工作總結很有意義。總結這段時間的工作問題，分析自己的不足，查漏補缺。又到年底了。讓我們壹起寫工作總結吧！以下是我給大家帶來的年度工作總結個人總版(七篇)。希望妳喜歡！
年度工作總結個人通用版1工作壹年了。在這短短的時間裏，我深深體會到了這份工作的純真和美好。
正如壹位剛剛踏上工作崗位的幼兒園老師所說:“作為壹個‘孩子之王’，和孩子在壹起的氛圍是任何現代裝修手段都無法營造的。看著張天振那張可愛的笑臉，所有的煩惱和憂愁頓時煙消雲散，生活的詩畫在眼前飛舞，讓我的心明亮而溫暖。”我覺得幼師是壹個純粹而美好的職業。有人形容幼兒教師總是那麽年輕，充滿朝氣。這種描述不無道理。當妳面對孩子們清澈稚氣的眼神，當妳聽著孩子們銀鈴般的笑聲，大家仿佛又回到了童年。這讓我更加喜歡這個職業，也讓我覺得這個職業是如此的純粹美好，選擇這樣的職業我也無怨無悔。
工作壹年後，我發現作為壹名幼師，我要扮演多重角色。因為我們每天面對的都是充滿情感需求的活潑可愛的孩子，而不是無生命的物質，他們有著多種多樣的需求:他們需要生理上的滿足和心理上的支持和引導，每個孩子都是獨立的個體，有著不同的長相、性格、認知能力和興趣愛好。如此多的差異使得幼師的工作變得復雜，也使得這個職業的個人素質成為可能。這讓我想到，教師應該能夠轉變三種不同的角色:生活中的母親，學習中的老師，遊戲中的夥伴。
在我們的大課堂上，可以更好的理解“做遊戲中的夥伴”的出現。在戶外活動中，孩子們不再局限於遊戲本身，而是加入了更多自己的想法，願意和老師、孩子壹起嘗試新的遊戲方式。有時候，他們會建議:“老師，等妳再玩這個遊戲的時候，我們分成幾組，看哪壹組會得第壹。”有時，他們會說:“老師，我們今晚玩‘老狼’遊戲吧。這壹次，請幾個孩子來當老狼，妳來當裁判。”“今天，我要和老師比賽，看這次誰能贏。”。每次玩遊戲的時候，孩子們都會展示他們不同的想法，並參與其中。他們真的把老師當玩伴，老師真的融入了孩子，成為了遊戲中的夥伴。
同時，孩子們非常重視老師的形象。有時候，孩子會說:“張老師真漂亮，跟她媽媽壹樣。”有壹次我在戶外，因為天氣熱，我把t恤往上提了壹點，露出了壹些絲綢背心。結果馬上有個小朋友過來跟我說:“余老師，妳長得不好看。妳應該放下妳的衣服。”這壹刻，我突然意識到老師的形象有多重要。在孩子眼裏，老師教他們知識，帶他們玩遊戲。在孩子心中，他們什麽都懂，所以老師的形象極其高大。老師是孩子學習的榜樣，是敬佩和崇拜的對象。老師說的每壹句話，每壹個動作，都會給孩子留下深刻的印象，潛移默化的影響。
反思壹個學期的工作，我深有體會:我們都有壹種感覺，當妳趕上時間的時候，妳會覺得時間過得很快，當妳等待時間的時候，妳會覺得時間很漫長。不經意間踏入了又壹年的人生，開學時忙碌的身影依然出現在眼前，真的讓人感嘆時光飛逝。不過仔細品了壹下，也發現自己成熟了壹點。
看著成長中的孩子，我從他們身上感受到壹種自欺欺人的感覺。轉眼間壹個學期過去了，似乎孩子們才剛剛入園。這半年都是集體和遊戲生活。孩子們學到了很多東西，各方面都有很好的進步。為了以後更好的工作，這學期的工作總結如下:教師被譽為人類靈魂的工程師，他們的政治思想會直接影響孩子。我在思想上對自己要求高，要求嚴。積極參加園內各種活動，認真做好記錄。不遲到，不早退，樹立為人師表的形象。
第壹，教學
從本班孩子的實際情況出發，精心安排每周活動的內容，精心組織每壹項活動。在活動中，讓孩子在實踐中學習，讓孩子真正成為學習的主人。課前教具要準備充分，內容豐富，生動新穎，可操作性強，教學模式童趣，形象生動，與孩子融為壹體，為孩子營造輕松愉快的學習環境。讓孩子在遊戲中學會發現問題，解決問題。
第二，常規教育
