在壹次精彩的活動後，我們通常會學到壹些做人的道理。是時候花點時間寫活動總結了。那麽什麽是好的活動總結呢？以下是我整理的全國科普日活動總結(壹般6篇)，僅供大家參考，希望對妳有所幫助。
全國科普日活動總結1為進壹步落實20xx年區科技局全國科普日實施方案的要求，王虎社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式宣傳科普知識，積極開展科普培訓、社區惠民、科普惠民等相關活動，讓居民積極參與科普活動。
科普活動總結如下:
壹是社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
20xx年9月18日上午9: 00至10: 00，王虎社區所轄合肥市第四十八中學、王虎小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生參與其中，科學掌握地震災害逃生技能。3000多人參加了這項活動。
二是社區舉辦了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識講座。
20xx年9月22日上午9:00-11:00，我社區舉辦了主題為“全民創新，人人有責，人人可行”的科普知識講座，促進了公眾的合理營養，提高了人民群眾的健康意識和自我保健能力。本次講座是以健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，包括免費測血糖、測血壓和義診活動。活動期間，* * *派出醫護人員8人，發放宣傳資料423份，免費血糖檢測108次，免費血壓檢測286次，發放健康教育問卷120份，回收108份。
三是在社區公益報告廳開展兒童繪本閱讀親子交流和科普教育活動。
20xx年9月24日上午9:00-11:30，王虎社區在社區公益報告廳開展兒童繪本閱讀親子交流和科普教育活動，通過專家和家長的交流，正確培養孩子的閱讀興趣，幫助孩子快樂科學成長。67人參加了社區公益大講堂，發放了70本兒童繪本。這項活動受到了大多數社區居民的歡迎。
今後，王虎社區將進壹步加大科普知識的宣傳力度，開展多樣化的科普教育實踐活動，讓科普理念深入每壹位居民的心中，進壹步踐行“全民創新，人人有責，人人可行”和“科學發展，突出自主創新！”“發展必須依靠科技進步和創新”等科普理念。
全國科普日概要2太倉市今年全國科普日的主題是“節約能源資源，建設綠色太倉”。根據衛生系統的工作特點，我中心高度重視，精心組織，緊扣主題，充分調動廣大職工的積極性，開展了多種形式的宣傳講座和免費咨詢活動。
9月18日，我中心組織部分青年醫務工作者前往我中心轄區內的敬老院，為老年人和部分行動不便者進行義務診療，並免費測量血壓，解答老年人關心的健康問題。
9月20日，我中心安排相關工作人員在人口密集地區進行義診，宣傳高血壓等慢性病的預防保健知識。
9月26日，我中心邀請疾控中心專家在王越學校開展了壹次結核病等相關傳染病的科普教育活動。
經過近壹個月的活動，我中心深切感受到了廣大人民群眾對科普知識的渴求，也深切感受到了平時相關知識普及的不足。在今後的工作中，我中心將繼續開展此類活動，使之常態化，以滿足人民群眾日益增長的知識需求。
全國科普日總結3根據《關於20xx年舉辦全國科普日活動的通知》(市科協[20xx]4號)精神，東崗西路街道於20xx年9月15日至9月21日舉辦全國科普日活動。工作總結如下:
壹、新媒體科普傳播系列活動
街道、社區通過qq群、微信微信官方賬號、微博等平臺向轄區群眾宣傳科普知識，加大新媒體科普工作宣傳力度。
二、校園科普的聯合行動
9月15日，農民向東社區聯合轄區崇雅藝校學生舉辦了主題為“垃圾分類有很多好處，環保靠妳我”的垃圾分類繪畫比賽，並在轄區附屬小學舉辦了展覽，為熱愛書畫的孩子們提供了壹個展示自己的舞臺。這幅畫展示了年輕作者對未來美好環境的想象，進壹步提高了居民對該地區垃圾分類的認識。
第三，基層科普聯合行動
