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中班護士工作個人總結1

轉眼間,又壹個學期結束了。這個學期,我擔任了中學7班的護理老師,負責管理這個班孩子的日常生活。在這壹學期的工作過程中,我為孩子們盡心盡力,這個班的情況比較特殊。不僅兩位老師是新來的,就連孩子也是從各個幼兒園調過來的。剛開始的時候,無論是作息還是生活,孩子們都很亂。我主動參與組織孩子,幫助兩個老師和孩子,搞好班級和常規。空閑的時候,我

中班護士工作個人總結10

中班護士工作個人總結1

轉眼間,又壹個學期結束了。這個學期,我擔任了中學7班的護理老師,負責管理這個班孩子的日常生活。在這壹學期的工作過程中,我為孩子們盡心盡力,這個班的情況比較特殊。不僅兩位老師是新來的,就連孩子也是從各個幼兒園調過來的。剛開始的時候,無論是作息還是生活,孩子們都很亂。我主動參與組織孩子,幫助兩個老師和孩子,搞好班級和常規。空閑的時候,我

中班護士工作個人總結10

中班護士工作個人總結1

轉眼間,又壹個學期結束了。這個學期,我擔任了中學7班的護理老師,負責管理這個班孩子的日常生活。在這壹學期的工作過程中,我為孩子們盡心盡力,這個班的情況比較特殊。不僅兩位老師是新來的,就連孩子也是從各個幼兒園調過來的。剛開始的時候,無論是作息還是生活,孩子們都很亂。我主動參與組織孩子,幫助兩個老師和孩子,搞好班級和常規。空閑的時候,我還會幫兩位老師布置教室環境,講解幼兒園的規章制度。

在這壹學期裏,我的主角雖然平凡,但他對工作認真負責,和兩位老師相處融洽,最終把中學7班搞得有聲有色,得到了領導和同事的認可。

我嚴格按照園區制度的要求做好課內外的衛生工作。從開學開始,我就壹直註意孩子的餐具、毛巾、床、地板、門窗、臺面、燈具、櫥櫃、書包、玩具、書籍等物品的浸泡和蒸洗,使用清潔粉進行消毒、暴曬、幹擦、紫外線消毒。我平時會關註孩子的情況。早上家長送來的時候,我主動問候孩子的病情。我詳細了解了用藥的孩子。午睡後起床,逐壹摸摸孩子的額頭,及時將發燒的孩子送到醫務室治療,避免出現發燒不理解的情況。對於胃口不好的孩子,不怕麻煩。建議家長在課間休息時帶點奶粉或牛奶喝,在天氣剛轉涼幹燥時,也合理建議家長帶點抗病毒口服液和涼茶上課喝。在戶外或室內活動中,我個人很註意孩子的人身安全和增減衣服的護理工作。因為我對工作負責,所以這個班的出勤率也比較高。

在班級作業中,我積極配合老師組織孩子。家長開放日,我參加地區活動,組織孩子讀書,講故事,認英語卡片。語言區的孩子參與到簡單愉快的學習氛圍中。

我壹直努力做好自己的工作,但還是有很多不足。請園區領導多多指導!請園方領導原諒疏漏!

中級護士工作個人總結2

時光荏苒,轉眼間,壹個學期很快過去了。回顧這壹學期的工作,真的是有喜有憂,但是為了孩子的身心健康和可持續發展,我全身心地投入到了工作中,非常感謝中心幼兒園領導的信任和支持。本學期的工作總結如下:

1,認真執行衛生保健制度,嚴格開展消毒工作。傳染病期間,我堅持對室內環境和玩具進行消毒,把培養孩子良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,我們有效地控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常的教學活動中,我可以配合班裏的老師為孩子準備活動。當我在戶外時,我會用心幫助老師們組織活動,仔細觀察每個孩子的動態,讓我的眼睛快速移動,給有需要的孩子帶來幫助,保證孩子身心的健康發展。如:脫衣服、擦汗、系鞋帶等。在指導幼兒值日生勞動時,能耐心細致地解釋和糾正他們的錯誤,使我們班的幼兒熱愛當值日生和勞動,並在家裏幫助家人,養成了良好的為他人服務的意識。

