主講人是羅輯思維，創始人羅振宇。
1.羅胖的漸進式薪酬理念貫穿了整個以人為中心的商業邏輯，漸進式薪酬分為新分工和新制度兩部分。從人類社會整體的發展來看，隨著科技和社會的演進，市場的競爭，個人和組織的能力和資源會逐漸弱化。為了彌補這種整體下降的趨勢，會產生新的分工，新的合作制度會產生新的制度，使整個社會繼續發展。
2 .？比如，隨著互聯網平臺的發展，傳統出租車公司的作用(出租車需求的分配)會被削弱，出租車司機的專業性會逐漸被更多人取代(如果有車，手機導航可以載人)，所以像優步、滴滴這樣的公司會崛起。這是科技進步(互聯網速度的發展和手機價格的下降)產生新的分工(乘客門檻的降低，配送的自動化和評分系統)形成新的體系(優步和滴滴為新的體系中心)，這是逐漸的補償，也是事物進化的基本規律。
3 .？從整個商業來看，未來新的分工體現在促成交易的媒介的變化上。早期是權力和資本促成交易，現在連資本也變成了資源本身。投資公司不壹定能用錢做事情，只好到處投資。
4 .？在早期，資本促進了交易。黃金工業化時代，有錢人可以大量投資設備，員工在流水線前反復執行工作。最著名的是福特。這種現象到最後連工人自己都受不了折磨，於是公司不得不提高大家的工資，壹方面讓工人能夠買車，壹方面留住工人。資本是交易的入口，也是自由的黃昏，正在減弱。聽起來是不是有點像臺積電？......
5 .？個人的崛起也是因為互聯網的發展。人類是壹個想象的身體。只要妳能講壹個好的故事，壹個好的理想，隨著互聯網的傳播，妳就能迅速聚集大量的資源來接近妳。比如網絡名人和羅永浩做錘子手機，發布會當天沒有其他公司敢同時開，因為他們知道流量會被吸走。這就是為什麽個人會成為交易的下壹個切入點，取代權利和資本。
6.以人為交易入口的趨勢是壹種新的分工，這也告訴我們，商業正在被個性化。馬東曾經說過，“如果妳今天不是網絡名人，妳都不好意思說自己是CEO。在國外，幾乎所有著名公司的CEO都被奉為英雄，比如埃隆·馬斯克、史蒂夫·喬布斯、傑夫·貝索斯。
7.商業人格化帶來信任，因為對人的直接信任導致交易。
8 .？除了人，知識也成為了另壹個交易入口。人是知識的載體，知識本身是用來產生需求的。妳不知道潛水是什麽？什麽是釣魚？妳不會消費相關產品。這也是羅胖壹直在說的。消費升級的背後其實是認知的升級。
9 .？既然知識是新的交易入口，那就有知識服務。知識服務本身不是傳道授業，而是站在門口贊嘆。前期是做營銷和流量轉化，然後直接做內容本身，針對用戶的場景(音頻)，再創作立體化、吸收性好的知識。
10 .？知識服務是羅胖提出來的，也是羅輯近年來發現的新分工。為大家輸出好的內容，創業就是創造新的分工。
11 .？* * *享受經濟不是過剩。如果拿出來有效利用，會直接帶來兩個結果。要麽有人直接專業做這個(比如滴滴司機)，要麽放棄。所以* * *享受的本質也是在創造新的分工。
12.以人為切入點的新分工，帶來了商業的系統性變革。在組織內部，事情是主線，根據事情組建團隊。個人只為自己努力，不為集體努力，這就是“聯盟”的概念。在組織之外，變成以組織為節點的合作，公司集團的崛起，羅輯的思維是市場部，混沌是業務課，相互獨立又相互合作。
13 .？以網絡名人為節點的垂直市場不是社交經濟。社區不應該是經營出來的，而是好的產品和服務賦能用戶的結果。最好的社區應該是蘋果粉。蘋果粉在外面排隊搶iphone的時候，蘋果從來不出來喝茶。社區就是結果。我想做壹個社區，打磨妳的產品。
