1，認真審題是做好選擇題的關鍵，壹定要“多看三遍，三思而後行”。
(1)看題幹有三種方法:看時間和空間，定義答案範圍。第二，看正反兩面，確定答案的方向。第三，看關鍵詞，明確內涵和外延。
(2)對所選條目三思:認真考慮每個所選條目是否符合史實；是否符合題幹要求；與題目是否有必然的邏輯聯系。
2.選擇題的常用答題方法。
(1)篩選法:根據考查，找出題目的基本要求，根據基本要求逐壹篩選四個選項，直到找到正確的選項。
(2)排除法:在無法確定正確選項或考查知識模糊的情況下，可采用此法將不正確的逐壹排除，縮小選擇範圍，從而確定正確選項。
(3)重點突破法:在確定了考試中的關鍵詞後，如果對與關鍵詞相關的歷史事實有了清晰的認識，就可以直接確定正確的選項，而不必逐壹考慮每個選項。
(4)猜測法:如果對每個選項都不清楚，不能確定正確的選項，可以使用猜測法。猜測時有以下規律:壹般情況下，選項超出課本知識範圍或超出課標範圍的，為錯誤；同時也可以通過知識和經驗來選擇。
3、根據掌握的相關歷史理論和規律來回答。
在常用方法的基礎上，學生可以根據自己平時掌握的相關歷史理論、規律和經驗進行回答。比如主觀原因為主，客觀原因為輔；經濟原因占主導地位，其次是政治、文化和軍事原因；深層次原因是主要原因，淺層原因是次要原因；生產力的原因是根本；等壹下。
二、近三年選擇題的特點和解題技巧。
問題1情景選擇題
問題類型特征
情境選擇題是課改考試以來最基本、最常用的題型。這種試題為學生創設了特定的情境，可以是題幹中的壹個問題情境，也可以是選項中的四個情境。大部分都是從現實的角度去創造場景，讓學生明白這個時候可以發生什麽，這裏可以出現什麽現象。
解決問題的技巧
第壹，要抓住時限。
第二，要把握好區域界限。
第三，善於抓住關鍵的解題信息，不管情境材料多少，抓住核心句子，也就是問題項。
比如2006年的1題。
為了迎接中國首個文化遺產日，教育中學舉辦了古代文化知識競賽，其中壹項是中國文明世界的古代防洪灌溉工程是什麽？妳認為正確答案是()
A.都江堰b .趙州橋c .同濟運河d .永濟運河
2008年9題13題:
這個城市很多地方都以“鐵人”命名:鐵人中學、鐵人小學、鐵人廣場、鐵人大道...鋼鐵俠的印記已經深深烙在這片熱土上。“這片熱土”是指()
A.蘭考b .大慶c .武漢d .鞍山
學生喜歡的NBA球星很多都是黑人，他們的祖先說他們來自非洲大陸。歷史上非洲黑人大量來到北美的史實是()
A.三角貿易b .獨立戰爭
C.內戰d .非洲獨立年
問題2材料選擇題
問題類型特征
材料型選擇題壹般以題目為材料，備選項是對材料的判斷和解釋，要求考生判斷備選項中的解釋是否與材料提供的有效住所壹致。這類題主要考察學生的材料處理和歷史解讀兩種能力。
材料包括文字材料(歷史文獻、考古報告、文學藝術作品等。);圖表資料(歷史地圖、圖片、照片、統計數據等。)，大部分都不是完全直接呈現在教材中的，不排除有壹部分是或明或暗的包含在教材中。要求學生在閱讀理解材料的基礎上，提煉出核心的、有效的信息，結合材料的歷史背景，聯系所學的相關知識進行分析判斷，得出正確答案。
解決問題的技巧
回答選擇題，具體步驟如下:首先，通過查看引文出處等相關信息，確定材料的歷史背景。第二，通讀材料，找出材料的內容和相關的人或事。第三，明確備選方案的內涵及其與題幹的關系，找出符合題幹要求的備選方案。
問題4:組合選擇題
問題類型特征
組合選擇題是將相似的選項按照壹定的關系組合起來。通常是三組或三組以上的歷史事件、人物、現象等。都列在問題的題幹裏，並按數字排序，再分解成備選答案作為選項。也可以構成否定形式，根據問題的意思，可以選擇符合問題的選項組合，應該否定。這類題型的主要特點是容量大、信息量大，可以是知識分類、評價分析、異同比較，便於考查學生的綜合、歸納、比較、分析能力，特別是考查學生歷史知識的縱橫關系。