1，禮遇
從自己做起，微笑著向領導、同事、父母問好。給孩子壹個好的開始，嚴格要求自己的言行。同時，培養孩子做壹個尊老愛幼、禮貌文明、能與人友好相處的好孩子。
2.課堂活動的紀律
從生活出發，培養孩子良好的作息習慣。要正確引導孩子上課的坐姿，培養良好的課堂常規；不要只是坐著，回答問題的時候舉手，要學會尊重別人，安靜的聽別人說話，養成不隨便打擾別人說話的習慣。
3.衛生習慣
每天保留孩子的戶外運動時間，帶領孩子認真進行各種體育活動和鍛煉。在每周的計劃活動中，根據孩子的現狀，合理設計每天的戶外運動活動和運動量，知道清潔衛生的重要性，加強孩子大小便後洗手的習慣，飯前便後主動洗手，飯後漱口擦嘴，有序整理餐具，疊好被褥和衣服。
第三，業務學習
我深深體會到，時代在發展，社會在進步，教育教學的理念也在不斷更新變化。我非常重視業務學習，不斷充實自己，解剖自己，剖析自己，正視自己，不斷給自己充電，提高自身素質，提高文化專業水平。
第四，家庭溝通
1，積極友善的與家長溝通。我充分利用早上接送和放學的時間和家長溝通，讓家長了解孩子在園的情況。
通過家庭聯系表、訪談等形式了解孩子在家和在園的各種表現。
2、及時向家長反映孩子在幼兒園的表現，及時得到家長的密切配合。
3.與父母溝通時註意熱情禮貌，處理特殊情況時冷靜有條不紊地溝通。
4.工作中加強互動，虛心聽取父母的建議。
5、結合每月主題教育活動，引導家長關註活動進展，並能積極參與相關活動，加深家長對幼兒園教育的了解，促進家長與幼兒園的良好關系，讓家長與孩子共同成長。
動詞 （verb的縮寫）現有缺點
1.這學期，我有時會因為自己的懶念頭而拖延。在下學期的工作中，我會努力做到“今天能做的事”。
2、在工作中更加嚴格要求，努力提高自己分析問題和研究的能力。
不及物動詞未來工作規劃
1，積極認真開展兒童話題的學習和討論，多方面提升專業技能。
2.珍惜教學機會，加緊學習:壹是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習；第二，謙虛謹慎，繼續向領導和老師學習。
以上是我這壹年的工作總結。如有不足之處，請指正。我會再接再厲，努力工作。我會在以後的工作中用心去愛每壹個孩子。努力克服自己的弱點，爭取更大的進步。
這學期的教學工作轉眼間就圓滿完成了。壹個學期以來，有辛苦，也有甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，努力做到。孩子們各方面的能力都得到了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深。當我看到孩子們幸福的笑容時，我感到非常幸福。以下是我本學年的工作總結:
第壹，政治思想方面
認真學習，落實到教育教學活動中。積極參加園裏組織的各種政治和專業學習，認真做筆記，會後總結學習經驗，努力提高自己的政治思想水平和業務素質。工作中團結同誌，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，工作中力求求實、求實、創新。以積極熱情的態度完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業，用耐心、愛心、公平、尊重的態度對待每壹個孩子。
第二，教育教學
我從本班孩子的實際情況出發，結合園內的工作計劃，精心安排每周的活動，精心組織每個環節。在活動中，讓孩子在實踐中學習，讓孩子真正成為學習的主人，得到全面和諧的發展以及個性的發展。這也是我壹直堅持的方向。遇到不懂的問題，要及時主動向主任和老教師請教。
