總結是對壹段時間內學習、工作、生活的表現進行概括和總結的壹種文字材料，可以使零星的、膚淺的、表面的感性認識上升為全面的、系統的、本質的理性認識。所以要好好復習，寫總結。那麽總結的時候要註意什麽呢？以下是我為妳收集的小學校長年度考核總結，希望對妳有所幫助。
小學校長年度考核總結(1)在過去的壹年裏，我在袁州區教育局的領導下，根據學校的安排和分管工作的要求，認真履行校長職責，積極工作，攻堅克難，銳意進取，努力創新。
第壹，積極加強思想政治學習
壹年來，我們結合組織安排和自身工作需要，系統學習了國家關於西部大開發的文件和領導同誌的講話、教育規劃綱要、十七屆五中全會和全國教育工作會議，閱讀了理論工作者的多篇文章，認真領會了黨的路線方針政策，自覺提高了貫徹落實的能力，增強了全局觀念和宏觀意識，提高了政治鑒別力、創新思維、組織協調能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，進壹步提高貫徹黨的教育方針，執行上級教育部門的方針政策，積極運用所學的政治理論指導自己的實踐，努力提高自己的工作水平。
二是擺正角色，創造性地組織開展分管工作。
作為學校校長，壹定要當好校長助理，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，民主意識強，敢於負責，做事不推諉。開動腦筋，工作效率高。在執行學校制度，開展各項工作檢查時，能夠做到客觀公正，坦誠真誠。發現問題，能及時提出自己的看法和意見，盡力對校長負責，對師生負責。
1，安全工作到位。在開學時制定本學年的學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地進行。壹是通過長期有效的安全知識教育，提高師生的安全意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，下載印刷防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料等。，班主任會在班會上宣講，以此灌輸安全意識，長期掌握知識。二是與教職工和學生家長簽訂安全責任書，明確各自責任，落實學生安全管理；三是積極配合衛生防疫部門對學生進行體檢和疫苗接種，確保疾病的早期預防和及時發現。四是組織了7次應急疏散演練，提高師生應對突發事件和災害的能力和經驗。五是履行校門看護職責，防止外來閑散人員和不良動機人員進入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年，雖然由於學校基礎設施的原因，但為了提高學生參與體育鍛煉的意識和團結拼搏的思想，作為分管校長，我精心組織，積極克服活動場地不足的困境，與全體師生壹起，成功舉辦了第九屆學校運動會。並通過長期持續的監督檢查，把學校的“三練”布置好、組織好、落實到位。已安裝6臺體能測試儀器，相關上傳資料已建立，預計本學期末實施。文藝工作方面，有效組織了慶祝“六壹”“小三手”活動、大型藝術體操和方隊排練集訓等活動。
3.興趣小組活動逐漸步入正軌。為了充分開發學生的智力，激發他們的創造力，促進他們的全面發展，學校計劃成立八個興趣小組。作為班主任，我積極與老師溝通，發現老師的特長，合理安排名額和時間，鼓勵學生踴躍報名。由於學校空間小，只有花藝、英語、樂器、體育四個興趣小組在正常運轉。
4.其他職責應當有序進行。比如配合辦公室建立健全學校常規檔案，完成職稱評審，完善教職工(班主任)考核方案和細則。協助校長、政教處主任、未成年人隊輔導員制定相關計劃、安排相關活動、組織相關評比、收集資料、整理歸檔等工作。，確保各項工作安排和監督檢查落實到位，落到實處。
三、存在的問題及努力方向
因為我性格直爽，口無遮攔，教學管理缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性；協調能力有待進壹步加強，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。進壹步做好“落實”工作。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質量，提高學校的競爭力和活力。要不斷提高他們的改革創新意識，就要逐步完善學校管理和激勵機制，強化“質量立校”、“研究型學校”、“特色興校”的意識。努力提高個人修養，讓以後的工作更加得心應手。