2.每天早上做好通風、清潔、消毒,做好晨間接待,再做壹次晨檢。有時候我會在孩子的口袋和書包裏發現壹些玩具,他們的個性是特許兒童。所以,每次進教室,我都很小心。為了幼兒的安全,我還發動小團體,鼓勵幼兒在事情發生前“檢舉揭發”。在戶外活動中,我也配合老師進行有組織有紀律的活動,保證孩子的安全,同時也不斷對孩子進行安全教育,讓孩子明白為什麽會發生這樣的事故,用事故的後果觸動他們的心靈。讓孩子知道哪裏危險,什麽不能玩,怎樣玩才沒有危險,提高孩子的自我保護意識。

3.關心孩子,對工作充滿熱情。眼下,孩子正處於生長發育時期,所以我非常重視培養孩子良好的飲食習慣。孩子吃飯前,我讓他們做老師的好幫手(值日生),盡量幫老師做壹些餐前準備,比如擺桌子,發小盤子。如果下午吃濕零食,吃完後壹起幫忙收拾桌子,孩子也會發生壹系列反應,食欲大增。同時,吃飯時放壹些輕音樂,有助於孩子簡單快樂。平時要註意培養孩子專心吃飯,從小養成專心吃飯細嚼慢咽的好習慣。同時也不忘引導孩子養成良好的衛生習慣和生活習慣,防止孩子飯前便後洗手,飯後漱口、擦嘴,不吃不幹凈的食物,不撿桌子上或地上的東西,不咀嚼,不出聲喝湯,吃飯不說話,不亂扔垃圾。

4.在課堂上,我註重培養孩子的獨立潛能,通過各種渠道,讓孩子懂得自己的事情自己做,自己想辦法解決問題,互相幫助,謙虛相處。

5.午睡時給孩子壹個良好的睡眠環境,讓孩子養成按時午睡的好習慣,提醒孩子有壹個良好的睡眠姿勢。同時我也時刻關註孩子是否容易出汗,是否喜歡踢被子,睡覺時是否喜歡咬人。結合這些習慣,我和班主任壹起幫他們擦汗,蓋被子。

6.物品要擺放整齊,桌面和活動室的四角要連續無雜物,避免蚊蟲滋生,讓孩子生活在幹凈舒適的環境中,健康成長。

7.註意孩子在活動中的安全,多關心身體虛弱的孩子,適當增加他們的活動量,註意及時為他們擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣的變化,給孩子增減衣服,活動前提醒孩子喝水,活動中給孩子擦汗等等。

8、加強孩子的安全意識教育。老師首先要講規則,教孩子壹些自我保護的技巧。通過壹個學期的努力,尤其是我們大壹新生,學期初紀律有點亂,性格是個男孩子,但是在我和老師的引導下,他們很快融入了這個大家庭。此刻,我們班的孩子吃飯睡覺都有了很大的改善,每個孩子的身體素質都有了很大的提高。

在新的壹年裏,我將繼續服從領導的分配,做好本職工作,熱愛本職工作,按照職責逐項檢查自己,按要求完成工作,不怕臟不怕累不怕苦,勤奮努力,把工作做得更好。以上是我個人的總結,請各位領導和老師多多指導。

中層護士個人工作總結3

時光荏苒,壹個緊張而充實的學期轉眼就過去了。回顧這壹學期,繁忙愉快的工作在老師和護士的團結努力和配合下取得了良好的成績。以下是我對這學期保育工作的總結:

第壹,註意安全

1,要求老師和護士有高度的責任心,隨時關註孩子的情況,有任何異常及時解決。

2.每月進行安全教育課,對孩子進行安全教育。

3、做好家長工作,讓家長配合孩子園做好安全工作。

4.註意安全,及時處理隱患,不能處理的及時上報。

第二,做好養護工作的日常管理

1.倪二園的教育離不開保育,倪二園的保育工作離不開保育員。所以保育工作貫穿了倪二壹天的活動。如果我壹時不慎,後果不堪設想。因此,在我的日常工作中,我將每天至少進行兩次檢查並進行登記,不執行制度的人將受到懲罰。