9月17日，平涼路社區組織科普誌願者在社區會議室開展“創新引領時代智慧，點亮生活”科普活動。誌願者現場向孩子們普及地球科學小知識。本次科普活動通過科普誌願者現場答題、向小朋友發放科普知識手冊等方式，普及了現代智能科技知識。
通過開展“全國科普日”系列活動，提高了轄區群眾的科學文化素質，激發了科普工作者和誌願者參與科普活動的熱情，在街道營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。
全國科普日活動總結4 xx年xx地區全國科普日活動由xx省全民科學素質領導小組和xx市全民科學素質領導小組聯合主辦，全省活動啟動主會場和相關省內活動也安排在xx。活動期間，xx地區組織活動81次，開放社科場館21個。圍繞《全民科學素養行動計劃綱要》“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”年度科普工作主題，xx地區全國科普日系列活動由開放科普資源、節約能源在我身邊、保護藍天碧水、社區健康服務行動四大板塊組成。全國科普日活動總結如下:
壹是領導重視，周密部署。
按照中國科協和省科協的統壹要求，xx市委、市政府高度重視，對xx科普日活動進行了專題研究部署，對科普日活動進行了全面安排部署，為全市科普日活動的順利開展奠定了良好的組織基礎。
二是引導重點活動，營造活動聲勢。
9月15日上午，壹場名為“xx地區全國科普日——科普資源開放日”的活動在省城南郊科普公園前坪、xx社區、科學館舉行，拉開了xx科普日的序幕。
在啟動儀式上，中國科學院院士、CPPCC副主席姚守卓教授向公眾發出倡議和號召:從我做起，從現在做起，樹立節能減排意識，掌握節能減排方法，養成科學節約的生活習慣，創造碧水藍天的健康和諧生活。
xx區中小學生演示的“奇思妙想”科普展吸引了大家的目光。省市領導和院士們壹起，饒有興致地觀看了孩子們充滿想象力和童趣的表演。年輕人的創新成果，如“有趣的水實驗”，吸引了許多遊客觀看和拍照。就連參加科普園的中科院姚守卓院士、中國工程院周興明院士、關春雲院士也被吸引過來饒有興趣地觀看和指點。
三是“科技盛宴”受農民歡迎，新農村建設充滿“科技風”
全國科普日活動得到了全市各區、縣(市)委、政府的高度重視，相繼成立了領導小組或組委會，在人力、財力、物力上給予充分保障。15年9月前後，全國5個區4個縣(市)舉辦了各種科普活動，吸引了大量城鄉居民參與。
市縣科協正積極與相關單位合作，舉辦以“新農村、新環保、新生活”為主題的農村環保科普宣傳活動。大批科普誌願者下鄉進村入戶，舉辦保護生態環境展覽，宣傳環保產品和推廣應用新技術，舉辦環保實用技術知識培訓講座，在農村開展“六個壹”環保活動。
全國科普日小結5為進壹步宣傳貫徹《全民科學素養行動計劃綱要》和《中華人民共和國科學技術普及法》，努力提高社區居民文化素質，XX路街道以科普日活動為載體，廣泛開展豐富多彩的科普活動。這些活動概述如下:
壹是精心組織安排
為形成轄區科普工作群眾性、社會性、經常性的新局面，XX路街道利用“全國科普日”的有利時機，組織各社區在轄區開展科普宣傳活動。通過活動，不斷提高社區公眾的科普意識和科學文化素質，不斷滿足公眾對科技知識的需求。
二、營造氛圍，開展活動
XX路街道在轄區內營造了科普日氛圍，將科普帶到基層，切斷了無知言論的傳播渠道，提高了公眾的科技意識。推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
6月1日和9月14日，XX社區開展了以“普及科學知識，構建和諧社區”為主題的科普知識普及活動。大力宣傳科學理念，強調科學本質，傳播科學知識，倡導科學方法，為區域內居民提供壹些科學合理的健康生活方式。
2.9月14日，XX路宮媛巷社區的居民、黨員和社區工作者組織了壹次全國科普日活動——參觀甘肅省科技館。
3.XX社區科普活動將傳統和現代科普手段相結合，以信息化手段向基層社區居民普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，贏得了居民的壹致好評。結合社區資源和居民需求，將社區科普e站真正打造成新區居民科普工作平臺。
