基礎學制:四年|招生對象:|學歷:中專|專業代碼:130205。
培訓目標
培訓目標
培養目標:本專業培養具有舞蹈科學基礎知識和舞蹈理論分析研究能力,能在文化館、中小學、社會舞蹈團體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外舞蹈史、中外民間舞理論、舞蹈美學、舞蹈教育理論的教學、研究、編審工作,為深造打下基礎的復合型、創新型人才。
培養要求:本專業學生主要學習舞蹈歷史和理論的基礎知識,接受壹定的舞蹈專業技能的基礎訓練,掌握舞蹈研究的基本方法和能力。
畢業生應具備以下知識和能力:
1.系統掌握舞蹈歷史與理論、舞蹈科學的基礎知識;
2.掌握舞蹈史和舞蹈理論研究的方法論和基本能力;
3.掌握壹定的舞蹈專業技能;
4.了解人文科學和自然科學的相關知識;
5.具有較高的文化素養、創造性思維能力和學術研究潛力;
6.熟悉文藝相關方針政策,具有良好的職業道德。
主要科目:音樂和舞蹈。
核心課程:舞蹈概論、中國舞蹈史、歐美芭蕾史、歐美現代舞史、中外傳統舞蹈文化、舞蹈欣賞與批評、舞蹈教育學、舞蹈心理學、舞蹈訓練、舞蹈基礎訓練。
主要實踐教學環節:
1.教學實踐:舞蹈理論實踐(舞蹈作品欣賞、地域文化調查研究、舞蹈理論研究創新)、舞蹈教學實踐、畢業實習(含畢業供需展示)、畢業論文等。
2.社會實踐:藝術收藏、公益演出、誌願者活動。
學習年限:四年。
授予的學位:文學學士。
職業能力要求
職業能力要求
專業教學的主要內容
專業教學的主要內容
舞蹈解剖學、環境即興編舞訓練、編舞技法、基本功、成品舞及創作、劇目排練、芭蕾、東方舞、敦煌舞、漢族民間舞按以下專業方向進行培訓:健美操、空乘、民族舞蹈、體育舞蹈、舞蹈。
專業(技能)方向
專業(技能)方向
藝術院校與教育機構:舞蹈教學與舞蹈指導;藝術團體:舞蹈演員。
職業資格證書示例
職業資格證書示例
繼續學習專業的例子
就業方向
就業方向
舞蹈專業就業前景;
調查結果顯示,大中小學舞蹈教師不僅需要舞蹈、教學、作曲,部分地區還需要音樂教學。因此,舞蹈技能與教師能力相結合,舞蹈與音樂相結合的“雙專業”辦學模式是時代發展和學校藝術教育的要求。目前,該專業80%的畢業生在大學、中小學從事舞蹈藝術教育工作,18%在各市州各級文化館從事群藝工作,獲得了社會的壹致好評。
19%的舞蹈專業畢業生認為該專業發展前景很好,36%的人認為該專業發展前景不太好或很差。按10分計算,該專業發展前景指數為5.54,與其他大學專業相比低於平均水平。
舞蹈專業在專業學科中屬於文學的藝術類,其中藝術類專業27個,舞蹈專業在藝術類排名第8,整個文學類排名21。2013年的壹項調查顯示,舞蹈專業38988屆畢業生平均工資為3743元,其中應屆畢業生工資為3231元,0-2年工資為3814元,3-5年工資為4146元,10年工資為56544元。就業前景較好的城市有:北京、上海、廣州、深圳、武漢、杭州、成都、蘇州、東莞、天津。
舞蹈專業就業方向:
畢業生可在藝術表演團體、少年宮、文化宮、美術館、藝術院校、中小學、事業單位從事舞蹈教師、舞蹈編導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。
相應的職業(崗位)
相應的職業(崗位)
其他信息:
舞蹈是國內高校的本科專業。本專業主要學習舞蹈理論、舞蹈歷史、舞蹈欣賞等基礎知識,接受各類舞蹈技術培訓,在藝術院校、藝術團、文化宮、青少年宮等單位進行舞蹈教學和指導。常見的舞蹈有古典舞、芭蕾、民族舞、現代舞、拉丁舞、華爾茲和探戈。要求學生掌握舞蹈學科的基本理論知識和技能;具備欣賞不同民族舞蹈的能力;掌握主要舞種的分析方法和壹般技巧;具備舞蹈寫作、評論和表演的基本能力。
材料補充:
舞蹈專業主要課程及就業方向簡介如下:
1.主要課程:舞蹈寫作課程、舞蹈形態學、中國舞蹈史、中國民間舞文化、世界芭蕾史綱要、歐美現代舞史、舞蹈專業英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象理論、中外舞蹈思維課程、舞蹈解剖學、環境即興舞蹈訓練、舞蹈技法、成品舞與創作、漢族民間舞、東方舞等。
2.就業方向:舞蹈專業的學生畢業後可以從事舞蹈教師、舞蹈編導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。在藝術表演團體、少年宮、文化宮、美術館、藝術院校、中小學、事業單位。舞蹈專業的就業崗位有舞蹈教學、舞蹈編導、舞蹈演員。