2、加強對養護工作的檢查和監督,加強對班級的指導。定期召開護士工作會議,學習護理業務知識、保健知識,反饋工作情況,指出存在的問題,總結經驗,提出更高的要求,不斷提高護士的業務素質,努力做好保教、保教、護教結合工作,加強對患兒生活各方面的管理,培養良好的生活、衛生、學習習慣。

第三,存在問題

護士無法從單壹型轉變為多型,“教育中的教育”出現了壹些問題,可能是年齡偏大的原因。下學期,我將加強對護士的專業培訓,爭取上壹層樓。

中層護士個人工作總結4

時光荏苒,轉眼間,壹年的時間匆匆而過。在這匆忙的時間裏,我對幼兒園壹無所知,在這壹刻有了徹底的了解。從壹開始的不知所措到此刻的得心應手,我覺得很自豪;能夠融入幼兒園的大家庭我很開心,能成為壹名保育老師我感到很榮幸。

當初我的保育工作是從無到有,到現在有條不紊。這期間我學到了很多東西。目前,我是第壹班的護理老師。這個班的孩子更小。我會隨時觀察他們的表情,來確定他們想要什麽,想要什麽。

比如,對於說話不流利的孩子,要觀察他們的表情,幫助他們完成目標;我會很親切的和不敢說話或者膽小的孩子交流,讓他們感受到我的善意,讓他們覺得我像媽媽壹樣愛他們,引導他們表達自己的想法;對於睡覺經常尿床的孩子,我每隔壹段時間就會把他們抱起來尿尿,盡量不要讓他們尿床;對於不想吃藥的孩子,我會多鼓勵他們,說他們很勇敢,長大了,然後用小勺子壹顆壹顆餵藥,最後送小糊獎勵他們;對於不想喝水又挑食的孩子,我告訴他們,喝水可以讓他們長得更高更漂亮,他們也很開心,吃得更多。

這樣的例子很多。總之,對待孩子不要用大人的態度,不要太嚴厲,要有親切感和童心,要感受到每個孩子的想法,用心去關心他們。

作為壹名護理老師,我有責任照顧好他們,讓家長放心,讓來幼兒園的孩子每天都開心。雖然我的工作既辛苦又乏味,但我卻樂在其中。每天看著壹群天使般的面孔,天真無邪的表情,讓我忘記了所有的煩惱。

我為自己是壹名護理老師而自豪。在以後的工作中,我會用我全部的愛、耐心和責任心去照顧好每壹個孩子。

中層護士個人工作總結5

時光匆匆,不經意間已是秋葉飛舞,寒風刺骨。這學期,我在壹個大班當護士。這壹學期,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進步。同時,學期也就過去了。在這裏,我也要整理壹下思路,總結壹下過去的工作經驗,以便更好地提高自己的工作水平。

第壹,不斷學習進步,總結工作經驗。

認真做好自己的護理工作,社會在不斷發展進步,對護理教師不斷提出新的要求,要求我們在工作中不斷學習進步,才能成為壹名合格的護理教師。在工作中,我專註於公園布置的任務和班級的教育,努力與所有老師和睦相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的保護水平。平時在園區,班級,其他班級遇到什麽額外的任務,我都會盡我所能和本班老師壹起加班,及時完成布置的各項任務。

第二,做好孩子日常的培養。

在工作中,我們深入貫徹幼兒園教育指導綱要,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究的意識,培養幼兒行為規範、自理能力、自我保護、講衛生和良好的學習習慣。讓孩子在壹整天的各種活動中養成良好的行為習慣。

1,孩子可以集中註意力,註意觀察,照顧好孩子,溫柔親切的引導和幫助孩子掌握用餐技巧,培養文明的行為習慣,讓孩子學會使用和收拾自己的東西。

2、註意培養孩子的自理能力,教孩子學會穿衣服、鞋襪,整理自己的被褥。學會量力而行。

3.糾正孩子的壹些不良習慣,比如打架、爭玩具等。,培養孩子互相幫助的良好品質。

4.保證兒童戶外活動的時間和質量,增強兒童體質,提高抗病能力。

第三,加強孩子安全意識的培養,杜絕安全事故的發生。

老師有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,消除壹切不安全因素,同時對孩子進行隨機教育,培養孩子的自我保護意識和高度的應變能力。開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行壹次全面的檢查。,並落實各項安全措施,加強及時防範意識,消除事故隱患,讓家長放心。做好下午的檢查,並做好詳細記錄。患病兒童及時通知父母,做好患病兒童的隔離工作,定期將被褥帶回父母處清洗。

