東方易學中學
以最新大綱為基礎，總結學習方法和規律，緊扣高考考點、重點和難點，提供全面系統的學習，深刻講解常見錯誤、典型例題和解題技巧。同時強調深度思維的培養，激發學生潛能，使學生掌握知識點，快速提高應試能力和解題能力，為高考沖刺提供有力保障。
東方易學的高中老師大多來自重點中學。他們有優秀的專業技能和豐富的教學經驗。多年來，他們幫助了許多學生進入壹流名校(清華、北大、港大)。年級課程的課堂教學計劃；壹年級的英語和數學課。
精英班的知識凝聚力適應教學的培養習慣；高二英語數理化同步的提高方法；高三速成學習；英語、數學、物理、化學定向突破；沖刺高分；東方易學初級中學。
系統總結課本知識，理清知識框架，通過強化訓練讓學生真正掌握重難點、夯實基礎，並引入啟發式教學，通過有趣的講解、身臨其境的感受激發孩子的深層思考，培養孩子的發散思維和綜合解題能力，深度挖掘學生的認知能力，提升學生的學習競爭力。
高壹:在教學過程中，我們發現很多學生厭學是因為不能適應初中和小學學習方式的差異。叛逆和浮躁的心理使他們開始懷疑自己，失去信心，逐漸降低了學習的興趣...我們總結了很多教學經驗，想出了壹套讓學生熱愛學習的教學方法。我們非常重視學生在小學到初中過渡期的心理轉變和學習方式的轉變，讓他們盡快適應新的學習，也註重培養學生的興趣，強調從學生的思維規律出發，結束所學的精華，培養學生的獨立思考和分析能力。
高二:高二是初中生活的過渡階段，是分水嶺和轉折點。初二可能涵蓋了整個初中最多的知識點，而我們的教學重在夯實基礎，教授新知識，在查漏補缺的前提下突破重點難點。在提高學習成績的同時，為高三做好充分的知識儲備。
初三:結合南寧、桂林、柳州中考信息和考試大綱，以及中考和直考的特點，對各知識點進行廣泛研究，以專項訓練為主要手段，幫助學生提高應試能力和解題能力，做到融會貫通各知識點，在各種考試中遊刃有余。壹年級英語和數學壹對壹的年級課程和班級教學計劃
培優班
小班知識銜接適應指向的訓練習慣；高二英語數理化同步進階提升法；初三加速學習；英語、數學、理化定向突破；東方易學小學沖刺高分。
結合小學生心理特點，將學校教材和東方易學特色教材融為壹體，獨創東方易學獨特的教學方案。根據孩子的認知水平設置班次，小班授課。個性化的學習指導，結合精彩的遊戲和模擬演練，打造充滿活力的動態課堂，寓教於樂，啟迪小學生思維，使學生的學習興趣日益濃厚。
訓練:小學在孩子整個學習過程中屬於低年級階段，學生各方面的學習壓力並不明顯。但這個階段是孩子成長過程中的第壹步。此時，孩子對知識的認知已經從單純的概念記憶，轉向了初步理解甚至深入思考的層面。在這個時期，孩子壹定要養成良好的思維習慣和學習習慣，為以後的成長打下良好的基礎。根據以往的經驗，我們總結出了壹套系統的、有針對性的、行之有效的方案，對啟發孩子的思維、培養孩子的學習習慣起到了非常明顯的作用。
升學:父母最看重的是孩子的升學。孩子長期的學習過程就是走向更高的平臺。這個過程是循序漸進的，在整個小學階段壹步步積累。東方易學教育在小學教育方面壹直很用心，從三年級到六年級壹直有持續漸進的針對性輔導，讓孩子循序漸進，逐壹突破。年級課程的主要內容是小學三年級英語數學、奧數作文壹對壹培訓班:以“夯實基礎、增強興趣、提高能力”為目標，結合新課標課程和日常交際英語相關話題，提高學生成績和口語。數學:激發學生的學習興趣，培養孩子獨立思考、自主學習的習慣，全面提高數學運算和邏輯推理能力，提高學生的數學素養和學習成績。四年級，五年級，六年級。