創新有三種:壹種是研究對象上的創新，就是別人以80後為研究對象，妳可以以90後為研究對象來寫作。二是研究方法的創新。別人用訪談，妳用問卷，別人用問卷，妳用SPSS代替。第三，研究領域的創新，這是最難寫的，其實需要紮實的理論知識作為支撐。
課題的創新點如下:1，課題研究能體現時代特征；2.研究有新的內容；3.這壹課題的研究有了新的視角；4.研究采用新的方法，不同的研究方法會得出不同的結論；5.廣泛收集資料，了解課題的研究現狀，了解現有研究解決了哪些問題，還存在哪些不足，如何改進。在此基礎上確定題目的重點，避免選題的盲目性。
課題研究中的創新和註意事項。
研究的創新性要在研究計劃中明確提出，目的是表明妳的研究不是簡單的重復別人的研究工作和成果，而是有新的創造，這也是妳的研究最突出的價值或意義。因為題目不同，創新點也不同。當選擇壹個主題時，申請人應該找到創新點，並將其寫在聲明中。如果找不到切入點，可以參考相關題目例題進行參考。
比如研究內容的創新:通過建立教師閱讀資源庫、創設閱讀物化場、組織教師閱讀活動，促進教師成長，帶動學生閱讀熱情，成為學生閱讀的目標。