在當今人才競爭的時代，職業生涯規劃已經開始成為爭奪人的另壹個重要武器。對於企業來說，職業生涯規劃是體現公司“以人為本”的人才觀，關註員工的人才觀，關註員工持續成長的有效手段；對於每個人來說，職業生涯都是有限的，如果不進行有效的規劃，生命和時間都會被浪費。作為當代大學生，壹臉茫然的踏入這個擁擠的社會，如何才能滿足社會的需求，讓自己有壹席之地？所以，我努力為自己擬定職業規劃，設計好自己的未來。有了目標，才會有動力。
壹.自我分析:
1，利己庫存:
(1)我喜歡做的事情:研究軟件的使用；
(2)愛好:運動、聽音樂、日語；
(3)最喜歡的書:《三分鐘裏的自己》、《麥田裏的守望者》；
(4)最喜歡的歌曲:《傻孩子》、《歡迎來到我的世界》、《通往星星的階梯》；
(5)我心中的偶像:科比、比爾蓋茨；
(6)相信教條:沒有做不到的事；
2、自我缺點的優點盤點:
(1)學習是“三天打魚兩天曬網”，以至於從來不是優等生。
(2)務實，實事求是，有目標有想法，追求具體明確的事情，享受實際考慮。我喜歡獨自思考、收集和調查豐富的外部信息。不喜歡邏輯思維和理論應用，對細節的記憶力很強。
(3)有時候多愁善感，沒有成功的氣質和性格。但是我對自己的身高缺乏自信，害怕別人在背後評論我。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任。我根據清晰的評估和收集的信息做出決定，並充分發揮我的客觀判斷和敏銳的洞察力。
(5)想象力豐富，能簡單地構造壹個感人的故事。
(6)性格上的弱點，有時候給自己壓力太大，急於求成，走得太遠。
(7)作為壹個團隊的領導者，在涉及到團隊成員的利益時，有時會過多的考慮到團隊成員，導致在做決策時有更多的時間。
(8)不主動鍛煉，除了和朋友打籃球等球類運動。
當妳工作時，妳有時會忘記時間。昨晚很晚才睡，大概24點多，壹直在忙省分公司領導給的2009年新大學生培訓電子雜誌的工作。
(10)交朋友的時候，喜歡有豐富故事的朋友，不喜歡沒有故事的朋友，太平淡。
3、個人分析(結合專業評價):
(1)在職業興趣的考核中，我是A型的結果:性格特點:喜歡通過藝術來表達自己；通常被認為富有想象力、內省且獨立；重視審美和藝術形式的創新。
職業:攝影師、音樂家、詩人、作家、漫畫家、演員、戲劇導演、作曲家、雕塑家、漫畫家、樂隊指揮、室內裝飾專家等。
所以我常常多愁善感，猶豫不決，總覺得前方會有更完美，追求更好，甚至失去機會；
(2)在職業能力的考核中，我是A型的結果，和第壹個職業興趣的考核壹樣，而比較接近的是R型:性格類型特征:我可能缺乏社交能力；偏愛具體的工作任務；也許看起來有點直白，實際，固執；平時有壹些技巧和技能。
職業:農業、林業、漁業、魚類和野生動物、手工業、機械、制造、自動化技術員、工程師、火車和汽車司機、維修人員、飛機機械師、特種工程師和軍事工作、司機等方面的專家。
專業上，我更在乎感情。相比機械枯燥的工作，我會優先考慮感受，這能充分展現我豐富的想象力。
(3)在職業價值觀的評價上，我對福利好的工作更有熱情，評價是重視單位福利的人往往重視穩定，能提供穩定良好福利的單位會是壹個非常忠誠滿足的員工。
當我的工作福利得到滿足時，我會更加努力。雖然是“三天打魚兩天曬網”，但我的心態會為了穩定和滿足而安定下來，不會“跳槽”。
(4)在人格特征評價中，類型結果為:內向、直覺、感覺、認知；
在外向-內向維度，妳是內向的，內向的個體有以下特征:
■我傾向於將註意力集中在自己的內心觀點和經歷上。能量和註意力大多指向內部，它們從自己內部的思想、情緒和反應中獲得能力。
在感知-直覺維度，妳是直覺的，直覺的個體具有以下特征:
■喜歡通過宏觀觀察，關註事實之間的關系和聯系來獲取信息。希望把握格局，尤其是善於發現新的可能性和不同的行動方式。因此:
■善於理解字面之外的含義，對壹切事物尋求壹種內在的意義。往往能預知事件的發生，通常不願意維持事物的現狀，總想保持新的東西。
■喜歡通過宏觀觀察，關註事實之間的關系和聯系來獲取信息。希望把握格局，尤其是它善於發現新的可能性和不同的行動方式。因此:
在思維-感覺維度，妳屬於感覺型，感覺型個體具有以下特征:
■考慮什麽對自己和他人重要往往很重要。把自己放在壹個情境中，設身處地為相關的人著想。因此，決策建立在以人為本的價值觀基礎上，以個人的和諧和欣賞為目標。善於理解、欣賞、支持和幫助他人。通常
在判斷-認知維度，妳屬於認知型，認知型個體具有以下特征:
