2018從來沒有想過，壹切都是那麽難忘。
做對壹些事，做錯很多事，但無怨無悔。
高中經常說“我來過這個世界，我戰鬥過，我深愛過，我不在乎結局。”現在看起來還是那麽蒼白無力。
畢竟我只是個演員。
讓我們把今年命名為“康托爾收藏”/“可數的生命收藏”。
01方向
深感17中的實名名不副實，華而不實，所以2018年度關鍵詞是“實”，取自“名實對，務實則輕。”
所以“願時間不朽，望充實人生”就是要充實時間，聞壹聞不朽，過壹個真實的生活。
實用方向，每個月的重點句子和具體條目如下:
1月讓自己不舒服？壹個優秀的設計是通過微小的優點壹步壹步的積累而獲得的。而要進化，就要逃離舒適區。
幫助“丁洋”穩定大學生職業俱樂部；導圖教學；可持續發展。
繼續讓自己變得不可原諒，然後，做些有用的事情。
培育和種植芽；寫經驗總結。
沒有理解的行軍能力理解是能力的結果，而不是能力的原因。即使是有反思能力的人，他們的理解也是分等級的。
職業生涯規劃探索。
四月:找朋友，團結起來，往看起來可行的方向走。
最後壹筆賬，退出丁洋；在認知科學中尋找新的群體；自學元分析；沈迷於進化心理學。
阿美:早點展示總比遲到好。在行動的復利下醞釀
認知科學沒希望了(其實認知實驗也沒希望了)，聰明思維轉向心靈哲學；在丹尼特努力學習；拒絕寫稿子；回首農村留守兒童的道德行為，令人不堪回首。
六月:更難的輸入，更順暢的輸出。
在丹尼特努力學習；勵誌大學生演講。
七月:與自我驅動的人打交道，培養自己，幫助別人。
看書，和朋友聊天；西方哲學導論。
奧古斯特:用作品說話
難鉆研心學，多稿。
9月:用時間積累優勢，用作品展示實力。
大壹教育，傳承經驗；廢棄的手稿哲學；力所能及的基本認知；重新自學e-prime。
10月:山川流動，知音寥寥，心常流，鐘聲自由響。
追隨我的心，染遍世界。
165438+十月:如果妳只在不失望的時候信任，只在有回報的時候愛，只在所學有用的時候學，那麽妳就放棄了妳的人性特征。
努力學習外國文學；認知卸載實驗；自學dmdx；重讀統計學和SPSS。
65438+2月:時間的流逝只有壹個目的:讓感情和思想穩定成熟，擺脫壹切急躁或突變，只為某個特別的人。
實驗開始；冥想寫書，做日歷(可能是今年最值得做的事，雖然沒了)。
縱觀18，雖然不是刻意的，反復的，迷茫的，但依然是壹個螺旋前進的真實方向。
目標雖好，約束太多，自然要定方向。
02時間
今年的時間分配計劃是工作:興趣:娛樂:7: 2: 1，但平均下來只有工作時間是每天7小時，而我的時間是每天13h小時。每天用workflowy寫日記，只寫了200多天(1-4月用的卡還沒正式上線)。
壹年來，我自學了壹些工具(E-prime，DMDX)，改造了壹些工具(微軟，zotero，SPSS，workflowy，思維導圖)。介紹了壹些學科(當代西方哲學、心靈哲學、進化心理學)，重新學習了壹些知識(認知心理學、認知神經科學)；培養壹些習慣(每日總結、豆瓣記錄)，改善壹些習慣(閱讀、時間分配、幫助他人)；做了壹些自己從來沒有想過的瘋狂的事情，獲得了壹些新的認識和獨特的成長。
時間重在質量，而不是內容；是滿，不是滿；是充實，不是充足。
03求知
今年的年度人物是丹尼特。這是我2017年2月看《各種心思》的時候決定的。之前，丹尼特只是書中的常客(印象中我從《知識匯聚》開始關註這位老人，然後頻繁出現在認知科學相關書籍中)，那壹刻它深入我的內心:原來問題可以這樣想。今年能收集到的關於他的書我都看了，他的作品也看了好幾遍，很難。論文幾易其稿，不太滿意，就暫時放棄，留時間醞釀思路和文字。但在閱讀的過程中，出於科普的目的，我分享了《代考之塔》和《自由意誌》。其他手稿還躺在電腦裏，丹尼特的總結以後再寫。更新靠運氣，靠運氣~(發出魚鴿的聲音)。
