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班主任日活動計劃

為了保證活動的安全順利進行,往往需要提前制定周密的活動計劃。活動計劃是指壹項活動的具體行動的書面計劃、細則和步驟。妳知道什麽樣的活動計劃能真正幫助我們嗎?以下是我整理的班主任日活動計劃範文(壹般6篇),僅供參考,希望對妳有所幫助。

班主任日活動計劃1壹、表彰名額:

20xx年教師節,5名“模範校長”、18名“模範班主任”、45名“模範教師”受到表彰,其中68名。其中,“模範班主任”和“模範教師”的名額根據各單位教師人數和向壹線教師、鄉村教師傾斜的原則進行分配,由學校擇優推薦;“模範校長”由教體局根據學年考核情況推薦產生。推薦的具體優秀人員由評審領導小組最終確定。

二、選擇範圍

1,“模範班主任”是近幾年從事班主任工作,班級管理成績顯著的班主任;

2.“模範教師”是指工作在教學第壹線,在教育教學和教研活動中做出突出貢獻的教師;

3.“模範校長”是指在學校管理中做出突出成績的中小學校長。

三、選拔條件

熱愛社會主義祖國,忠誠於黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,在是非問題上旗幟鮮明、立場堅定,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生全面成長,教書育人,為人師表,恪盡職守,具有良好的職業道德,符合下列條件:

1,“模範班主任”:在學生管理方面開拓創新,成效顯著,具有良好的榜樣作用。近年來,在班級管理中,學生沒有出現過任何安全問題,班級學生學風濃厚,班風積極向上。這個班顯示出明顯的凝聚力和進取精神。

2.“模範教師”:認真完成教育教學任務,有較強的敬業精神,能積極滲透課程改革理念,在課程改革和素質教育中走在前列。在教育教學研究和提高教學質量方面成績突出,所教學科教學成績優秀。

3.“模範校長”:積極推進素質教育,重視學校思想政治工作,在推進本單位精神文明建設工作中做出貢獻,具有典型示範作用,在學校管理、服務和學校建設中成績突出。

四。選擇方法和工作要求

1,堅持實事求是,優中選優,把不足放在濫用之前的原則,嚴格審核,認真把關。在推薦人選的選拔中,按照選拔條件和有關規定,充分依靠廣大教職工,民主選拔,公平推薦。推薦人選上報前,應在單位進行公示,公示無異議後再上報。

2、候選人的推薦和選拔要重視壹線教師。註意推薦近年來實際工作中湧現出的先進典型,嚴格按照教育局下達的指標進行推薦上報。

3.推薦特別強調教師和校長在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量中的實際貢獻的候選人。

4.不服從組織分配,受到校級以上處分者,不予入選。

動詞 (verb的縮寫)激勵

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合,以精神獎勵為主。

六、獎勵方法

20xx在9月體育藝術節開幕式上舉行頒獎儀式,發布表彰決定,頒發榮譽證書和獎金。

七。組織領導

八、申請材料及時限

為確保評審順利進行,各單位須於9月3日前將相關推薦材料報送教體局人事處;如有弄虛作假或未按要求推薦,將取消單位數量。

班主任日活動計劃二壹、活動時間:

20xx年9月7日18: 30

二、場地:

三樓會議廳

三。會議議程:

1,領導講話。(劉校長)

2.慶祝教師節優秀節目。

3.獎項。(註:節目和獎項穿插進行)

四。相關事項:

1,橫幅(孫方友):南門

熱烈慶祝第27個教師節。

唱片

祝所有老師教師節快樂!