回顧過去壹年的工作，有得有失。我會正確對待自己的不足，在今後的工作中反思和改正，認真聽取領導和老師的意見，把自己的工作做得更好，為學校的美好未來貢獻自己的綿薄之力。
小學校長年度考核總結2我擔任方嘉小學校長以來，在上級領導和全體教師的關懷下，認真履行職責，堅持原則，完成各項任務，取得了良好的成績。該報告如下:
第壹，加強理論學習，註重自身修養。
政治理論學習是學校幹部生存和成功的基礎。近年來，我壹直把理論學習作為自己的重要任務，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。幾年來，我積極參加上級部門組織的各種培訓。和實踐，激發他們的政治責任感和進取精神，不斷朝著新的目標奮進。
面對工作和事業，我始終顧全大局，從不爭名奪利，不計個人得失，認真執行上級有關部門的規定，營造良好的育人環境，打造優越的學校品牌，全心全意為人民服務，忠於職守，確保校隊與上級組織保持高度壹致，始終嚴格要求自己，從思想上、政治上、業務上不斷完善和更新自己，真正樹立起壹個科學的。
第二，務實，不斷提高自己的工作能力。
在自己的崗位上，通過不斷的學習和積累，獲得了壹定的工作經驗，能夠熟練處理日常工作中的各種問題。經過多年的培訓，組織管理、綜合分析、協調能力有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運轉，在日常工作過程中沒有出現過差錯。平時能積極參加校長的理論知識培訓，樹立科學規範的學校管理思想。
幫助老師及時處理老師和家長的矛盾，指導老師處理家長對孩子教育的方法，深受老師和家長的歡迎。學校的教育教學工作得到了規範和健康的發展。我能以正確的態度對待所有的任務，熱愛我的工作，總是盡力解決工作中遇到的問題，總是努力工作，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校的規章制度，努力提高工作效率和質量，服務家長和社會，保證學校工作的正常開展，沒有無故遲到早退。
第三，盡職盡責，工作紮實，成果豐碩。
(壹)提高壹個強有力的中青年多學科領導班子。
做到分工明確、關系清晰，實行政務公開、校務公開。定期召開教師大會，以匯集教師的民主意識，並就學校的發展做出決定。
(2)大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生全面發展，抓住核心工作，穩步提高教學質量。
學校持續推動加強教學常規管理，密切關註教師課堂教學效率。針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校專門召開提高教學質量協調會，進行多方調研，制定方案，落實措施。加強對監控紀律的重視，通過全體教師的努力，教學質量有了很大的進步。
(3)建立健全學校安全防護體系。
學校在大力推進素質教育的同時，把師生安全作為壹種文化。我們學校平時充分利用班會、隊會、黑板報、給家長的信、防災救災演練等。，加強安全健康教育，培訓安全知識和技能，增強學生的安全意識；圍繞預防盜竊、火災、食物中毒、交通事故和各類事故，廣泛開展了安全教育活動。加大日常安全工作的檢查和整改力度，及時上報隱患，盡快消除。校園封閉管理，嚴格學生接送制度，杜絕壹切閑散人員進入校園，杜絕壹切外來傷害事故。由於全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校未發生安全事故，也未發生學生在校犯罪事件。
(四)重視青年教師的培養，推動課程改革的趨勢。
近年來，受規模所限，學校辦公經費嚴重不足。盡管如此，學校還是建立了保障青年教師培養的制度，制定了培養計劃，落實了指導教師，定期舉辦教研活動學習交流。由於學校的重視，青年教師自身素質高，求知欲強，發展進步很快。
(5)學校後勤管理制度完善，嚴格按照上級規定收費，不存在亂收費現象。
學校的硬件建設也有了很大的進步，可以及時維護，在服務教育教學中發揮更大的作用。
第四，不斷改進工作作風，無私奉獻，廉潔自律。