14 .？網絡名人帶來勢能，可以低成本收集流量，但也需要信用促成交易。如何平衡勢能和信用是壹個非常重要的環節。
從弱化補償的框架到交易方式的轉變，羅胖給出了“人”的新維度。這是兩年多前的演講，現在還是這個趨勢下。
以人為入口進行交易時，其實人的作用是更好地感知客戶的需求，作為個體更好地服務客戶。與過去相比，大機構的統壹服務、個性化需求以及小社區、亞文化的需求也可以得到緩解和滿足。
但這種發展方式能否突破群體，到達更多的連接，可能是以後需要嘗試的東西。
回到今年何帆在《變量》中提到的小趨勢，重建社區可能是在以人為本的交易入口帶來的趨勢下進化出來的。人為交易的市場肯定是壹個碎片化的市場。每壹個小領域都有壹個網絡名人，每壹個網絡名人都可以帶來垂直的市場導流，但是各個市場之間並沒有相互連接。
何帆說的重建社群，也是指壹群人為了自己的第二人生，為了自己的價值觀而聚在壹起，因為他們遇到了壹個連接器(書中稱之為凝聚核)而茁壯成長。這是從社會的角度來看，從商業的角度來看，有人開始了它(如安納亞的曹寅)，然後項目就完成了。
新的分工帶來的是細分市場的滿足。
羅胖說，以人為本的公司不需要融資，因為壹開始就賺錢。隨著經濟周期的放緩，這壹趨勢預計將持續下去。
在我看來，新的分工已經逐漸成熟，網絡名人成為了壹個又壹個節點，但它會構建壹個什麽樣的體系和商業環境？知識服務真的會產生新的需求嗎？如果有，應該有相應的上下遊(即系統)。
從發展來看，上遊有壹些創作者賣知識內容，下遊有用戶學習，但這似乎是傳統的教育體系，換了壹個場景。也許互聯網教育是從知識服務中走出來的新體系，為成人教育創造了新的市場。
這個市場會慢慢從通識教育走向專業教育，從學術走向實用，從學科走向碎片化的知識體系嗎？值得我們期待。
1.漸進式薪酬有兩個核心:新分工(分化)和新制度(和平)。
2.人是想象中的* * *體，所有的資源都是通過壹個人的勸說連接起來的。壹個故事，有凝聚力的協作系統。
3.網紅很快是事實。從組織的角度來說，公司不能建立在網絡名人的基礎上，但對個人來說是壹個機會。PAPI醬和羅永浩聚合了很多資源，他未來有很多可能性。
4 .？不討論動機，賺錢還是理想，因為說不清楚，妳今天想的可能和明天想的不壹樣。講好故事，把事情辦好。
5 .？人類的升級意味著不同的資源聚合方式(擁有權力和金錢的人)。
6 .？賦能後，人人為王，人人為中心。
7 .？世界沒有被顛覆，壹脈相承。
8 .？在講故事的點上，只有壹個想象空間。
9.內容電商=人民電商(個性化)
10.？以人為本的公司不需要融資，他們從零開始賺錢。
11 .？人是知識的載體，知識反過來會造就人。
12 .？人與人之間的直接信任，做個性不如做平臺。
13 .？* * *享受不等於剩余，* * *享受的結果要麽專業，要麽不可能，所以* * *享受帶來新的分工，促進社會分工。
14 .？未來肯定是更精細的分工，所有的分工(包括中間商)都是有價值的。
15 .？信息免費，人格信息收費。
16.創業就是創造新的分工。
17.知識服務器不是傳教士，而是站在門口欣賞的人。
18 .？學校是最好的聯盟。我們同意分手，不存在綁架。
19 .？社群是好產品的結果，來自於產品和服務，不需要特別管理。給大家買東西之前，不可能建立社群。
20.勢能和信用很難平衡。只有勢能才能低成本吸收價值，信用(60秒)才能形成交易。
21.讓人們看到妳的愚蠢和愚蠢
22.知識服務=時間解決方案(篩選)
23 .？未來商業的戰場是總時間份額。