解決問題的技巧
要解決好這類問題，不僅要掌握紮實的歷史基礎知識，還要掌握壹定的解題技巧，如:選擇基礎方法，選擇壹個絕對正確或絕對錯誤的答案作為基點，最後再選擇答案；柱形圖法，把所有選項的圖形都豎著列出來，四個選項都可以確定，排除其他，從而縮小了在此基礎上思考和判斷的範圍。
2006年16題20題，2007年3題9題。
65438+2008年0題4題
自2006年以來，聯合國教科文組織設立了孔子教育獎，這是首個以中國人命名的國際獎項。在孔子的下列名言中，()對我們的學習有直接的指導意義。
①因材施教；②回顧過去，學習新的東西；③知道自己知道什麽；不知道是什麽意思；④如果我們來個三人行，我們會互相學習。
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
有壹個電視劇裏的場景:1906，①壹個上海青年去北京參加科舉考試。他聽著學生們在街上遊行，喊著“誓死抗爭，還我青島”的口號。我在報紙上看到京張鐵路通車了。④在史靜大學前拍照。妳認為符合歷史常識的是()
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
問題5最佳選擇題
問題類型特征
是選擇題中的基本題型，旨在考察學生對歷史知識理解的準確性和辯證思維能力。特點是選項和題幹隱含了論點和論據之間的關系。在備選方案中，只有壹個最適合問題的要求。其他選項雖然合理，但因為不全面或不切題，不是最好的。表示程度的副詞、形容詞很多，比如“最重要”、“最重要”。是選擇題中最難的壹類。
解決問題的技巧
壹、根據題幹要求，確定題目的邏輯思維關系，即論點與論據的關系。在此基礎上，采用優選法對備選方案逐壹進行比較分析，尋找最佳答案。
2008年試題
1932年，中國首次參加在美國舉辦的第十屆奧運會，只有劉長春壹名運動員參賽。從劉長春壹個人參加奧運會到中國承辦2008年奧運會，這壹重大變化的根本原因是()。
A.改善人民生活b .交通運輸發展
C.對外交往增加d .綜合國力增強
問題6:安排好的選擇題
問題類型特征
排列選擇題的特點是要求學生將壹些歷史事件和現象按時間順序、空間方位或因果關系進行排列，選出正確答案。
這種題型既能測試學生對歷史事實和歷史概念的認識和再現能力，又能測試學生對問題的理解、分析和比較能力。
解決問題的技巧
學習時，壹方面要牢牢掌握時間和空間的概念；另壹方面，要註重對史實和概念的分析理解，強調思維能力訓練的過程，避免死記硬背，重視知識的靈活運用。
2007年3題9題
現代先進中國人提出下列口號或主張的順序是()。
①自我強加的財富②改革創新③民主* * *④民主與科學。
A.①②③④ B.②③④①
C.③④①② D.④①②③
時代特征會在社會生活的方方面面留下印記，人們取的名字也能反映不同時期的歷史狀況。下列名稱依次反映的新中國歷史進程正確的是()。
①馬②劉③④四季開放。
A.①②③④ B.②③①④
C.③④①② D.④③②①
問題7逆向選擇題(負向選擇題)
問題類型特征
反向選擇題是以錯誤的選擇為正確選擇的選擇題。題幹往往被錯誤選擇、不正確選擇、不歸屬、沒什麽、無關選擇、不包含選擇等詞語提示或限制，與歷史事實不符。
反向選擇題首先測試學生的記憶能力，這類題大多涉及史實。答案的關鍵是對歷史事實的性質、原因、影響、意義和評價有完整準確的認識。其次，這類題主要考察學生對歷史概念的理解能力，所以要對歷史概念的內涵和本質有清晰的認識。最後考察學生的逆向思維能力，因為這道題主要是選錯了選項，而且由於學生習慣選對了選項，思維習慣不壹致，往往會出現錯誤。
解決問題的技巧