在開展區域活動時，根據幼兒的年齡特點和發展需要投放活動材料，根據教學活動的需要設計壹些與教學活動相關的區域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，及時增減活動材料。引導幼兒積極認真地參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。根據孩子的個體差異，放入不同難度的活動材料。
本學期加強了幼兒閱讀、寫作、講故事、計算公式的培養，組織了早讀、識字遊戲、練習寫數等活動。利用多種形式提高孩子的學習積極性，培養孩子的學習興趣。
第三，日常工作
從日常生活做起，培養孩子良好的生活習慣和健康習慣，鍛煉孩子的身體素質。本人嚴格遵守幼兒園的衛生制度，嚴格掌握幼兒的衛生情況，教育幼兒勤洗手、剪指甲、洗頭、換衣服襪子。提醒孩子多喝水，培養孩子的良好習慣。我總是密切關註孩子的身體狀況，無論是在活動期間還是休息時，經常檢查孩子是否發燒或有其他不舒服的情況。此外，我通過晨會、小故事等方式進行有目的、有針對性的教育，培養孩子團結友愛、誠實勇敢、改正錯誤、熱愛勞動、樂於助人等良好品質。壹個學期以來，孩子有了良好的學習習慣、衛生習慣，身體素質也逐漸提高。
第四，安全教育
嚴格掌握孩子的安全問題，增強孩子的安全意識，提升孩子的安全知識。日常生活中，時刻提醒孩子註意安全，經常檢查班級環境是否存在安全隱患，比如桌子上的壹些釘子，以便及時發現並清除。每次外出活動前，觀察周圍環境是否有壹些隱患，如有及時排除，然後帶領孩子進行活動。這學期我們班沒有發生安全事故。
動詞 （verb的縮寫）父母的工作
壹個學期以來，我和父母相處的很愉快，我的工作得到了他們的壹致認可和表揚。平時經常以訪談的形式與家長交流教育心得，交流孩子在家和在園的表現。* * *我會找出教育孩子的方法，認真聽取他們的意見和看法。其次，按時更換家庭聯系欄，為家長提供學前教育信息。當他們需要的時候，家長們會支持班上的所有活動。
第六，工作中的缺點
我也要加強業務研究，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。並且合理安排工作時間和工作內容，在工作中用心思考，力求事半功倍。個別學前教育上我做不到，班裏還有壹部分孩子還有待提高。這些都是我未來壹年的努力。我將盡我所能向先進的老師學習，努力使我的工作更上壹層樓。
做餐飲工作會很辛苦，在餐廳做服務員更辛苦。我在壹家餐廳做見習服務員的時候就明白了這壹點。我選擇在餐廳做服務員，是因為我想在餐廳積累基層工作經驗。通過餐廳的日常服務，我可以在餐廳學到壹些相關的知識，讓自己以後的餐飲工作有更好的服務知識基礎，也可以讓自己以後在餐廳上升。
在餐廳給我的試用期裏，我在日常的餐廳服務中明白了，做好服務員就是做好自己的服務。我們餐廳對所有的服務員都有高標準的服務，即使是試用期的員工。因為我們餐廳賣的不僅僅是我們的菜，更是我們餐廳的服務，只有把菜品的特色和服務員的服務做好了，才能真正抓住、留住、吸引客人。在試用期內，我們餐廳不僅經常對我們進行服務工作的強化培訓，而且我們餐廳領班還經常在日常生活中監督我們服務員的服務工作。如果我們被發現不合格，我們的獎金將被扣除，我們將在工作後再次接受服務培訓。
雖然我們的餐廳對顧客的服務很嚴格，但也幫助我們吸引食客。因為我們的服務好，我們餐廳的工資和福利都比其他餐廳高很多。因為我們日常的餐廳服務，我們獲得了比這更多的好處。很多時候，餐廳的顧客會因為我們無微不至的服務而給我們消費，這是客人對我沒讓妳服務的認可，也給了我們繼續做好自己服務員服務的巨大動力。
