，目前正在統計中，同時由於災區的情況千差萬別，重災區不同學校的受損情況與壹般災區以及同壹災區都不壹樣。我們正在做這方面的統計，但是提出了要求。此外，各行各業的人都非常關心高考。現在，重點是救人，然後再救人，因為現在是救人最關鍵的時期。據我所知，有關部門正在對這個問題進行調查研究，也在與四川省教育廳等相關教育部門保持密切聯系。我們提出了幾個方案，最終會尊重四川教育廳的意見。王旭明說，這些方案壹個是停止考試，壹個是延期考試，壹個是災區延期考試。
在回答新京報記者關於災區學校建設標準是否有問題的提問時，王旭明強調，據我所知，倒塌的建築都是中小學，包括行政部門和其他部門，這種說法並不屬實。當然，中小學垮塌原因的論證和分析還需要壹段時間，現在下結論還為時過早。