第四,努力學習

護士的工作職責,明確養護目標。察人、察心、察眼、察口。在組織活動時,註意孩子的表情和情緒,詢問是否有異常。

五、做好清洗消毒工作。

平時要壹天做壹點,壹周做很多。房間裏沒有紙屑和貝殼,物品擺放整齊,窗戶光潔,地面幹凈整潔,沒有死角。

這學期我花時間在孩子的成長上。就我個人而言,我還有很多要學的,教育和保護都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面,學習別人不足的地方,吸收別人的精華,使自己成為壹名合格的護理教師。

中層護士個人工作總結6

時間在匆匆流逝。過去的壹個學期,有喜悅也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進步。這學期我帶了壹大班孩子。這學期,我更加嚴格地按照幼兒園的保育規範來工作。為了取長補短,把今後的保護工作做得更好更細,我整理了壹下思路,認真總結了各種工作經驗。

第壹,認真做好幼兒園保育的日常工作。

作為壹名在幼兒園工作了6年的護理老師,我對護理工作也有自己的理解。幼兒園的所有規章制度都應嚴格遵守和執行。這壹學期,我壹直要求自己做壹名合格的護理老師,要求自己不斷進步。

第二,認真做好工作,保證孩子的健康成長。

父母把孩子交給我們,也是付出了壹份責任,壹份愛。我們應該讓家長放心,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,這樣老師才會開心。

1,做好日常養護。

從開學開始,我就壹直註意孩子的餐具、毛巾、床、地板、門窗、臺面等物品的清潔管理,用清潔粉消毒、幹擦、紫外線燈消毒等各種方式。平時我都會關註孩子的情況。早上家長送來的時候,我主動跟孩子打招呼,尤其是帶藥的孩子。我詳細了解他們。午睡後起床,逐壹摸摸孩子的額頭,發燒的孩子會被及時送到醫務室治療,避免了發燒懵懂的情況。對於胃口不好的孩子,耐心鼓勵孩子吃飯。天氣轉冷的時候,也建議家長帶壹些衣服及時更換。我在室外或者室內的時候,特別註意孩子的人身安全,對隔壁的照顧,衣服的增減。由於我對自己的工作負責,班級家長對我們的護理工作非常放心。

2.細心照顧特殊兒童

我班上的孩子,比如韓寒、鮑曉,都很瘦,不愛吃東西;圓圓屬於肥胖兒童;有些孩子經常感冒咳嗽。在面對所有孩子的同時,我也在生活上特別照顧身體虛弱的孩子,經常關註他們在吃飯和午睡時的表現。戶外活動也特別註意他們的防寒保暖,提醒他們多喝水。對於超重和不達標的孩子,我壹方面頻繁聯系家長,另壹方面在飲食和體育鍛煉方面給予關心和指導。

第三,做好課堂作業。

很多人覺得護理老師就是生活老師,只要妳收拾好。其實通過這幾年保育教研活動的開展,我越來越意識到保育老師在幼兒園壹日教育中的作用非常重要。在課堂作業中,我總是運用在守恒教研中學到的“動作提示”、“語言引導”、“觸摸”等方法配合老師教學?家長開放日,可以提前和老師聯系好,做好家裏的工作。

通過保育教學和研究,我學會了用語言、動作等更科學的方法來指導我的工作,也堅定了我做好工作,盡全力保證班級作業順利完成的決心。

第四,不斷學習,經常反思

雖然已經工作6年了,但是我發現工作時間越長,越需要提高自己的認識。平時也很註意積累優秀的養護方法,不斷總結。總是反思妳的工作的作用,以便改進和不斷進步。

通過這壹學期的保育工作,我越來越喜歡現在當保育老師的感覺。每天和孩子們在壹起,看著他們幸福的笑臉,我覺得很幸福。在我心裏,有每壹個西瓜寶寶,我用心愛著這群可愛的孩子。

中層護士個人工作總結7

時光飛逝,這壹學期的工作即將結束。在各級領導和同誌的幫助下,我盡職盡責地做好了自己的工作。下面,我從以下幾個方面總結壹下:

第壹,思想方面

老師是孩子心目中的榜樣。在全面推進素質教育的今天,教師要提高自身素質,樹立職業道德,以高尚的道德風範影響孩子,當好孩子健康的引路人和引路人。所以我能提高自己的職業道德和素質,搞好班級團結互助,努力完成園領導交給的任務。

第二,健康方面

認真執行衛生保健制度,嚴格開展消毒工作。我堅持室內環境和玩具的消毒,把培養孩子良好的衛生習慣作為保健的重中之重。通過我們的努力,我們有效地控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。

第三,節約

1.在日常教學活動中,我可以配合其他老師為孩子準備活動。在戶外活動中,為了加強孩子的安全意識教育。活動中,我先講規則,教孩子壹些自我保護的技巧。

2、積極協助教師組織活動,做到眼疾手快,確保幼兒安全。可以做好班級消毒,防止病毒感染。能做好本班及合同區的衛生工作。物品要擺放整齊,桌面和活動室的四角要保持無雜物,避免蚊蟲滋生,讓孩子生活在幹凈舒適的環境中,健康成長。

3、可以培養孩子的各種生活習慣,防止孩子從口得病。

4.註意孩子在活動中的安全,多關心身體虛弱的孩子,適當增加他們的活動量,註意及時為他們擦汗、換衣服。能做好護理孩子的活動。根據天氣的變化,給孩子增減衣服,活動前提醒孩子喝水,活動中給孩子擦汗等等。

在工作中服從領導的分配,能做到壹件事愛壹件事,按照護士的職責逐項檢查自己。按要求完成工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,不怕勤奮,不怕辛苦。今年六壹活動期間,我能夠克服家裏的困難,加班加點制作表演服裝,受到了園領導的表揚。

工作中,有時候會有些急躁。輕聲教學有待加強。

中層護士個人工作總結8

時間過得真快!又壹年很快過去了。去年夏天,我來到了壹所美麗的幼兒園,成為了壹名幼師。在園區領導和老師的幫助下,我學到了太多的理論知識和實踐能力。對於壹個新老師來說,要學的東西真的太多了。這裏我簡單匯報和總結壹下這壹學期的工作。

壹、思想政治方面

本人思想正確,作風正派,品德良好,熱愛集體,團結同事,愛崗敬業。積極參加園內各項活動和教研活動,做好本職工作,積極要求進步,認真完成各項任務。

第二,教育教學

記得剛上班的時候,因為教學經驗不足,經常被孩子上廁所、說話或者孩子突如其來的提問搞糊塗,頓時腦子壹片空白,說話也結結巴巴。後來隨著班數的逐漸增加,老師給了我很多非常好的建議,我也出去聽了壹些優秀的幼師。我發現這些老師都很有條理,上課講得很清楚。每次下課後,孩子們都很輕松地回憶起課堂上所學的內容,而我上課時,總是想著從哪裏說起,孩子們聽得稀裏糊塗。回來後,我不斷反思,總結,請教我的導師茹老師。經過壹個學期的積累,感覺自己的教育教學質量有了壹定程度的提升。比如音樂教學活動,我們的孩子愛唱歌愛跳舞,除了學習課本上的歌曲,我自己還買了壹本兒歌,培養和訓練孩子的綜合音樂素質。孩子們感受音樂的能力比上學期有了很大的提高,節奏感也不斷增強。

第三,節約

在這壹學期的保育工作中,我們認真完成領導交給的任務,把安全放在第壹位,讓孩子放心在園玩耍,在衛生保健方面註重培養孩子的生活習慣,做好孩子在園的生活習慣。我們的生活習慣包括:飯前便後洗手,飯後漱口等良好的衛生習慣,並經常督促孩子多喝水,及時給出汗的孩子換衣服或放毛巾,預防感冒,在壹整天的活動和生活中始終把孩子的安全放在第壹位,註意教育和護理相結合,讓孩子增強自我保護能力和自理能力。

第四,家長的溝通

每天放學後,及時向父母匯報孩子當天的紀律和學習情況,並給予及時的鼓勵和表揚。通過家長會和家長開放日,促進了家庭之間的相互理解和支持。今年,我們還開設了校刊。我們把每天教的知識和孩子在園的表現及時發送給每壹位家長,方便大家溝通交流,做好家庭同步。