年度學科按照丹尼特的遺囑被列為心靈哲學，但似乎偏離了方向。我在學業上受到了很大的打擊，但我身體殘疾，意誌堅定，對此也略知壹二，不會被嚇到。在探索的過程中，有分享心靈哲學的優越理念，有經久不衰的討論。
不學“無名”老師；不入“無碼”之路；不要問“無聊”；不留“沒有根據”的話。
04閱讀
以前最讓人放心的是相對較好的閱讀數據。雖然書不貪，雖然讀書只是看完書，但是看到數據我問心無愧。這是壹段時間的見證。
今年讀書，市圖書館借了145本書，學校圖書館借了28本書，電子書是15本(我不習慣看電子書)。買了63本書，價格***1848.37元(其中《捉魚》20本，596.1，《孔子》7本，264.75)。其中，最貴的書是《神經科學原理》115.1，最豪華的書是バガボンドドドド 11。感謝父母(尷尬)、哥哥(500)、梁哥哥(500)、耀道(150)、鑫哥哥(電子書)、九章等人的贊助和支持。
今年讀書，豆瓣的記錄是205(有67部漫畫，還有我之前看過的壹些書)，而我自己的記錄是114，記錄了543h(除了工作部分，就是讀書在我的時間裏被分配到了興趣/消遣部分)。與學科相關的閱讀，如課本和相關話題，不計入閱讀時間，超出的部分算作興趣。比如A書就是我要學習的書，屬於工作部分。今天看了9個小時的書，所以7個小時是兼職，3個小時是興趣，記為3個小時。日記之間，所以統計也很簡單。對我來說，工作就是工作，興趣就是興趣。保證每天最少工作7小時，超出部分歸入其他，壹般算作利息)。
按照正態分布的標準，個人閱讀記錄分為標準壹至標準九(4%，7%，12%，17%，20%，17%，12%，7%，4%)。今年的標準8(前7%)包括職業咨詢和指導，經驗的邊界，壹切:創造，奧德賽37，社會學的想象力，簡單啟發式，柏拉圖的對話:水苻堅的翻譯作品集，以及為什麽孩子不喜歡閱讀(按順序)。如果我們堅持制定標準九，這將是出於自私的“奧德賽”。去年標九給了《海賊王》我們不接受反駁(漫畫本來就不在讀書的賬號裏，而是在我心裏，好的漫畫帶給我的力量比其他文學作品更大)。
讀書大概是10%寫書評。但其實就文章而言(不僅僅是書評)，今年已經寫了46篇與知識相關的文章，空間日誌發表了32篇，微信微信官方賬號“源思想”發表了8篇(主要是我水平差，懶，不依賴微信記錄，以後可能會整理壹下選擇上傳)。寫了500張左右的讀書卡(今年寫了7張，1000張左右)。
我個人覺得我寫的最好的文章是《略談圖上》，最受益的是《信息捕手》(此文在知己天涯2.0版本，有點暴力，哈哈哈)，最傳教的是《信任與智慧》，但最用心的是《說，記》。
但所謂讀書只是興趣，不是為什麽，也不應該是為什麽。從來都是孤獨的靈魂輪回。
05生活
人可以很壞，但不能不可愛(無聊)。
這壹次，少年過著自己的生活，壹直做著自己想做的事。
少年不孤獨。
壹切都慢了下來。
4月份左右，到處找同齡人壓力，浮躁又迷茫。但和朋友聊天提到了卡爾維諾，人生的狀態應該是:慢慢奔，記住“時間的流逝只有壹個目的:穩定感情和思想，走向成熟，擺脫壹切急躁或突變”，豁然開朗。
然後我迷茫了，失望了，不耐煩了，難過了，失落了，還好我還在路上。
真的，壹切都只是匆匆而過。
2019的關鍵詞是“經”，取自《道德經》。
年度人物是史蒂芬·平克，年度主題是認知神經科學。
少年動心，愚行無需辯解。
用馬奇的話來結束吧。願我們都好。