■我常常活得靈活自然，希望在生活中理解，而不是把握生活。我認為計劃和決策都是被束縛手腳的，到最後壹刻我寧願接受經驗，做出選擇。我工作的結果是不確定的。我欣賞並相信我的足智多謀和適應形勢需要的能力。通常:
■生活寬松隨意，生活流動性大。願意嘗試壹切可能。常常理解生活，而不是試圖控制它。
按照四個維度打分，屬於:NF-理想主義者；
被精神領袖NF青睞的人，精神上極具哲理性。他們善於辯論，充滿活力，富有感染力，能夠影響他人的價值觀，激發他人的激情。他們幫助別人成長進步，這是煽動性的，被稱為傳播者和催化劑。
其中大約壹半的人展示了他們在教育、文學、宗教、咨詢、心理學、文學、藝術和音樂方面的非凡成就。
行為風格:
珍惜內心的和諧高於壹切。敏感，理想主義，忠誠，對個人價值有強烈的榮譽感。如果妳能全身心地投入到妳認為值得的事情中，妳就會精神飽滿。在日常的事情上，他們通常是靈活包容的，但卻致力於內心忠誠的事業。他很少表現出強烈的感情，常常顯得平靜而安靜。但是，壹旦混熟了，就會變得很熱情。
妳可能適合以下職業:
心理學家、心理咨詢與咨詢師、人力資源管理、翻譯、大學教師(人文學科)、社會工作者(非政府組織)、圖書管理員、服裝設計師、編輯、網站設計師、計算機程序UI設計師、藝術總監、記者、建築師、社會科學研究者、教育顧問、小說家。
(5)在職業信念的評價中，結果顯示我的職業理念中消極思想最多！
這是由於性格特征中的多愁善感因素，人在失敗時總會感到很消極。
第三，解決自我盤點中的劣勢和不足:
在性格特征的評價中，結果給出了需要改正的地方，我也覺得很有道理:
需要改進或註意的地方:
■當個人發展不順利時，您會:
▼我覺得用語言表達自己異常困難。
▼避開人和外界環境。
▼不向他人提供足夠的信息，尤其是關於重要價值的信息。
■很容易忽略邏輯思維和具體現實，所以:
▼很容易看到自己的理想和現實成就的差距而氣餒。
▼抵制邏輯推理，即使情況需要，也要維護自己內心觀點的至高無上的地位。
▼不切實際，很難評估完成目標所需信息的數量或類型。
適合行為風格的工作場所:
■做壹份符合個人價值觀，能通過工作表達自己願景的工作。
■工作環境需要靈活的結構，有激情就可以從事各種項目。
■工作可以發揮個人的獨創性。
四、未來人生職業規劃(結合評價結果):
根據我的興趣和專業，我以後應該會向軟件開發和遊戲制作方面發展。圍繞這兩個方面，我對未來做了如下初步規劃:
1，學業成熟度:充分利用校園環境和條件優勢，認真學習專業知識，培養學習、工作、生活能力，提高個人綜合素質，為就業做準備。(具體方案見下文)。
明年(2012)考計算機二級證書和英語四級證書。之後(2013)會在遊戲開發公司找實習崗位，哪怕工資少壹點，也會囤積經驗。
2.熟悉適應期:大概需要3年左右的時間，通過不斷的努力找到更適合自己發展的工作環境和崗位。
短期目標規劃——大學的三年目標
大二:努力學習，爭取拿獎學金。參加各種活動，競選學生會，彌補大壹沒進學生會的遺憾，在學生會鍛煉自己的勇氣。但最重要的是上學期我通過了計算機二級考試和英語四級考試；
大三:努力入黨，準備大三的雅思考試，多讀壹些專業相關的知識，拓展自己的專業知識，而不僅僅是學校教的東西。
動詞 （verb的縮寫）我對職業規劃的看法:
1.雖然可能沒有壹個成型的職業規劃，但是我覺得每個階段都應該有壹個方向和短期目標，比如這期間英語聽力要練到什麽程度，應該往什麽方向努力。沒有壹個方向和短期目標，很容易浪費時間。
2.職業規劃肯定是有的，但我覺得現在還不能決定。周圍的環境隨時都在變化，我也會隨著自己的不斷成熟和接觸不同的事物而改變。以前想當官，現在想做外企白領，所以我覺得這個很難決定，更何況我是大學生，沒有社會經驗。談論這個似乎有點紙上談兵。但是我覺得這個職業規劃是必要的。這不僅僅是壹項任務。對於大壹新生來說，通過這樣的思考，可以在短時間內找到自己的目標。
不及物動詞結論:
計劃雖好，但更重要的是實踐，取得成效。任何目標，光說不，都會落空。但現實未知多變，設定的目標計劃隨時可能遇到問題，需要頭腦清醒。其實每個人心中都有壹座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有壹片森林，承載著收獲，芬芳，挫折，磨煉。壹個人要想成功，就要拿出勇氣，努力，奮鬥，奮鬥。成功，不要相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功是不相信幻想的，未來，還得靠自己努力！