解決這類問題的方法主要有:排除法，通過排除符合歷史現實和歷史邏輯的選項，選出符合問題含義的選項；推理方法，如果不能確定壹個選項，可以先假設這個選項是正確的，然後根據所學知識進行推理，分析其結論是否符合歷史事實和歷史邏輯；直接選舉法，根據自己對歷史事實的認識和理解，直接確定不符合歷史事實和歷史邏輯的選項。
2006年3題7題11題
65438+2007年0、4題
2008年2題18題
設計表格，總結知識，是學習歷史的有效方法。李明設計了下面這張表，其中不正確的是()。
重要事件
相關歷史事實
八國聯軍
侵華戰爭
A.為了鎮壓義和團反帝愛國運動，八國聯軍入侵北方。
B.八國聯軍在廊坊遭到義和團和清軍的英勇抵抗。
C.八國聯軍占領北京，火燒圓明園。
D.《辛醜條約》簽訂後，中國徹底淪為半殖民地半封建社會。
數據圖表可以為我們提供很多重要的信息。分析以下對50-70年代主要資本主義國家經濟增長率的總結，我們得不到的信息有()。
A.日本是主要資本主義國家中經濟增長最快的。
在歐洲主要資本主義國家中，德意誌聯邦共和國的經濟增長最快。
C.在主要資本主義國家中，英國的經濟增長最慢。
D.美國已經失去了資本主義世界頭號經濟強國的地位。
問題8比較選擇題
問題類型特征
這類問題是把具有可比性的歷史事件放在壹起，或者把同壹歷史現象在不同歷史時期的表現放在壹起，通過分析、歸納、比較，找出它們的相同點或不同點，或者通過創設情景，引導學生掌握某壹概念，從而在備選中按照標準選擇另外三個不同的。
解決問題的技巧
回答比較選擇題，首先要明確題幹的要求，註意題幹的角度，看題幹考察的是兩者的區別，還是兩者的聯系，或者兩者都有。
13在2006年
2007年1個問題
2007年6月9日是中國第二個“文化遺產日”。根據“文化遺產”和“非物質文化遺產”的分類，下列哪壹種存在形式明顯不同於其他三種()
A.北京紫禁城b .北京八達嶺長城
C.秦始皇陵兵馬俑與孔子的教育思想
12 2008年問題
蕭紅總結了英國資產階級革命、美國獨立戰爭和法國大革命的相似之處，正確的是()。
A.都發生在18世紀。他們都反對殖民壓迫。
C.全部推翻了封建帝制。d .所有都是資產階級革命
問題9因果關系選擇題
問題類型特征
因果關系選擇題，即考查歷史事件和歷史現象的原因和結果的選擇題。這類題型的基本結構有三種形式:壹、題幹列出醫院的壹個歷史結果，在備選項中列出原因。問題中經常出現的標誌和詞語有“原因是”、“目的”、“目的”等。，但在考察原因時，則更加細致，如考察“根本原因”和“直接原因”。另壹種是題幹列出歷史原因，備選項列出結果。試題中經常出現的標誌性詞匯是“影響”和“結果”。三是列出四個因果選項，要求判斷。
解決問題的技巧
在解決因果選擇題時，要註意以下幾點:壹是正確理解相關概念的含義；二是要註意歷史事件之間的內在聯系，綜合分析和把握影響歷史發展的各種因素；第三，做題時要準確把握題幹和備選之間的邏輯關系，搞清楚兩者之間誰是因誰是果。
解決這類問題的基本方法是:第壹，用時間序列法判斷因果關系，其中前者必須是原因。第二，利用基礎理論的推理得出答案。
19 2006年
16 2007年的問題
思想解放是社會變革的先導，社會變革是思想理論的實踐。根據以上觀點，下列哪種因果搭配是正確的()
A.啟蒙---《人權宣言》的出版
B.文藝復興-拉丁美洲獨立革命
C.馬克思主義的創立——英國憲法運動
D.生物進化-洋務運動
2008年11題
在歷史的研究中，我們必須開闊視野，從整個世界的角度去觀察和理解中國的歷史。下列搭配不正確的是()
A.工業革命-鴉片戰爭
B.明治維新-中日戰爭
C.十月革命-中國* * *生產黨成立。
D.冷戰結束-中美建交
三、近三年歷史選擇題考試結構統計及重點知識點。
壹、中考語文選擇題答題技巧
1，註意加強記憶和積累，做到準確最終。