24.愛情是什麽感覺？好像有突甲，又好像有突弱。
25 .？別說行業，20~30歲沒股票，40歲棄股票。
26 .？社會越分化，妳只能成為精英，沒有出路。
請從羅振宇提出的“人”的角度重新評估商業價值，或者選擇壹個熟悉的案例，分析其現有資源是否可以重新構建、重新凝聚、重新整合，以促進新的分工，實現新的商業價值。
羅振宇老師提出了商業的人格化，促成交易的不再是權力和資金，而是特定的人帶來的勢能，加上其建立的信任，直接構成了交易。
人是交易的入口，人是知識的載體，是知識生產的需求，所以新的交易分化帶來新的分工，為商業洗牌。
我想把教育作為壹個行業來看，人對其資源的重構和整合的影響。
傳統教育主要是自上而下的方式。政府補貼學校，學校聘請教授授課。當然，市場上也有壹些私塾或者補習班，主要以升學為主，進行強化訓練。
補習班壹直存在名師光環的現象。壹般大學的教授在學生的經歷中也有好老師和混老師。這意味著人天生就具有教育行業的節點特征，好的老師容易聚集很多學生，無論是在商業環境還是傳統教育體系中。
但這個市場主要在教育系統內流通，偶爾有講師和行業內的內部培訓，並沒有擴展到普通大眾。
以羅胖迷人的性格，他有很好的勢能，試圖將高等教育的原有知識轉化為更容易吸收的課程，比如薛兆豐的北大經濟學課程。
這是壹個人作為交易入口，把資源重新集合起來，最後擴大更廣泛的受眾。
以前只有北大經濟系的學生才能獲取知識，突然30多萬人也在學習。我覺得羅胖作為壹個節點，幫助更多的知識創造者觸達更大數量的用戶。而獲得的專業就是如何讓這樣的原始內容更容易被吸收，更容易和生活聯系起來。
有了這樣的開端，壹大批不同領域的頭部內容開始靠攏，比如心理學的武誌紅，清華管理的寧向東。教育行業正在從專業知識走向平民化，發生在獲取的場景中。為什麽大家更願意花錢在學校上課，其實是基於個人對羅胖的信任。
羅胖河帶來的新分工，當大家都習慣了在網絡和微信群裏學習交流的時候，也催生了大量的在線教育和機構，比如學英語、寫作、職業規劃、心理咨詢、各種成人教育市場。突然之間，學科之間的界限正在慢慢消失。
人們聚集資源，用產品帶來新的分工，進而擴大整體市場。這些都是人作為交易入口帶來的發展，也是商業重新給予人信任的機會。
結合自己的行業，分析自己在未來的商業模式、產品定位、社會分工等方面是否有競爭力。
未來想以說書人為創業方向，以樊登的讀書會和Youtuber的講故事脫口秀為藍本。
就商業模式而言，樊登讀書會直接銷售自己的評書音頻，成名後轉向線下書店做垂直服務。Youtuber主要賣流量，做廣告。
站在羅胖人的角度，流量第壹，產品第二導向。但是，就產品的屬性而言，我認為樊登出售自己的內容是壹致的，它有機會發展成為壹個具有吸引力的個性的品牌。
由於臺灣省沒有KOL，所以在臺灣省發展評書品牌還是有機會的。只是臺灣省人看聊天節目比較多，不習慣壹個人脫口秀的形式，所以視頻和音頻的內容需要單獨策劃，但商業模式可行。
產品定位，樊登的讀書會以閱讀指導為主，整理重要內容，賣閱讀指導，賣書本身。換句話說，講故事並不是真正的教學，而是壹種總的安排和個人的解讀。
評書的產品定位也是壹樣，“讓書的內容更立體，更吸引人”，初期賣閱讀指導，後期和出版社合作。為對相關話題和領域感興趣的消費者做壹個更加立體的閱讀指南。
從社會分工來看，在圖書市場上，閱讀指導和推薦已經存在。書商需要找知名人士推薦，作者本人也會有自己的序言指導。有時候光這部分就十幾頁。可能書上補的就是這壹塊的效率和分工。