時刻嚴格要求自己。在崗位上，他能顧全大局，註重團結，待人真誠。平時努力，紮實細致。任職期間，保持了堅定正確的世界觀、人生觀、價值觀，在思想上政治上同黨中央和各級黨組織保持了高度壹致。在廉政建設中，始終高標準嚴要求自己，率先垂範，以身作則，始終做到自尊自愛、自警自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身建設，進壹步強化了全心全意為人民服務的理念，把廉政建設變成了自覺行動，貫穿於日常工作之中。
綜上所述，在過去的壹年裏，我校的教育教學工作取得了顯著的成績。學校務實的校風、嚴謹的學風、科學規範的管理、良好的教育教學環境和深厚的校園文化氛圍得到了上級部門的好評和群眾的肯定。在今後的工作中，我校將遵循“以人為本、科學管理、全面發展、學有專長”的辦學理念，不斷深化課程改革，加強校園管理，全面提高教育教學質量，為創辦人民滿意教育而不懈努力。
小學校長年度考核總結3 20xx年又要過去了。壹年來，在上級教育行政部門和黨組織的關心下，我堅持以科學發展觀為工作統領，緊緊依靠全校教職工，同心同德，紮實工作。壹年來，我們始終堅持全校壹班人的團結，緊緊圍繞學校的教育目標，落實工作措施，紮紮實實開展工作。在工作中，註重師資隊伍建設，加強師德建設，深入開展教育教學研究活動，紮實推進課程改革，有力地促進了教師和學生的發展。學校各方面都有進步。下面從五個方面向大家匯報壹年來的工作。
第壹，為人師表，廉潔自律。
壹年來，我始終堅持“以誠待人”的原則，把不斷提升自己的職業道德作為長期努力的方向。在平時的工作中，我堅持努力學習，積極踐行科學發展觀，以* * *產黨員的標準嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，以身作則，為人師表，廉潔自律。堅持在學校團結壹批學生，帶領全體教職工積極工作，努力使自己的工作促進學生的成長，教師的提升，學校的發展。
第二，學以致用，提升自己。
學習是教師壹生的任務。所以我經常告訴自己，工作再忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習政治理論。作為管理者，只有堅持學習黨和國家的政策法規，才能與黨中央保持壹致。這也是作為學校領導必備的政治素養。其次，堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報紙、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯系實際，從而不斷豐富自己的管理經驗，更好地為管理學院提供新的養分。三是學習教學專業知識。我是校長，但最重要的是，我是老師。所以，我沒有忘記我的商科學習。每天總是看教育雜誌，瀏覽教學網站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，學習優秀的教學方法，在學習的過程中不時做壹些筆記，做到學以致用，取長補短。這學期積極參加了X市教育局組織的第九屆名師名校長例會，省教研室組織的第二屆全省特級小學數學教師論壇，吳江市中小學課程建設校長論壇等各種培訓學習活動。壹年來，我堅持每學期在校園內舉辦公開課，與青年教師開展結對活動，幫助他們提高專業水平。這壹年，我在吳江骨幹教師送教活動中兩次授課觀摩課；在常熟舉辦的“X市小學數學課堂教學觀摩暨小學數學學會年會”上授課觀摩課；在X登封舉辦的“全國小學數學教師課堂教學觀摩活動”中授課觀摩課；X泗縣舉辦的“全國教師課堂教學觀摩活動”教學觀摩課；在X省膠州市舉辦的“全國壹線教師遊歷中國，走進膠州，課堂教學觀摩活動”中授課觀摩課；在X舉辦的教育科研論壇理事單位課堂教學大賽上做講座，暑假去革命老區xx市和X市，給當地老師做了江蘇教育版小學數學教材分析專題報告。今年，我在省級期刊上發表了3篇文章。
第三，專心打造團隊。
今年我們提出了打造優秀山湖隊的口號。我始終相信，只要能組建壹支優秀的校隊，發揚團隊精神，就壹定能贏得各項工作，取得豐碩的成果。所以在工作中，我始終堅持實事求是的工作作風，帶領學校班子成員，齊心協力，團結協作，努力協調各方面的工作，凝聚學校教職工的集體力量，齊心協力。能在工作中充分發揚民主，堅持校務公開制度，虛心聽取他人意見。學校的重大決策都是集體討論決定的。學校全體行政人員和老師團結壹致，大家齊心協力，大家為打造壹支優秀的山湖團隊做出了貢獻。
第四，努力工作，積累底蘊。
