1.實驗室總結報告模板
學校實驗室是完成教學任務、培養學生初步科學實驗能力和按照實驗教學大綱要求開展科技活動的重要場所，在開展實驗教學和提高教學質量方面具有十分重要的作用。對於壹個擁有各類實驗室、實驗儀器齊全的學校來說，管理是關鍵，因為只有管理跟上了，各類儀器設備才能得到更合理有效的利用。第壹，努力提高自身素質
實驗人員是科學管理實驗室的基本隊伍，對整個實驗室的管理和運行起著決定性的作用。壹個好的實驗人員可以改變整個實驗室的面貌，促進實驗教學的發展；而壹個差勁的實驗者會讓整個實驗室變得臟、亂、差，從而使實驗教學無法正常進行。所以我們每個實驗者，壹方面在平時加強政治學習，提高自身素質，讓大家在平凡的工作中認識到這項工作的重要性，從而更加熱愛自己的工作。另壹方面，繼續去兄弟學校和單位學習交流，參加實驗設備和成果展覽。這不僅開闊了我們的視野，了解了實驗儀器發展的新情況，也看到了兄弟單位的先進管理經驗，有利於我們在今後的工作中借鑒和提高。同時，學校也鼓勵我們總結自己的經驗，寫論文，或者參加業余學習，提升自己各方面的修養。因為有嚴格的要求和專業的考核，現有的每壹位理、化、生物實驗人員都能做好本職工作，保持實驗室整潔有序，快速正確地準備實驗，從而保證了各項教學實驗的順利完成。
第二，完善各項規章制度
俗話說，沒有規則，就沒有方圓。根據上級部門的規定，結合我校的具體情況，我校制定了較為完善的規章制度，如實驗室管理規範、學生實驗規範、實驗室工作人員職責、實驗室安全防護制度等，使各項工作有章可循、有據可查。此外，我們還執行了危險品使用的“申請和登記程序”，從而確保了危險品的安全管理。在實驗人員的共同努力下，保證了各項制度的順利實施和實驗室工作的正常開展。
第三，儀器設備的科學管理
儀器設備的規範化管理是儀器合理使用的保證，為此我們做了以下工作:
首先按照建賬要求，設置總賬、分類明細賬、低值易耗品賬，並設置櫃牌，標明編號、名稱、儀器數量。平時對購置或配置的儀器設備物品進行統壹編號順序登記，對消耗的物品及時記錄在各分類記錄簿上。每學期期末對帳、物、卡進行核實，將報廢儀器送“損失報告單”，經領導批準後核銷。在ZUI之後，驗證的數量轉移到總賬和明細賬，這樣就可以統壹毛巾、材料和卡片。
其次，儀器和物品的存放要有系統，有條理。我們按照國家教委新編的《中學科學教學儀器設備目錄》分類保管。比如物理儀器分為測量儀器、力學、熱學、光學、聲學等等；化學儀器分為儀器、玻璃器皿和藥品；生物儀器分為儀器、模型和標本。然後分類組櫃，按照上輕下重、直放直掛的原則，分櫃存放。特別是對於化學儀器中的易燃易爆物質，我們專門存放在石窯中。
最後，合理維護各類儀器，努力延長其使用壽命。儀器的維護是實驗室管理中不可缺少的壹部分，應預防為主，減少自然磨損，以延長儀器的使用壽命。我們學校的具體做法是:實驗前要經常檢查所有要用的儀器，不要讓儀器帶著‘病’上班；實驗過程中，及時發現有問題的儀器並更換或妥善處理，保證實驗順利進行；實驗結束後，所有的儀器都進行了小保養。同時對不同類型的儀器采用不同的方法進行保養:比如每學期結束後，將顯微鏡清洗擦拭，然後放入幹燥器中進行保養；定期給電器通電，確保線路暢通；註意金屬儀器、工具的防銹，特別是轉動或滑動部分，每次使用後要及時擦拭、塗油；做好光學儀器的防塵防黴工作，尤其是在雨季。我們還經常打開儀器室的門窗和儀器窗進行通風，經常清理灰塵，保證儀器室幹燥、幹凈、衛生。由於我們平時加強了對儀器的維護和維修，儀器始終處於備用狀態，從而保證了各種教學實驗的正常進行。
第四，儀器設備的有效使用
管理實驗室的目的是用好各種實驗儀器。為了使教學儀器在教學中發揮更大的作用，首先在學期開始時，根據各學科、各年級的教材或教學大綱的要求，擬定本學期演示實驗和學生實驗的實驗教學計劃，包括具體日期和各種用品及要求。然後，實驗室根據老師的“實驗通知單”，及時做好演示實驗和學生分組實驗的準備工作，並協助老師預習演示實驗或輔導學生進行實驗。學生實驗要求“四定”，即擺臺、定位、人員、儀器，以增強責任心。
