2.“PZ 220-25”的燈泡連接在220伏的電路中。流過燈泡的電流是多少？此時燈泡電阻有多大？如果燈泡接壹個210伏的電路，實際輸出功率是多少？
3.電阻器R1的電阻為10ω。當電阻R1和R2以某種方式連接在電源兩端時，R1兩端的電壓為9V。當兩個電阻以另壹種方式連接在同壹電源兩端時，R1兩端電壓為3V。找到R2的阻力。
4.已知電源電壓為10V。如果電路中串聯燈泡和滑動變阻器，滑動變阻器兩端電壓為4V，流過的電流為2A，求燈泡的電阻。
1.小明有壹個標著“220V，800W”的電爐，額定電壓下10分鐘可以燒開壹壺水。有壹天，他用這個電爐在同樣的環境下(空氣的溫度和壓力都壹樣)煮同樣壹壺水，用了12分鐘。請大家幫小明算壹下當時的供電電壓是多少？妳在計算中使用了什麽近似條件？
2.做電學實驗時，需要測量0.5 A左右的電流，但當時實驗室裏只有壹個量程為0.3 A的電流表。如果手邊有壹個12 V學生電源，壹個0 ~ 50歐姆的滑動變阻器，電爐電阻絲，電線，開關，有沒有什麽簡單的方法可以把電流表的量程暫時近似到0.6 A？畫電路圖，簡述操作步驟。
小方有壹個燒水的電水壺，銘牌上寫著“220V，1000W”的字樣。請幫她設計壹個方法，測量這個水壺燒水時的效率。寫出所用設備、測量步驟並推導出計算公式。
4.有壹個瀑布。每分鐘，60米的水從50米高的地方落下。我想用它來建壹個小型水電站。如果將水的機械能的70%轉化為電能，傳輸電壓為10000伏，導體上的電流是多少？(g = 10N/kg)。
5.A和B之間的距離為L，期間鋪設了由兩根電線組成的電話線。單根導線單位長度的電阻為R(R的單位為歐姆/米)，B的端子接壹個負載電阻。如果是由於線路中間某處絕緣層損壞導致兩根線連接，為了找出連接位置，我給妳壹個電壓為U的直接穩壓電源和壹個合適量程的電流表。如何找出破損部位到破損部位的距離和接觸電阻？
6.當照明電路的功耗達到峰值時，燈會變暗，這是由於燈兩端的電壓降低。壹個同學想測量燈兩端的實際電壓，但手頭沒有交流電壓表，只有壹塊手表，壹個帶銘牌的電烙鐵，配電盤上有壹個帶銘牌的運行電度表。他用這些裝置來計算照明電路中電器兩端的實際電壓。請解釋壹下他的計算方法。
7.燈泡有兩種，分別標為(110V 60W)和(110V 25W)。將它們連接到家庭照明電路中。
(1)其中壹個可以串聯使用嗎？請說明原因。
(2)如果兩種燈泡混合使用在同壹個電路中，並且都能正常發光，那麽最少應該使用多少個，如何連接？
(3)此時的總電功率是多少？
8.外觀相同的四個電阻中，有三個電阻阻值相同。為了挑出阻值不同的電阻，確定其阻值是過大還是過小，小華設計了如圖所示的電路。合上開關後，他發現電流從Q流向P，檢流計指針向右偏轉。請幫助他完成實驗，並回答他是如何得到結果的。(要求寫實驗操作過程，過程盡量簡單。
9.目前，新建築的供電系統不再使用熔斷器，而是使用自動控制安全電路。當用電負荷過大或發生短路時，電路會自動切斷；如果站在地上的人碰到火線，火線和大地穿過人體，電路會自動切斷，保證人身安全。
小玲的新房子裏安裝了這種電路。搬家後，她看到墻上的電源插座是三線的。為了安裝電視，她買了壹個插線板，插到墻上的三線插座裏，然後把電視的插頭插到插線板上的插座裏。但是打開電視，房間裏所有插座都被切斷，說明電路自動切斷。我壹看配電箱，確實是“跳閘”(總開關自動切斷)。