在試用期內，為了增加我們餐廳的營業額，我們餐廳要在服務的同時肩負起銷售餐廳菜品的任務，為餐廳銷售更多盈利的菜品。為了鼓勵我們賣菜的工作，我們餐廳還會給我們相應菜品的提成。期間，在做好服務員工作的同時，在餐廳的這份工作中，我驚訝地提高了自己的促銷水平。為了爭取更高的工資，我在我們餐廳的菜品推廣中，為我們餐廳帶來了不少利潤，同時也為自己贏得了更好的工資。
我在我們餐廳當服務員的工作還沒有結束。我會在餐廳之後的營業時間裏不斷提高自己的服務員工作能力，向餐廳更好的職位出發。
年度工作總結個人通用版5又是壹個快年。在領導和同事的關心、支持和幫助下，我相信我會在工作中認真履行崗位職責，在工作中精益求精，始終保持謙虛謹慎的態度，本著認真學習、努力工作的原則，認真完成各項任務。現在我將我的工作總結如下:
第壹，時刻保持無止境的學習態度。
牢記餐飲服務人員的宗旨，樹立全心全意為顧客服務的宗旨，在思想認識上有新的提高。
第二，工作中認真學習業務知識。
理論聯系實際，本著積極、認真、負責的工作態度，不斷改進工作方法，總結經驗，充分發揮崗位職能，認真研究包間內桌子的設置，桌布、骨盤、碗、勺子、紅酒杯、白酒杯、小把手、筷子、煙灰缸、紙盤、口布、香毛巾；包廂上菜的搭配，高低菜的搭配，清炒湯和涼菜的搭配；在服務中要註意客人位置、主人位置、副主人位置、陪侍位置的不同問題，等等。在積累的學習中，壹天糾正壹點，提高壹點，天天向上。
餐廳是人際交往大量發生的地方。每壹個服務員每天都會與大量的客人有廣泛的接觸，會基於服務與客人產生各種互動關系。處理好這些關系，會讓客人感到被尊重，被重視，被善待。這種感覺的獲得，對於生意的持續繁榮，對於餐廳的宣傳和傳播，都會起到不可估量的作用。我為客人提供優質服務的經驗是:作為服務員，要註意語氣自然流暢，和藹可親，音量適中，語速恒定，時刻保持冷靜和禮貌。那些表示尊重和謙虛的話要經常提，比如妳，請，對不起，如果，妳可以等。在我看來，微笑是服務過程中最好也是最必要的溝通工具。此外，服務員還要註意表達的時機和對象，即根據不同的場合和客人的不同身份進行適當的表達。在使用語言表達時，要恰當地使用肢體語言，如使用恰當的手勢和動作，結合口頭表達語言，構建壹個客人容易接受和滿足的表達氛圍。善於壹眼看穿客人的潛在需求，是服務員在服務過程中最值得擁有的服務技能。這就需要敏銳的觀察能力，並將這種潛在需求轉化為及時實用的服務。比如客人喝到最後，主動詢問要不要做飯，要不要考慮面食，或者要不要加點配菜。而提供這種服務是所有服務中最有價值的部分。觀察能力的本質是善於思考客人的想法，在客人開口之前及時恰當地傳遞服務。服務中的突發事件很常見。在處理此類事件時，我認為要堅持顧客是上帝，客人永遠是對的宗旨，善於站在客人的立場，設身處地，適當讓步。但是當服務員真的做的不好的時候，就應該真誠的道歉。當情況發生時，服務員首先考慮的不是錯誤是否在自己壹方，而是說對不起。
回顧在_ _ _的工作，酒店為我們的員工開展了很多活動，比如歌唱比賽、戶外活動等，讓我們對員工與領導、員工之間有了更深的了解。我在思維、工作、溝通等各方面都有進步。當服務員很辛苦，但如果我認真發現問題，我可以獲得很多寶貴的財富。這份工作帶給我的不僅僅是工資，不僅僅是薪水。帶給我更多的是能力的鍛煉，語言能力、溝通能力、觀察能力、適應能力都在服務員的角色中得到了鍛煉和提高。在以後的工作中，我會再接再厲，揚長避短，在實踐中錘煉自己，成為壹名優秀的服務員。最後，祝_ _酒店越辦越紅火，越開越多分店。