為了提高實驗在教學中的地位，我們有時會把壹些演示實驗改成學生實驗。老師邊做邊教，學生邊做邊學，比如測長、測力等實驗，都是按照上述方法進行的。這不僅增加了學生動手動腦的機會，還能使學生更牢固地掌握所學知識。以及壹些簡單的實驗材料，如牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、易拉罐、可樂瓶等。，我們鼓勵學生自己去尋找，鼓勵學生用不同的材料和方法去設計能得出相同結論的實驗。給學生更多的動手機會，讓學生對概念的建立有更清晰的印象，同時培養學生的實驗技能，提高學習興趣。
多年來，我校在實驗儀器的管理和使用方面取得了壹些經驗和成果。去年順利通過蘇州中學實驗室“合格實驗室”驗收，今年被授予“先進集體”榮譽稱號。但是我們並不滿足於現狀，因為我們看到還存在很多問題，特別是在新的形勢下，如何逐步實現實驗手段的現代化，需要我們不斷探索和總結，從而進壹步提高實驗室的管理水平。
2.實驗室總結報告模板
20**年2月25日至6月9日，我在**省於海東線項目辦公室工作，7月至9月中旬在瀝青廠監督生產，然後來到北京實驗室工作。工作主要是在實驗室——瀝青實驗室。做瀝青混合料試驗和路面檢測。每天必須做的實驗有:燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料馬歇爾試驗、理論相對密度及熱料篩分、路面取芯測其密實度。有時，也做新瀝青的三個指標；後來接觸了壹些巖瀝青的知識；當混合料不穩定時，對礦料進行篩分並不重要，還要去路面攤鋪現場查看是否有離析，測量攤鋪溫度。
在工作中，我可以不怕吃苦，熱愛我的工作。在實驗室和施工單位接觸壹些先進的實驗儀器，能夠了解並熟練使用。當儀器出現壹些小問題時，我們可以按照儀器的說明來解決，自己解決實際操作中發現的問題。因為剛出校門，在與有經驗的技術人員或領導的深入交流中，發現自己的經歷和專業知識是如此的欠缺理論知識和專業素養；還有基層、底基層等方面，我覺得是以後總結和學習的重點。
在生活中，我是壹個樂觀的人，我熱愛籃球和乒乓球。因為上班前住在北方，和* *本地人交流不太方便，但長期接觸，基本能和本地工作人員順暢溝通，完成領導交辦的工作。我也意識到，由於職業的需要，以後壹定會去外地認識更多的人，不能因為不能和當地人交流而影響工作，所以需要加強自己的溝通協調能力。
我覺得思想認知還有很大的提升空間。從入職的那壹天，我就開始接觸新的事物和新的環境，也就是在這個新的環境中，讓我知道，僅僅在學校思考解決工作和生活中的事情是不夠的，更應該關註公司的利益和形象，因為作為公司的員工，我們有責任這麽做。尤其是在外面的時候，更要註意自己的言行。這些東西可能有些人不太關註，但我覺得是公司未來發展壯大最根本最重要的事情。
做的還不夠，聽同事在單位聚會上介紹自己是研究生，在平時的交談中發現自己的處事能力和思考問題的方式。雖然我的專業知識還不夠深入，對專業技能的掌握還不夠全面，但我能以樂觀積極的心態去學習，壹步壹步走下去。
針對這壹年工作生活中出現的問題，以及自己的工作性質，今後做如下總結:壹、摸清了從事這個行業的基本情況；第二，要學習和總結工作中的經驗來積累；三是多請教專業書籍和同事，養成自學的習慣；第四，在人際關系上也要做壹些努力，畢竟溝通能更好的解決問題；最後，我可以總結我自己或我的同事-我必須騰出時間來加強我的體育鍛煉，以培養良好的身體素質。
3.實驗室總結報告模板