年初，學校根據上級教育行政部門的指示，制定了適合自身發展的工作計劃。通過全體師生的共同努力，圓滿完成了各項任務，重點做好了以下工作。
1.以校園文化建設為抓手，優化校園育人環境。
今年，在開發區各級領導的關心支持下，學校投資近兩百萬元購置設備，建設校園文化。到目前為止，學校已經完成了“六個中心”的建設，即:科學中心、閱讀中心、藝術中心、信息中心、圖書閱讀中心、教師研究中心。完成了展廳、報告廳、乒乓球室、心理咨詢室、少先隊隊室、多功能會議室、檔案室、名師工作室等特色室建設。完成校園電視臺建設並投入使用；所有特殊房間的系統都在墻上；學校的名字被加在學校的西立面上；各樓名稱已確定，即將完成安裝；校園總平面圖、建築導向標識、樓層導向標識即將安裝；學校的班卡全部更換；教學樓的墻上有評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄的內容有:教師風采、學生風采、吳江名人、吳江景點、中外節日等。通過這些中心和專用室的建設，改善了校園環境，更好地營造了校園教育氛圍。
2.以活動為載體，註重德育的實效性。
學生的行為習慣會直接影響校風和學風的形成，也是影響學生未來健康發展的重要因素之壹。因此，學校以《小學生日常行為規範》為標準，把規範學生行為作為德育重點之壹。如何執行這些規範？它的主要載體是活動，讓學生通過活動去體驗和感受。壹年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織了藝術節、體育節、科技節、作文節、英語節、讀書節等活動。同時，註重“三位壹體”教育，成立首屆家長委員會，與社區開展活動，開展家訪，充分發揮家長學校的作用，齊抓共管，把德育工作做好。
3.註重提高課堂教學效率，突出教學有效性。
面向所有學生，教好每壹個學生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課、聽課、訓練、輔導等方面加強對課堂教學的研究。開展了有效教學的可視化指導研究活動，針對存在的問題和不足提出了整改意見。市教研室各學科教研員來校進行有效教學研究，指導教學“六認真”工作。我們還利用我校數學基地的優勢，促進青年教師磨練課堂。青年教師在各類評課活動中成績斐然。在老師的精心教育下，我們學校的學生各方面都在進步。他們變得有禮貌，他們註意衛生，他們變得喜歡閱讀，他們變得有紀律等等。他們還可以拿回城市模型飛機比賽的壹等獎和二等獎。這些都體現了教學的有效性。
4.通過實踐性的校本教學和科研提高教師的專業水平。
師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校通過實踐教研活動，使教師從活動中得到提升。暑假期間連續三天組織教師開展校本培訓，邀請專家、名師到校授課。我們組織教師對A-level課程進行評估，並為學生家長開課。所有教師都參與評課活動。學校為教師提供機會，搭建舞臺，有效促進教師專業發展。上半年教師小項目13，下半年申報市級學年項目30余項。下半年在各類雜誌上發表文章17篇，在各類競賽中獲獎12篇。
第五，勇於爭先，追求發展。
我總是以“當老師是好老師”、“辦學是好學校”的理念來鞭策自己。同時，我也鼓勵我們的老師要勇敢，努力成為壹名好老師。大家對“當老師就是好老師”有壹種緊迫感和堅定的信心。壹年來，在全體員工的共同努力下，我校在各方面都取得了良好的成績。學校先後被評為“X市綠色學校”、“X市平安學校”、“X市依法治校先進學校”、“X市德育工作先進學校”、“吳江市信息化示範學校”。學校被中國教育學會批準為“國家家庭教育實驗基地學校”，被中國科學院心理研究所批準為“現代小學教育研究會壺鎮分會實驗學校”。學校在各類競賽中成績斐然:曾獲吳江市中小學經典誦讀大賽壹等獎；獲吳江陶行知知識競賽壹等獎；獲吳江市小學生廣播操比賽壹等獎；獲吳江市小學生課本劇《走進陶行知》表演壹等獎；獲吳江小學生文藝匯演二等獎；我們合唱團獲得編導第二名，將參加市總決賽。教師在各級各類評課比賽中獲得了18的獎項，特別是我校在參加全國信息技術教研團隊賽的三個團隊中獲得了兩個壹等獎和壹個二等獎。
壹年來，雖然我取得了壹些成績，但工作中肯定有很多缺點和錯誤。我真誠地接受您的監督和批評。
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