電視機是不是出問題了，耗電太多？用手關掉總開關，把其他幾個保證正常工作的電器插進這個插銷板，直到小臺燈只消耗15瓦，還是這樣。但是，把插銷板插到墻上的其他插孔上，壹切正常。可能是什麽問題？為什麽會這樣？怎麽解決？
10.1996清華大學和香港大學學生聯合開發了壹輛太陽能汽車。車載電池的太陽能接收板面積為8m2。當它對著太陽時，電池能產生120V的電壓，並向汽車電機提供10A的電流。電機的DC電阻為4ω，而太陽照射地面時單位面積的輻射功率為65430。
1.這輛車的太陽能電池效率如何？電機將電能轉化為機械能的效率如何？
2.若太陽輻射總功率為3.9×1.026 W，太陽光在穿過太空和地球大氣層到達地面的途中能量損失為28%，則還已知半徑為r的球面面積為S = 4 π R2。請根據這些數據計算出從太陽到地球的距離。
11.劉家峽水電站發電機組總功率為1.225×10的6次方kw.h，若年輸出功率為5.7×10的9次方kw.h，發電機組總工作時間是多少？
12.風是由太陽輻射引起的。太陽照射在地球表面，地球表面不同部位受熱，產生溫差，引起大氣對流運動，形成風。據估計，雖然到達地球的太陽能只有約2%被轉化為風能，但其總量仍然相當可觀。全球風能總功率約為2.74×1012KW，其中可利用功率為2.1×1010KW，比地球上可開發利用的水能總量大10倍。全世界每年燒煤獲得的能量還不到風電同時提供的能量的1%。可見，風能是地球上重要的能源之壹。
與其他能源相比，風能既有明顯的優勢，也有突出的局限性。風能有四個優點和三個缺點。四大優勢是:(1)巨大的積累；(2)可以再生；(3)分布廣泛；(4)無汙染。三個弱點是:(1)能量密度低；(2)穩定性差；(3)地區差異大。
問題:
(1)如果煤的燃燒值為3.0×107J/Kg，請根據上述數據計算出世界上每小時燃燒多少噸煤。(結果小數點後保留1位數)
(2)如果風能轉化為機械能的效率為40%，機械能轉化為電能的效率為50%，那麽全球可利用的風能1小時可以獲得多少千瓦時的電能？10℃這些電能能提高多少噸水？(結果小數點後保留1位數)
(3)風能如果能得到充分開發利用，將對世界節能環保起到巨大作用。但在中國，風能至今沒有得到廣泛應用。請根據妳所知道的相關知識談談原因。(只回答壹個原因)
13.山區施工現場施工時，照明線路需從距施工現場250米處的電源處引接，施工現場照明需使用“220V 100W”和“220V 200W”燈泡。所用導線的電阻為每米0.018歐姆。如果電源兩端電壓為20，(計算中不考慮燈絲電阻的變化，數值僅為整數，小數可以四舍五入。
14.課外活動組的學生設計制作了壹個電動保溫箱。他們用兩根額定電壓和額定功率相同的電熱絲作為熱源，再接壹個電阻R0，這樣即使有壹根電熱絲斷了，單線產生的熱量和雙線產生的熱量效果仍然壹模壹樣。如果電源兩端的電壓為U，則兩根導線的額定電壓為UL，額定功率為PL。
(1)畫出培養箱的電路圖。(2)R0的電阻是多少？
(3)單線運行和雙線運行下，3)R0的功耗比是多少？
15.冬天水箱中的水溫經常不夠高。同學們在水箱裏安裝了“220 V，2000 W”的電熱管，用“6 V，1W”的燈泡和壹段10ω/m的電阻絲為電熱管安裝了指示燈。
(1)畫出電熱管和指示燈的電氣原理圖。
(2)學生方案中，小燈泡兩端電壓按5V設計。這種設計對於指示燈有什麽好處？
(3)根據以上設計，電阻絲應該剪多長？
(4)指示燈安裝後，電熱管的實際功率是額定功率的百分之幾？
16.機床上使用的DC電機標有“36V，24W”字樣。用萬用表測得電機電阻為2ω。試著計算壹下這臺電動機滿載時的效率。