生物學是壹門以實驗為基礎的學科，開展實驗教學是學好生物學的前提。生物實驗具有培養學生觀察和動手能力的作用，也具有培養學生大腦、啟發思維、開發潛能的作用。為了今後順利有效地開展實驗教學，本學期的生物實驗工作總結如下:壹、學校的中心工作要向更高層次發展，管理工作是必不可少的重要環節，特別是服務於教學的二線管理工作，這是壹項零碎的、不起眼的工作，但在管理工作中，首先要進行儀器。實驗室裏有許多復雜的儀器，這似乎讓人感到科學和舒適。所以在原有的管理中，除了將儀器分類入櫃，分層擺放外，還對儀器進行了標識。此外，賬、櫃、物壹致，根據管理和實驗的表現進壹步規範儀器，方便教師高效使用。
二、做好防銹、防塵、防潮等工作。儀器使用後，防銹是必不可少的，尤其是更精密的顯微鏡等儀器。每次使用後，都要仔細清潔和擦拭鏡頭及相關運動部件，然後放入箱內存放，定期檢查，發現問題立即采取措施。幾乎100%的儀器都沒有生銹、灰塵和濕氣。
第三，做好儀器維護。每學期結束前，必須對儀器進行徹底的清潔和維護，為下學期做好充分的準備。
第四，優質服務，提高實驗效率。優質的服務是二線工作人員的責任，也是學校發展的根本。因此，在實驗管理中，首先要熟悉教材，了解教材的常規實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗的大致進度和時間以及老師的授課，做好實驗的各項準備工作。在每壹個實驗中，藥液的配制和選擇都會提前進行實驗，以獲得其實驗效果，達到實驗目的。
動詞 （verb的縮寫）適應環境，充實力量隨著社會需求、經濟建設、西部大開發和學校工作的發展變化，我們必須不斷吸收、豐富和進取，以適應環境的變化。所以，在完成任務的前提下，我們把剩下的時間都花在了學習管理知識的文章上，取得了不錯的成績。
六、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。
4.實驗室總結報告模板
20xx年，在公司的正確領導和具體指導下，我們實驗室作為負責公司技術開發和質量控制的職能部門，我們所有的測試人員堅持團隊精神，對公司的產品質量負責，為公司的利益勤奮工作，圓滿完成了公司交給的各項質量控制和檢驗任務。實驗室從思想上高度重視各項工作，各負責人崗位明確，工作熱情高，與其他相關部門配合良好，圓滿完成各項試驗檢測任務。壹、技術交流和在職培訓:
1，所有特殊或重要工程，我們自覺加強對施工現場的技術指導、檢查、監督和服務，確保產品質量，努力讓客戶滿意，對客戶負責，對每壹個澆築的混凝土工程不留質量隱患，讓客戶放心。認真貫徹上級有關指示精神，全面提高人員的整體質量意識。
2.為了提高工作人員的業務技能，積極組織工作人員的在職培訓，壹方面取得崗位資格證書，另壹方面使工作人員全面掌握各種檢驗技能。
二、職能作用:
1.進壹步完善了實驗室的職責、管理制度和管理方法，明確了實驗室人員的崗位職責，完善了檢測儀器的使用、維護和保養記錄，規範了檢測報告表格的填寫和保管制度。
2、全面落實日常材料試驗任務，做好合格混凝土產品的技術服務工作。2009年公司生產任務量大，對實驗室的工作強度要求也高。在實驗室全體工作人員的共同努力下，所有的試驗任務都順利完成了。截至目前，共檢驗砂石骨料、水泥、外加劑、粉煤灰300余批，檢驗混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100%，試制各類混凝土387組，出具各類檢驗報告* * * 13000余份。*完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥消耗，節約了成本，增加了效益。根據客戶的需求，成功配制了等強度砂漿、高強細石混凝土等多種特種混凝土產品，彌補了同行業的諸多不足。這壹年認真做好了實驗室水泥和混凝土抗壓強度的月度匯總統計，根據其標準差判斷質量控制水平，並對數據不理想的原因進行分析和改進。