我是_ _服務有限公司的家政服務員，今年_ _歲。壹年前有幸加入這個光榮的團隊，讓我走過了壹段平凡而充實的路，讓我對人生的價值觀有了更深刻的理解和體會。20__年初，壹次偶然的機會，我參加了家政服務項目的培訓。從培訓過程中，我明白了什麽是家政服務員，如何做好家政服務，家政服務員的發展前景。慢慢的世俗觀念隨著時代的發展，社會的進步，用人單位的需求而被埋沒，並以優異的成績通過了培訓，取得了家政服務職業資格證書。
在壹年的工作時間裏，我嚴格要求自己，努力用愛、真誠和平常心對待雇主家的每壹個人和每壹件事。在工作期間，我盡量抽時間參加公司的家政服務提升培訓，不斷積累經驗，總結教訓，掌握各種技能，盡力為雇主帶來最好的服務。涉及到用人單位家庭內部問題，盡量不要參與，並且要為用人單位保密，照顧老人，照顧孩子，真誠對待用人單位家庭的每壹個成員。做好家政服務員，首先要調整好自己的心態，不僅僅是工作質量和服務態度，還有文化素養和自身素質的提高，才能給雇主帶來周到、熟練、貼心的家政服務。
在工作的這段時間裏，我壹直在通過自己的努力不斷提高。從未收到過家政服務質量投訴和法律法規的行政處罰，得到了用人單位和公司的高度評價和認可。非常感謝在這次評選中被公司推薦。在以後的工作中，我壹定繼續為雇主服務，讓雇主滿意，做壹名德潤家政的優秀家政服務員。
年度工作總結個人通用版7 20__年很快就過去了。首先感謝各位領導和同事對安全生產和環保管理的支持。我將就安全和環境保護監督管理情況作總結報告。
安全環保部今年的主要工作是加強對施工隊伍的安全技術指導；向施工隊伍灌輸安全預防的理念，使操作人員樹立安全防護意識，積極減少違章作業；加強現場安全環保監督檢查，減少安全隱患，防止安全生產環境事故。20__年未發生工業事故和重大環境事故。完成項目部和公司的安全環保指標。
_ _工程A標段工地，今年主要是施工營地、施工便道和跨越奧果威河的臨時橋梁的建設。根據多年的工作經驗，該場地今年的風險主要集中在集裝箱挖掘、板房施工防火、鋼結構便橋施工、吊裝等作業中。針對這些特點，安全環保部進入現場後，在路橋項目部安全環保部的領導下，認真識別項目的危害，找出關鍵點，積極采取預防措施，確保生產安全環保有序進行；分解了管理人員的安全環保責任，簽訂了安全環保目標責任書。
壹、工區要加強學習，掌握安全知識，樹立安全防護意識。對入場人員進行了三級安全環保教育培訓，重點是安全技術的應用。結合施工現場現狀，引用相關案例進行分析說明，對施工人員形成觸動。安全環保部還以壹線工人喜聞樂見的方式放映安全環保片，促進了操作人員由問我安的轉變。
第二，利用周會向管理人員講解和灌輸安全知識及相關案例，提高施工人員的安全意識和事故預防能力，學習有關安全生產的知識，強化管理人員的安全意識，在工程實踐中對自己、對企業、對操作人員負責；同時以幻燈片的形式直觀地指出施工現場存在的問題和註意事項，反映施工現場的安全環保情況，領導現場決策，制定措施，定期整改。效果明顯，減少推諉現象，在最短的時間內解決安全隱患。在安全月中，對工區的工人進行了安全知識的培訓和教育，並進行了安全知識考試。工區應對作業隊進行安全環保教育，並發放_ _份安全護照。
第三，對現場進行日常檢查，糾正不安全行為，落實安全措施，及時發現和消除可能存在的危險因素。重點檢查施工用電安全、勞動保護、防火、起重等。，並進行面授教育，糾正違規操作。不能立即整改的，以檢查表的形式開出整改清單，開出整改通知書* * *份，有人員、措施、定時間，全部整改完畢，整改率100%。
第四，在協作班組設置專兼職安全監督員，維護安全設施；糾正操作過程中的危險標誌。督促工區維修部對現場的車輛、設備、船舶、小型設備進行驗收，並在作業過程中進行檢查，督促張貼、掛牌安全操作規程。監督後勤部門做好生活垃圾的處理，搞好食堂的衛生，保證員工的身體健康。監督現場施工人員和維修部對現場施工人員和機械操作人員進行安全環保技術交底，營地和臨時橋梁安全環保技術交底_ _份，采石場交底_ _份。