17.可充電電池通常用於手機、數碼相機和其他電器。電池上標註的電壓和容量是兩個重要的參數。容量的單位通常是“毫安小時”(符號MA。h)。壹塊充電電池的標註電壓是1.2V，容量是1300mA？請估算壹下這塊電池能儲存的電能。
18.用電流表和電壓表測量電流和電壓時，通常不考慮儀器本身的電阻對被測電路的影響，而將其視為“理想儀器”，即電流表內阻為零，電壓表內阻無窮大。其實電流表和電壓表都有壹定的電阻值，所以我們可以把電流表看成是壹個電阻很小，能夠顯示通過自身電流的電阻。電壓表可以看作是壹個電阻很大的電阻，可以顯示自身兩端的電壓。因此，當電流表或電壓表接入被測電路時，相當於在被測電路中串聯壹個電阻或並聯壹個電阻。這樣，電流表上必然有壹定的電壓，電壓表上必然有壹定的電流通過，很難同時準確測量出被測電阻上的電壓和通過被測電阻的電流。
1.有壹個電流表，量程為0.6A，內阻為0.13歐姆。可以用來測量某個電路的協商電壓嗎？如果沒有，請說明原因。如果是，請解釋用它可以測量的最大電壓。
2.為了準確測量電阻約為8歐姆的電阻器Rx，實驗室提供了以下設備。
電流表A1:量程100mA，內阻r 1 = 4ω。
安培計A2:測量範圍500μ α，內阻R2 = 750ω。
電壓表V:量程10V，內阻r3=10k歐姆，
壓敏電阻R0:電阻值約為10歐姆。
定值電阻R1:電阻值約為10k歐姆。
電池E:兩端電壓1.5V左右，開關S，幾根線。
(1)選擇測量所需的適當設備，並繪制電路圖。
(2)需要測量哪些物理量？根據被測物理量，寫出被測電阻Rx的表達式。
19.科技組的學生準備對市場上壹批標有“PZ 220V-100W”的燈泡進行質量檢驗。他們測量了不同電壓下燈泡的實際電流值(見下表)。實驗運行可靠，數據正確。
電壓u/v...180 185 l90 195 200 205
當前I/A.....0.417 0.426 0.434 0.438+0 0.447 0.4433.100000000001
電壓u/v 210 215 220 225 230 235 240
電流I/A 0.458 0.462 0.467 0.47 l 0.475 0.479 0.482
請回答:
(1)試通過計算說明這種燈泡在標稱電壓下工作時所消耗的功率是否等於額定功率。
(2)如果用來生產這種燈泡的鎢絲的粗細是壹定的，鎢絲的長度是某個值l0，為了使其在標稱電壓下工作時所消耗的功率等於額定功率，實際上是比l0長還是比l0短？為什麽？
(3)如果這個燈泡要達到額定功率，實際加在燈泡L上的電壓應該是多少？
提示:它可以用作圖像的方法解決方案。在10的坐標紙上做相關圖像，根據圖像得出結果。(圖10是普通坐標軸，不能上傳，就自己畫壹個吧。)
20.李明的同學想買壹個燒水的水壺。超市裏有兩種容量相同但品種不同的鋁壺。壹個用在液化氣竈上，壹個配有電暖器。李明想比較壹下哪個水壺燒水更經濟。他首先進行了調查，得到了以下信息:當地居民用電價格為0.5元/度；瓶裝液化氣價格60元/瓶(每瓶液化氣質量約15 kg，液化氣熱值4.2×107J/kg)；用液化氣燒水的熱效率在30%左右，用電水壺燒水的熱效率在90%左右。根據以上信息，請計算分析用哪種水壺燒水更經濟。
下載九年級物理試卷:
/上傳/論壇/2005112354444.doc
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