由於公司的實驗室工作本身就是壹項高科技工作，作為服務於生產和產品的技術部門，必須以優質的產品來適應市場的選擇。在今後的工作中，要努力提高自己的專業水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地服務於公司的發展。
5.實驗室總結報告模板
在過去的20xx年裏，在公司領導的統籌安排下，在兄弟部門和工地同誌的大力配合下，在實驗室工作人員兢兢業業、勤勤懇懇的努力下，我們即將結束這壹年。經過市質監站和開發區多次檢查，實驗室按照上級要求及時跟進，並在質監站的主持下與區內其他實驗室交流學習。我們在實驗室經驗上確實提高了很多，標準技術文件及時更新，人員科學素質多次培訓，更好的提高了我們實驗室在生產和實際操作上的整體水平。
實驗人員註重自身的學習，在區內其他實驗室技術負責人的指導下，按照國家和地區標準，以科學嚴謹的態度為實驗室服務。在實際工作中，實驗人員要對原材料進行多批次、多方面的試驗和不定期的抽樣檢驗；如果實驗數據出現較大偏差，應及時與原材料生產廠家聯系，並上報試驗室，以便及時控制混凝土質量，解決問題，從源頭上避免或減少混凝土出廠的機會。今年，檢測人員檢測了300多批水泥，合格率為98%；檢測粉煤灰280多批次，合格率95%，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，為試驗室後續工作奠定了堅實的基礎。
對於質檢員來說，由於其崗位的特殊性，是ZUI在實踐中最接近混凝土的崗位，這個崗位連接工地上的實驗室和現場，對材料有直接的ZUI真實意見。它們在施工現場的反應為實驗室進行現場施工提供了有價值的調整信息。鑒於特殊崗位人員的重要性，實驗室經常結合新的國家標準和地區發布的管理文件組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期在實驗室交流經驗，分享自己的經驗和心得，共同進步。使實驗室工作在理論學習和實踐經驗的交流中更加穩定，為實際生產保駕護航。針對壹些實際生產工作，還總結了壹些措施:
1，現場施工需要小體積時，在保證現場施工的前提下，盡量將混凝土坍落度降低到ZUI。
2.對於工程量要求較大的大型施工現場，質檢員必須隨車前往施工現場，以便及時反饋現場情況，為現場工藝的調整提供技術參考。
3、現場出現的問題能得到及時有效的解決並反饋給車站。
4.如遇重大天氣變化，及時與現場技術部門聯系，提供養護措施，更好地保證混凝土質量。
在正常生產中，實驗室積極與施工方聯系，根據施工方的特點，及時交換意見，加強技術交流，以更好地完成工程，從而更好地了解施工現場的需求，便於現場有針對性的調整，更好地改進我們的服務。
但在實際生產中也存在壹些不足。由於原材料的季節性交換不穩定，材料的不穩定狀態給施工帶來不便。實驗室也積極查找原因，主動聯系原料供應商進行技術調整，大家根據問題進行協商研究，保證後續生產的順利實施。在這些問題上，實驗室也積累了很多經驗，以避免或減少後續生產中類似事件的發生，間接提高實驗室自身的適應能力。
在明顯的季節過渡階段，試驗室積極與施工現場溝通，如春夏混凝土的澆水養護、冬季防凍措施、大體積混凝土養護註意事項等。，同時也得到了現場同誌的大力協助，* * *完成了項目，減少了問題到ZUI的幾率。
壹年來，我們順利完成了薛佳島南北莊、煙臺前高樓項目的安置，在銀灘做了旅遊度假工。膠南別墅群；以及在建的膠南保利海羅蘭壹期工程部分、青島聯盛國際大廈等工地進展順利，安脈鋁業(青島分公司)即將竣工；並成功推出鳳凰海岸1#片區項目。
20xx年即將結束。在這即將到來的壹年裏，我們感謝公司領導對實驗室工作的支持，感謝公司兄弟部門的相互信任和理解，感謝地方領導和技術同誌的支持和理解！