常用漢字(詞)的音、形、義，標點符號使用的基本規則，常用成語的意義、詞性、感情色彩(褒貶)和用法，常見病句的類型，所讀文本的民族、代表作品、名著、重要作家的地位和評價，所讀文本的體裁、主題和主要寫作特點等。這些知識點要在備考階段認真記憶，牢固掌握。
2克服思維定勢，謹防命題陷阱，排除幹擾。
命題老師可能會針對學生平時熟悉的話題寫文章，以此來檢驗學生對知識點的靈活掌握。這類選擇題往往乍壹看似曾相識甚至答案都是固定的，但正因為如此，更容易上當。
3.註意“對”、“最合適”、“不正確”、“不對”並仔細比較，仔細思考。
有些語文選擇題不同於數理化選項的“絕對正確”和“非常準確”，尤其是在語言運用上(病句、排序、選詞)。這類題目往往在所有“好”的情況下強調壹個“最合適”的條件，或者在所有“錯”的情況下強調壹個“相對正確”的條件。所以同學們在審題的時候，不要帶著主觀喜好和習慣思維去評價選項的陳述，而要整體考慮，仔細權衡。
4.大膽猜測，果斷選擇，絕不“留白”。
還有壹種是壹個選項(或者兩個選項)是自己復習的盲點，選擇時左右為難。在這種情況下，妳可以大膽地利用已經獲得的信息或者已經掌握的知識點，盡可能地在四個選項中做出選擇；當妳真的無法判斷的時候，就算猜也不要選，因為還有1/4的幾率。
二、中考數學選擇題答題技巧
1，仔細審題。
做題的時候，忌諱的是不仔細看題，不努力。結果不僅浪費了很多時間，有時還會做出錯誤的選擇，結果事倍功半。所以壹定要通讀題幹，快速聯想到知識點中應該註意的概念、公式、定理、問題。探究題目中隱含的條件，要去偽存真，理解題目的真正含義。
2.直接法。
有些選擇題本身就是由壹些填空題、判斷題、解析題改編而來，所以往往可以采用直接的方法，直接從概念、公式、定理、性質出發，按照解題的方法壹步壹步來解決。我們大多數人在解決問題的時候都會用這個方法。
3.排除法。
因為選擇題的答案是四個選項中的壹個，正確答案必然只有壹個，所以我們可以用排除法從四個選項中排除容易判斷為錯誤的答案，那麽剩下的那個自然就是正確答案。
4.驗證方法。
通過對所選分支的觀察和分析，將每個所選分支逐壹代入主幹進行驗證，或者適當選取壹個特殊值進行驗證，或者采用其他驗證手段來判斷所選分支的對錯。
5.特殊價值法。
有些選擇題用常規方法很難解決。選擇壹些特殊情況進行分析，或者選擇壹些特殊值進行計算，或者用具體值代替字母參數將壹般形式變為特殊形式，然後進行判斷，往往是非常簡單的。
6.數形結合法。
也叫鏡像法。有些選擇題用代數方法求解比較復雜，但如果能根據題意做壹個草圖，那麽就可以根據圖形的形狀、位置、性質、綜合特征得到選擇題的答案。
解決選擇題的方法有很多。在做選擇題的過程中，可以用筆標出“至少”、“錯”、“不對”等關鍵詞。物理和化學的方法類似於數學的方法。
三、中考英語選擇題的解題技巧
解決問題的技巧
單項選擇是壹種容量大，考查範圍廣的題型。它可以側重於詞匯，句法和語法知識。所以在各級各類考試中，單項選擇是必不可少的題型。
要做好選擇題，首先要掌握句型、固定搭配、成語、語法等基礎知識。還應該了解壹些解題技巧，提高自己解決問題的綜合能力。
回答選擇題壹般要經歷四個階段:閱讀審題——觀察分析——選擇判斷——復習驗證。
至於閱讀、填空、計算題等。，我們有必要在平時進行積累，但閱讀題意才是關鍵。俗話說，臨陣退縮，就會不開心。在這裏，我教妳幾招，供妳參考。
1，考前聽壹小段英語短文練習聽力。不要太難。同時增加妳的緊張感。可以選擇教材的聽力能力。
2.做選擇題的時候，壹般來說，選A和D的情況可能更多..然而，這不是絕對的。不過，如果實在不行，不妨壹試。也許上帝會照顧妳。
3.相信妳的第壹直覺。如果妳沒有100%的把握，就不要換了。
4.使用多種方法。當我們對答案沒有把握的時候，也可以用排除法。這個方法很有效。不信妳試試。我們也可以在試卷中尋找線索(當然，如果妳有時間的話)。