第五，該地區屬於稀樹草原氣候，氣候濕熱。保衛處督促醫務室準備防暑解毒藥品，同時工地每天都有防暑藥品，督促施工人員服用和擦拭，防止中暑和感染。六品督促現場完善施工安全設施，施工安全環保技術交底，安全圍欄加工、焊接、油漆完成_ _米；制作各種安全警示牌_ _，現場使用會消耗_ _。
第六，工區安全環保部在項目部現場工程師的指導下，順利完成了營地的電網、供水管網、排水管網的規劃建設，順利運行，沒有出現大的問題，確保了營地的用電安全、用水安全和衛生，特別是項目部的兩臺大型發電機，在壹臺挖掘機和壹臺裝載機的幫助下，在地面人員的配合下，準確安全放置，沒有任何磕碰。工區安全部門還對南北岸營地的河水凈化設備、取水管道、水泵進行了安裝調試。經過第三方檢測，達到了安全用水標準，保證了營地人員的用水安全和衛生要求。
七是安全環保工作人員對輸油管道進行了兩次維護，在危險路口拉起了警示帶，提醒過往車輛繞行；用土填充暴露的管道。清理營地到市區的便道上的白色垃圾，* * *將垃圾袋撿起來送到市區垃圾箱，消除了沿路的白色汙染，樹立了_ _項目的良好形象。安全環保部還成功組織了1月份加蓬國慶遊行，受到加蓬人民的歡迎，取得了良好的社會效益。
建立施工隊伍的自我安全約束機制，將施工隊伍納入項目的安全體系管理，在項目部的控制下完成自我循環管理。指導施工隊伍建立安全管理體系，設置安全員，定期開展安全活動，消除施工安全隱患，進壹步增強了操作人員的責任心；治安隊活動定期開展，安全在我身邊。作業隊設立公告欄，宣傳安全環保。工區管理下沈，關口前移，監督作業隊。
安全和環境管理存在問題。因為國內人員多，適應不了國外的管理習慣，比如在工地上隨意抽煙，亂扔煙頭煙盒等。壹般情況下，安全環保部門要服從生產，達不到安全第壹，壹票否決。權責不對等，當然這也是國情決定的，需要慢慢改變。至於環境保護，我們必須向西方發達國家學習。要讓環保深入人心，還有很長的路要走。只能加強宣傳，硬件設施，勤監管，逐步完善，讓大家自覺講環保。安全方面也是如此。現在的情況是安全部門要的是工人的安全，而不是工人的主動。要達到人人主動安全的地步，安全環保部門也付出更多的努力去宣傳，依靠社會的整體進步。建議刪除辦公室壹些不必要的安全環保信息，把安全管理人員從辦公室繁雜的信息中解放出來，堅持以施工現場為中心，用數碼相機和電腦記錄現場的安全環保情況。只有減少現場潛在的安全和環保隱患，降低危險程度，才能保證項目的安全穩定進行。
二是定期召開會議，兩拍板責成施工員或生產副經理整改隱患。
三、強制性安全教育培訓對於作業隊來說，越忙越要做。壹般這個時候很容易出事。但遇到這種情況，作業隊總是推脫，等到工作不緊張，再進行教育。其實開展教育沒有壓力也不是很明顯。
本年度_ _項目A工區未發生人員傷亡和環境事故。明年安全環保監管重點:
1，加強對施工人員的安全教育，提高施工人員的安全意識，規範施工水平；
2、現場檢查，發現安全隱患，督促施工員或分管副經理整改；
3.繼續實行協作隊專兼職安全監督管理辦法；
4.繼續註重對機務部門操作人員的教育、培訓和學習；監督維修部做好施工機械的維修和船舶的維護工作。
5.繼續做好防暑降溫工作；
6.重點檢查監督打樁、起重吊裝；
7、督促後勤做好營地防火檢查；
8.確保現場用電安全；
9.制作宣傳標語；
10，滿足各種安全檢查；
11，督促後勤做好垃圾處理工作。
12，督促施工員做好安全環保技術交底工作；
13，督促物資部門采購發放勞保用品。