設計是通過合理的規劃、精心的策劃和各種方式來表達壹種思想的過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富，最基本、最主要的創造活動就是創造。設計是創意活動的前期策劃，任何創意活動的策劃技術和過程都可以理解為設計。基本含義
設計是指設計者有目的、有計劃的技術創造和創作活動。設計的任務不僅僅是服務於生活和商業，還伴隨著藝術創作。
根據工業設計師維克多·帕帕內克(Victor Papanek)的定義，設計是壹種有意識和直覺的努力，旨在建立壹種有意義的秩序。更詳細的定義如下:
第壹步:了解用戶的期望、需求和動機，以及業務、技術和行業的需求和限制。
第二步:把妳所知道的變成產品(或者產品本身)的規劃，讓產品的形式、內容、行為有用、可用、合意、經濟上技術上可行。(這是設計的意義和基本要求)
這個定義可以適用於設計的所有領域，盡管不同領域的關註點在形式、內容和行為上是不同的。
設計
隨著現代科技的發展、知識社會的到來和創新形式的演變，設計也在從專業設計師的工作演變為更廣泛的用戶參與。以用戶為中心、用戶參與的創新設計越來越受到重視，用戶參與的創新2.0模式逐漸出現。用戶需求、用戶參與和以用戶為中心被認為是新條件下設計創新的重要特征。用戶成為創新2.0的關鍵詞，用戶體驗也被認為是知識社會環境下創新2.0模式的核心。設計不再是專業設計師的專利，用戶參與和以用戶為中心成為設計的關鍵詞。FabLab、LivingLab等創新設計模式的探索，正在成為設計的創新2.0模式。
設計最簡單的定義是壹種“有目的的創造性行為”。
但是，設計也是壹種職業。比如電影行業有壹個場景設計崗位，印刷行業有壹個包裝設計崗位。與英語不同，英語中的designer壹詞在漢語中使用，design和Designer可以合稱為。從“設計”這個詞來看，理論和問題還真不少。以“設計”為職業的社會環境，通常被稱為“設計世界”。
由於歐美理論發展歷史悠久，歐美的工業設計和建築設計往往是設計史和相關理論中的兩大主流。
因為設計行為壹般被解釋為有明確的目標，在現代，與設計意義相反的創造被稱為隨機數、隨機性等等。
在西方，大規模的設計
基本解釋
首先，規劃壹個要實施的項目。然後根據規劃要求，進行設計方案構思、方案制定、運營、出圖、施工、樣板驗收的全過程。總之，設計是壹個想象、操作、策劃、預算的過程。
根據任務的目的和要求，提前制定工作計劃和方案，繪制圖紙。
專為解決問題而設計的模型。
常見類型
傳達設計有時被稱為傳達藝術或視覺傳達設計。
平面設計:是CI系統的視覺表現，通過平面表現突出企業文化和企業形象。
3DDesign:種類很多，但不常用。在三維設計中，電腦動畫、工業或建築設計的三維模型是主要的創意項目。
設計種類繁多，應用廣泛，涵蓋面廣。以下是壹些歷史悠久的知名設計類型。更多種類的設計，請參考設計中的目錄。
設計的理論研究領域有哪些？
當設計是壹個開放的研究領域，很多學科的學者都可以涉足，比如歷史學家可以做設計史的研究，社會學家可以做設計社會學的研究，心理學家可以做設計心理學的研究，哲學家可以做設計哲學的研究，教育家可以做設計教育學的研究等等。
舉壹個類似的例子，文化研究是壹個復雜的領域。與設計研究密切相關的視覺文化研究和物質文化研究屬於文化研究領域，但這類研究很難上升到學科層面。畢竟壹個叫文化學的學科還沒有形成。
學習設計的基礎是什麽？
設計最簡單的定義是“有目的的創新行為”。設計包括很多類別和知識，平面設計只是其中之壹。
1.美學基礎(平面構成、色彩構成、空間構成)無論妳以後想學平面設計、藝術設計還是建築設計，都必須了解這三個構成要素。
2.對設計的興趣(總是喜歡發現生活中的美醜，有專業的判斷能力，用自己的思維去嘗試改變，也就是我們常說的有設計想象力。
3.將設計產品或作品的審美培養到大眾認可的程度。
4.抗打擊能力。任何設計作品都需要接受大眾的檢驗和評價。面對反復或無休止的修改，妳必須吸收和判斷重要的設計信息，然後將其融入到妳的工作中。要獲得大眾的認可，妳要承受很多委屈，只有設計出來的優秀作品才能撫慰妳的心。
5.設計的終極目標:成為什麽樣的設計師？妳打算怎麽學好設計？如今，由於計算機技術的廣泛應用，平面設計壹般是指利用計算機進行設計的過程和所獲得的設計結果(由於計算機作為工具的應用，故稱之為數字化設計)。隨著商品經濟的發展，平面設計被廣泛應用。可以說，它在我們身邊，在我們的日常生活中無處不在。比如我們在街上看到的海報、燈箱、廣告牌，都是平面設計；其實我們在超市挑選商品看包裝，都是在比較平面設計；走出超市時遞給妳的傳單和名片也是平面設計。平面設計的工作範圍包括:字體設計、印刷品設計(海報、單頁、折頁、畫冊、目錄、賀卡等。)、照片處理、噴繪照片設計、包裝設計、書籍裝幀、網頁界面、企業形象設計等。