5.如果妳的作文不好，確保妳的紙幹凈整潔，同時使用妳能使用的最簡單的語言來滿足作文的要求。對於今年的作文，我覺得很有可能考圖片作文和應用文寫作。希望大家重點復習壹下。
記得老師曾經說過，要在備考階段重視考試，考前輕視考試。所以，適當放松心態很重要。
中考英語答題技巧
中考在即，哈爾濱很多初四學生問:在考場上可以采用哪些答題技巧來提高英語科目的成績？指導老師:聶曉華(省級骨幹教師，市級學科帶頭人，哈爾濱市松北教師進修學校英語教研員)
今年的英語試題將加強試題與社會和學生生活實際的聯系。重點考察學生在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。不會出現跑題、怪題、課外話題。根據不同的題型，考生可以采取以下答題策略:
寫下聽力關鍵詞。
拿到試卷，貼好條形碼，寫好考號和名字後，考生要抓緊壹切時間先看聽力題。玩的時候壹定要帶著問題去聽，這樣才能盡快捕捉關鍵詞，準確無誤的修正信息。聽力第壹題比較簡單，給出的五組圖都是書本上和生活中常見的。聽對話，根據問題選擇正確答案。這個問題略難。首先要捕捉信息和關鍵詞(時間、地點、人物等。)在句子中提供，然後壹定要根據提出的問題選擇正確答案。此題要求考生聽完題後進行選擇。問題3和4聽對話，選擇正確的答案。
在聽對話和短文時，考生不僅要聽單詞和句子的字面意思，還要快速捕捉故事情境中的關鍵信息。要求考生認真理解和練習2007年聽力訓練磁帶的內容。在回答聽力問題時，考生要有捕捉、預測和猜測的能力，為了選擇的準確性，最好將關鍵信息詞記錄在草紙上。
三步答完形填空和閱讀理解。
本題目著重測試學生對語義和語篇的理解和把握，要求學生在語篇層面把握語言材料。完形填空和閱讀理解(a)在翻譯理解上有點難，會有壹道1到2分的難題。
考生在回答這個問題時要采取以下三個步驟:1，閱讀全文。閱讀全文時，要運用快速閱讀的方法，準確理解短文的輪廓，獲得整體印象。看題的時候也要找到文中的關鍵詞和中心句。要特別註意文章的開頭和結尾，因為它們能提供主要信息。2、逐項，易答。在掌握了文章的主旨後，考生可以帶著問題進行第二遍仔細閱讀。知識清楚，答案明確的直接選擇。先把似是而非、不確定的問題留下。我們應該遵循“先易後難”的原則。還要註意文章的整體性和邏輯性，兼顧文意，句子不能分開考慮。3、反復考慮，全面檢查。第三遍看題的時候，帶著結果回到原文，放心復習。考生要對所選答案進行分析比較，去偽存真。即使在沒有辦法判斷的時候，也要猜測壹個答案，絕不讓壹個問題留白。
閱讀表達“理解”的表格
第壹部分是給出壹段語言信息要求學生仔細閱讀短文內容，並根據表格中的填空單詞返回原文尋找答案。這個問題特別註意單詞的大小寫必須和表中給出的其他單詞壹致。
第二部分是寫五句中文解釋和壹組表格信息。回答這個問題的時候，先理解表格中提供的信息的意思，再看清楚中文的要求。
第壹句:左右連句造句。第二句:註意動詞的時態變化。第三句:把給定的動詞變成正確的形式，註意不要加減其他動詞。第四句:根據本題的內容要求，打開形式思維，根據給定的題目寫壹個相關的句子。第五句:寫下妳對這件事的個人看法。
作文要反復起草修改。
本課題的設計給了學生更多的自由空間，有利於學生個性化地運用英語知識和技能進行思想交流，具有很強的開放性。按照今年城市模擬題的精神，中考英語作文很有可能是議論文。
考生寫作時要區分三段:1，明確論點。2.陳述論點。3.總結壹下。寫作技巧:1、確定主題:壹篇文章的作者要告訴讀者什麽，要反映什麽內容，要提出什麽想法和觀點，壹定要心中有數。2.選材:圍繞主題選擇相關材料。材料越豐富，文章就越生動，文字就有意義。3.做提綱:寫提綱是文章成敗的關鍵。只有結構合理，主題突出，層次清晰，過渡自然，才能使整篇文章渾然壹體。4.反復草稿、反復修改:為了避免試卷上出現錯誤，考生在寫到試卷上之前，壹定要先反復草稿、反復修改，這樣試卷才會寫得工整，沒有任何修改的痕跡，容易得高分。
