推薦理由:
本書教材由大連外國語大學、外語教學與研究出版社，以《高等學校日語專業教學大綱》為基礎，參照國際交流基金日語教育標準2010對相應學習階段的要求，由中日兩國專家和壹線教師組織編寫。
教材特色:
本書針對中國高校日語專業高年級學生，旨在培養學生聽、說、讀、寫、譯的綜合交際能力。高校可以按照6-8課時的課表安排教學，教師也可以根據學生的接受程度靈活掌握。
關於作者:
李燕，女，碩士，1998 65438+2月畢業於吉林大學研究生院，日語語言文學專業。他目前是大連外國語大學日語學院的副教授。著有《中日英常用詞匯分類手冊》、《實用日語語法測試與分析》、《日語聽力百日》、《日語寫作簡易》、《新編經典日語聽力教程》等多部教材及教學相關書籍。代表作有《古典美與現代觀——淺析川端康成與大江健三郎的差異》、《井伏鱒二早期作品》、《森田早期》等。
文本評估:
這套教材分為上下兩冊，每冊10課，每課由熱身、學習要點、課文介紹、課文、作者介紹、單詞解釋、語法解釋、學習指南、課外閱讀等模塊組成。