中層護士個人工作總結9頁

時間過得真快!轉眼間,壹年的工作很快就結束了。回顧今年的保護工作,有成績,也有不足,現將今年的工作總結如下:

壹、師德師風:

在工作中能服從領導安排的壹切工作,能上能下,不遲到不早退,工作認真負責,尊重領導,團結同事,關心孩子,盡自己最大的努力做好班裏的各項工作,用自己的良心和責任感照顧孩子,讓孩子得到良好的成長和發展,逐步使他們養成自己的良好習慣,得到父母的高度贊揚。

二、工作:

我非常熱愛我的工作。我愛我的孩子。我是他們的好朋友,好夥伴,也是他們的好媽媽。在生活中,我總是細心耐心地照顧和愛護他們。午睡時給他們蓋被子,比賽時給他們擦汗,生病時給他們吃藥,給尿床的孩子清洗被褥,閑暇時給孩子講故事,啟發他們的智慧,通過故事糾正他們生活中的壹些常規錯誤,和他們促膝談心。以至於唐路凡的孩子多次邀請我去他們家,還答應帶很多玩具給我玩。我跟悠悠說我喜歡看書,她馬上接著說:我家裏也有很多書。看到孩子們陽光的笑臉,我很開心,也很滿足。我覺得我真的盡到了壹個保育老師的責任。

作為壹名護理老師,班級保健是壹項非常重要的工作。為了讓班級幹凈整潔,我堅持每天仔細認真打掃衛生間,每天消毒杯子毛巾,每周按規定用紫外線照射班級,每周用84消毒液擦拭桌椅、玩具、墻壁、廁所、扶手,每月清洗被褥,督促孩子多喝水,註意個人衛生,飯前便後洗手,教育孩子用正確的方法洗手,預防疾病,積極配合。

第三,教育與保護的合作:

作為壹名保護老師教學也很重要。在開展教學活動時,做自己力所能及的事情,如發放童書、畫油紙、指導孩子畫畫、做手工、做遊戲、講故事等等。經常在值班老師突然不在的時候,組織孩子開展支教活動,寫家書,給家長打電話。因為我的積極配合,得到了班裏其他老師的肯定和表揚,自身素質也得到了提高。

中班護士工作個人總結10

時光荏苒,不經意間做了壹年多的生活老師。這壹年,有歡樂也有汗水,有工作上的困惑,也有各方面的進步。我教了壹年多的中大班,主要是配合班裏兩位老師的教育工作,努力完成我負責的教學保障任務。

隨著社會的發展,對護理教師不斷提出新的要求,要求我們不斷學習,不斷進步,才能成為壹名合格的護理教師。在工作中,我專註於園部布置的任務和班級的教育工作,努力與所有老師和睦相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保護水平。如果平時園部和班級有什麽額外的任務,我會盡可能的和班級的老師壹起加班,及時完成布置的各項任務。

愛是無私的,也是做好護士的前提。自從我成為三班的壹名護士以來,我用心詮釋了愛,這讓我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任感,我會像母親壹樣對待和關愛每壹個孩子,讓他們健康快樂地成長。通過這壹段時間的工作,我想:我從事的是壹項事業,只有熱愛,才會去追求,才會不斷進步,才會贏得父母和孩子的信任。

雖然我是護士崗位的新手,但我知道勤奮可以彌補我的不足。除了向有經驗的同事請教之外,我有時也會在家看壹些業務知識方面的書籍,以便在以後的工作中提高和不斷進步。

在家庭建設方面,我們知道家長必須配合做好班級工作。平時我能熱情對待每壹位家長,註意和他們溝通。讓家長正確認識育兒的內容,了解孩子的日常生活,並為家長提供壹些正確育兒方式的信息,壹起探討現實中的壹些棘手問題,建立和諧信任的家庭關系。

時間在幼兒的成長中流逝。對我個人來說,還有很多東西和知識要學。教育和保護都是我的學習目標。我們應該堅持好的方面,學習別人不足的地方,吸收別人的精華,使自己成為壹名合格的德育、教育和保護教師。

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