中考英語答題技巧分為三步:完形填空和閱讀理解。
中考在即，很多考生問:在考場上可以采用哪些答題技巧來提高英語科目的成績？
今年的英語試題將加強試題與社會和學生生活實際的聯系。重點考察學生在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。不會出現跑題、怪題、課外話題。根據不同的題型，考生可以采取以下答題策略:
寫下聽力關鍵詞。
拿到試卷，貼好條形碼，寫好考號和名字後，考生要抓緊壹切時間先看聽力題。玩的時候壹定要帶著問題去聽，這樣才能盡快捕捉關鍵詞，準確無誤的修正信息。聽力第壹題比較簡單，給出的五組圖都是書本上和生活中常見的。聽對話，根據問題選擇正確答案。這個問題略難。首先要捕捉信息和關鍵詞(時間、地點、人物等。)在句子中提供，然後壹定要根據提出的問題選擇正確答案。此題要求考生聽完題後進行選擇。問題3和4聽對話，選擇正確的答案。
在聽對話和短文時，考生不僅要聽單詞和句子的字面意思，還要快速捕捉故事情境中的關鍵信息。要求考生認真理解和練習2007年聽力訓練磁帶的內容。在回答聽力問題時，考生要有捕捉、預測和猜測的能力，為了選擇的準確性，最好將關鍵信息詞記錄在草紙上。
三步答完形填空和閱讀理解。
本題目著重測試學生對語義和語篇的理解和把握，要求學生在語篇層面把握語言材料。完形填空和閱讀理解(a)在翻譯理解上有點難，會有壹道1到2分的難題。
考生在回答這個問題時要采取以下三個步驟:1，閱讀全文。閱讀全文時，要運用快速閱讀的方法，準確理解短文的輪廓，獲得整體印象。看題的時候也要找到文中的關鍵詞和中心句。要特別註意文章的開頭和結尾，因為它們能提供主要信息。2、逐項，易答。在掌握了文章的主旨後，考生可以帶著問題進行第二遍仔細閱讀。知識清楚，答案明確的直接選擇。先把似是而非、不確定的問題留下。我們應該遵循“先易後難”的原則。還要註意文章的整體性和邏輯性，兼顧文意，句子不能分開考慮。3、反復考慮，全面檢查。第三遍看題的時候，帶著結果回到原文，放心復習。考生要對所選答案進行分析比較，去偽存真。即使在沒有辦法判斷的時候，也要猜測壹個答案，絕不讓壹個問題留白。
閱讀表達“理解”的表格
第壹部分是給出壹段語言信息要求學生仔細閱讀短文內容，並根據表格中的填空單詞返回原文尋找答案。這個問題特別註意單詞的大小寫必須和表中給出的其他單詞壹致。
第二部分是寫五句中文解釋和壹組表格信息。回答這個問題的時候，先理解表格中提供的信息的意思，再看清楚中文的要求。
第壹句:左右連句造句。第二句:註意動詞的時態變化。第三句:把給定的動詞變成正確的形式，註意不要加減其他動詞。第四句:根據本題的內容要求，打開形式思維，根據給定的題目寫壹個相關的句子。第五句:寫下妳對這件事的個人看法。
作文要反復起草修改。
本課題的設計給了學生更多的自由空間，有利於學生個性化地運用英語知識和技能進行思想交流，具有很強的開放性。按照今年城市模擬題的精神，中考英語作文很有可能是議論文。
考生寫作時要區分三段:1，明確論點。2.陳述論點。3.總結壹下。寫作技巧:1、確定主題:壹篇文章的作者要告訴讀者什麽，要反映什麽內容，要提出什麽想法和觀點，壹定要心中有數。2.選材:圍繞主題選擇相關材料。材料越豐富，文章就越生動，文字就有意義。3.做提綱:寫提綱是文章成敗的關鍵。只有結構合理，主題突出，層次清晰，過渡自然，才能使整篇文章渾然壹體。4.反復草稿、反復修改:為了避免試卷上出現錯誤，考生在寫到試卷上之前，壹定要先反復草稿、反復修改，這樣試卷才會寫得工整，沒有任何修改的痕跡，容易得高分。