4.XX路街道金塔巷社區利用科普日的契機，於9月20日聯合開展了關愛口腔義診宣傳活動。
5.9月17日，XX社區發揮社區科普文化活動中心作用，結合以滅蠅、蟑螂、老鼠、蚊子為主要內容的“除四害”工作，開展內容豐富、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動，展出科普掛圖、發放科普宣傳資料，將社區科普建設服務活動融入居民思想和行動中。為了進壹步提高山子石社區地區病媒生物工作的順利進行，也為了防止各種疾病的傳播。
6.19年9月20xx日上午，xx路社區認真為轄區居民組織了壹次消防安全知識講座。該社區邀請安珠消防中心的工作人員為該地區的居民舉辦了“消防安全，從妳做起”的消防安全知識講座。
7.9月15日，XX社區、XX社工服務中心組織轄區20名青少年參觀甘肅科技館，感受科技的魅力與神奇。
8.9月17日上午，XX社區開展了科普知識進社區活動。在社區設立了咨詢臺，為居民提供健康咨詢、法律咨詢、防震減災、低碳生活等科普知識。活動現場還發放了300多份科普資料。
本次科普宣傳活動為居民提供了科學合理的健康生活方式，普及了科學知識，傳播了科學理念，提高了社區居民的科學素養，讓科普走進生活和家庭，創造了幸福的社區生活。
全國科普日總結:6月19-25日為全國科普日。XX小學根據上級文件精神，以“創新擁抱智慧生活”為主題，大力開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著成效。具體來說，我們主要開展了以下活動:
壹、組織學生參加“三個壹”系列活動:
1，看了壹本科普書:
學校壹直堅持科普教育和讀書活動相結合。本學期新修訂的《XX小學圖書借閱規則》第三條提出“中高年級學生每學期借閱圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閱圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”，就體現了這壹思想。普通學生非常喜歡看科普書籍。9月21-25日，全體同學共借閱科普書籍735本，符合活動方案要求。通過閱讀科普書籍，學生們開闊了眼界，增長了知識，提高了素養。
2.聽壹個科普紅領巾的電臺節目。
本周周四，52中隊播放以食品安全為主題的校園紅領巾廣播，開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒的特點，提高自救意識，預防食物中毒。
3.看壹段科普視頻。
XX年9月21-25日，各班以班隊課或晨會課的形式組織學生觀看科普視頻，讓學生吸收科學知識，培養科學精神，激發創造欲望，將全體學生帶入無邊的科學海洋。
二、開展“未來科學家進課堂”和“科普雜誌贈送”活動:
圖書館給學生壹本復印率高的科普雜誌，比如《未來科學家》，班裏的學生看完可以交換。通過活動，進壹步提高了學生閱讀科普書籍的興趣，拓展了他們的科普知識。
三是啟動了“健康生活知識信息大轉發”活動；
XX年9月25日19期間，陳XX老師利用家校溝通平臺向全體教師發送健康生活信息，班主任利用家校溝通平臺向學生家長轉發信息，全體教師和家長利用免費微信平臺向親友轉發信息，全校* * *教師和家長發送轉發健康生活信息9800余條。通過活動，全體師生和家長不斷學習健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。
為期壹周的科普宣傳日已經落下帷幕，我們的活動得到了社會各界人士特別是家長的高度評價。有家長說:“本來想在新華書店給孩子買幾本科普書，現在可以從學校圖書館借到，不用花錢。XX小學的科普和圖書館工作做得很好！”有家長表示:“9月19到25期間，我收到了很多關於健康生活的短信。感覺這些知識很實用。謝謝妳給我發這些短信！”.....“金銀獎不如老百姓的贊譽”，我們將繼續努力，為學校科普工作不斷邁上新臺階做出更大的貢獻！