三樓會議廳:沭陽縣第二實驗小學慶祝xx教師節表彰會。

2.教師席位和紀律安排。(孫方友

六年級轉到了中間最後三排。獲獎老師坐西區,幼兒園老師坐在獲獎老師後面。杜絕孩子圍著舞臺看)

3.有獎購買:唐靜葉

張士誠。100元/人

* * * 100人

4.八個娛樂節目:

5.獲獎老師的組成,上下舞臺的安排,排練:宋英迪

6.獎品準備及發放:曹紅梅+唐靜怡+六位女老師(統壹服裝)

7.電視臺和宿遷日報報道:向強和耿

8、獎勵程序:

第壹批(第二期節目後):校級優秀教師,23人。

主持人:趙葛金娥

第壹次:包平繡

伊彥

胡偉

徐娜

李羅

孫達

單順興

丁於君

趙娜

壹輕

任誌彥(12)第二次:秦偉

蔣愛玲

毛善娟

梁磊

胡新偉

邵榮劍

蔡玉子

中街

姜妍(11)

第二批(第三期節目後):11校級優秀員工。主講人:葉偉。

唐景業

朱慧琳和劉

曹德平

胡方

嶽金生

張渺

沈曉麗

張素梅

張鳳琴

湯敏

徐芳(11)

第三批(第四期節目後):7+12全縣優秀班主任和先進個人。

楊方春孫方友

第壹次:沃靜

灰色的

張欣茹

李沁

潘偉明

徐燕燕

(9)

第二回:耿小娟

李金友

孫維山

葛麗納

仲景

二等兵b。

高向前

李燕雲

唐婷

李源(10)

第四批(第六期節目後):縣教育教學科研先進個人14+11推薦人:吳誌堅杜建軍。

第壹次:耿李嫣

周娟

微小的

萬靜

戴懷剛

耿小青

單紅娟

朱海燕

夏傑

劉·

沙彩虹

王曉燕

(13)

第二次:宋英迪

方海靜

姜靜

呂薇·吳娟

閆芳

王登雲

陳圓圓

包夢潔

張杉杉

樊華

(12)

第五批(第七期後):教學質量突出貢獻獎

主持人:肖

團體獎:六年級組

吳誌堅王長江

獎金20xx0萬元。(紅底白字的紅牌,孫方友)

班級教師節活動方案三指導思想:為慶祝我國第xx個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新、無私奉獻的榮譽感和使命感,促進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會氛圍,學校決定開展以“誠信教書、強化素質、修身養性、促進發展”為主題的慶祝教師節系列活動。

活動安排:

1.國旗下講話:慶祝xx教師節(布置慶祝標誌、彩旗、顯示屏)

負責人:劉勝

二。慶祝第31個教師節暨表彰大會

(壹)時間、地點:9月10日晚10在學校二樓會議室。

(2)活動過程:

1,全體起立,唱國歌。麥克風、音響、投影:馬恩權。

2.主要起草人向致辭

華江公司領導講話

3.顧老師專題報道聯系人:吳莉莉

4、表彰先進

(1)請楊建華校長宣讀20xx學年優秀教師名單。

少先隊員向優秀教師獻花。

負責人:劉美玲

(2)請張健校長宣布在實驗初中“書香讀書”活動中獲得讀書征文獎的教師名單,並頒發證書和獎金。

5.學生表演節目

負責人:、、、王、、錢巧平

6.教師代表發言。

老教師代表發言:劉啟秀

青年教師代表發言:陳生

7.“誠信教學”的倡議與承諾

(1)代表宣讀師德承諾書,由童宣讀。

(2)全校教師簽訂師德承諾書,由吳雲春發放領取。

班級教師節活動方案四指導思想:為慶祝我國第xx個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新、無私奉獻的榮譽感和使命感,促進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會氛圍,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭做教書育人的模範”為主題的慶祝教師節系列活動。

活動安排:

1.青年教師論壇(邀請老教師授課)負責人:吳莉莉。

活動時間地點:9月9日下午16學校三樓會議室。

二、教師書畫展負責人:馮雪

三、教師證負責人:顧銘

“老師,我想對妳說,”展覽負責人陳婉美。

四。國旗下講話:慶祝xx教師節(布置慶祝標誌、彩旗、顯示屏)負責人:劉勝。

動詞 (verb的縮寫)慶祝xx教師節暨表彰大會

(壹)時間、地點:9月10日晚10在學校二樓會議室。

(2)活動過程:

1,全體起立,唱國歌。聲音和投影:馬恩權。

2、表彰先進

(1)閱讀201x——201x學年優秀教師名單。閱讀人:楊建華。

(2)少先隊員向優秀教師獻花。

向從教30周年的教師獻花並頒發榮譽證書:李卉·劉美玲。

(3)學生表演項目負責人:、王、、、錢巧萍。

(三)代表發言

1.教師代表發言:胡、王君兒

2、校長的講話

教師道德倡議和承諾

1.代表宣讀了師德承諾。讀者:項。

2.全校教師簽訂師德承諾書,由王雲春負責發放和領取。

(五)全校教師慶祝xx教師節合影:馬恩權。

班主任節活動方案五在xx教師節到來之際,為弘揚先進,樹立典型,著力展示新時代學院教師的新形象、新風貌,進壹步營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師不忘初心,牢記使命, 深入貫徹立德樹人根本任務,推動學院教育高質量發展,經研究決定,xx環境工程學院將於9月10,

壹、時間:20xx年9月10 1:0

2.地點:大學生活動中心

三、主題:弘揚高尚師德,潛心德育,為開創本科教育新局面作出新貢獻。

4.主持人:學院黨委副書記張景超同誌。

動詞 (verb的縮寫)參加者:全體教職員及學生代表。

不及物動詞主要內容和議程:

(壹)宣讀表彰決定。

1,黃翔同誌宣讀了近年來省級優秀教師和教育工作者名單。

2.馬永升同誌宣讀了xx環境工程學院關於表彰20xx年青年教師教學技能競賽的決定。

3.劉京紅同誌宣讀了xx環境工程學院關於表彰20xx學年“教學質量評估”優秀教師的決定。

4.關錦華同誌宣讀了從事教育工作0年的教職工名單。

(2)獎項

1,耿世剛同誌為第20xx屆青年教師教學技能大賽獲獎者頒發證書。

2.學院院長張建民同誌為從事教育工作0年的教職工頒發了證書。

(3)新教師宣誓——xx省著名教學名師宋紅軍教授宣誓

(4)老師代表宋海鷗先生(環境科學系)發言

(5)學生代表王忠寬發言(環境工程系)

(六)學院黨委書記朱同誌講話

七。會議組織和要求:

(1)本次教師節慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備工作。

(2)參加會議的教職員工請穿正裝,佩戴校徽,於1:0前入場。

班主任日活動計劃6壹、活動目標

1.讓孩子知道9月10是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。

2.孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達節日祝福。

3.培養孩子大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。

二、活動準備

1.每個班主任制定班級活動的內容和形式。

2.為孩子提供相應的材料。

3.幼兒已經學會了兒歌《老師很有技巧》。

4.大班,中班做花,小班,小班提前壹天在家和媽媽做花。

三、活動時間

20XX年9月10上午

四、活動過程

1.上午的談話中,各班以“教師節”為主題展開了談話。

2.第壹節活動課以兒歌《老師的大本領》引出主題。

之前,我們學了壹首兒歌,名字叫《壹個老師很有技巧》,我們壹起說。

老師很有技巧。老師很有技巧。他們會折紙、畫畫、唱歌跳舞和抓癢。我們都愛她。

我們都愛她。

3.說說妳身邊最熟悉的老師長什麽樣?

我們班有多少老師?誰能告訴我們我們中學XX班的老師長什麽樣?(請告訴個別孩子)

4.說明教師節的日期,第壹個教師節是1985。

為了提倡尊師重道,提高教師的社會地位,我們中國專門把9月10定為教師節,1985是我們教師的第壹個節日,教師終於有了自己的節日。

5.第二節活動課,全體小朋友在操場集合,老師主持“我愛老師”活動,慶祝教師節。

A.給老師送上祝福:

愛應該大聲說出來

(2)大班兒童代表發言

B.愛用手傳遞祝福

(1)大班幼兒繪畫活動。

(2)中產階級的孩子提供愛心活動。

(3)小班兒童獻花活動。

C.深深擁抱,升華愛情。

(1)擁抱妳身邊的老師,親吻妳愛的老師。

動詞 (verb的縮寫)作品展覽

活動結束後,各班布置作品。以藝術展和主題墻的形式展示兒童作品。