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明代江西省在科舉考試中地位舉足輕重，因為江西省通過科舉考試被選為進士的有2700多人，僅吉安就有800多人，占整個江西省的三分之壹。吉安府甚至超過了江西省會南昌府，成為明代歷史上單府選士總榜的第三名，僅次於紹興府和蘇州府。除江浙外，江西成為內地省份中科舉選賢任能影響最大的省份，間接控制了整個明朝的政治走向。對吉安府科舉盛況的研究，不僅有利於了解科舉制度的興衰，也有利於研究吉安地區的人文發展，從而總結出吉安的進士群體。地理優勢吉安位於江西省中部，贛江中遊。因為其地形以平原為主，所以五谷豐登，人傑地靈。明代吉安府領九郡，是江西省郡數最多的壹次。因此，吉安府的人口也是江西各省中最多的，約占五分之壹。江西省地圖吉安省以其獨特的地理優勢，自古以來就是交通要道。古代以水路為主，所以吉安的商業發展和傳統農業發展都非常繁榮。因為贛江是長江的主要支流，也是江西省最大的河流，從南到北貫穿全省。在古代水路開發中，南北交通最為重要和發達，江西西接湖南，東接浙江福建，南接廣東，北接湖北安徽，是江南地區的主要腹地。潘陽湖的存在使江西成為魚米之鄉，人民生活在豐收中幸福美滿，所以吉安地區的發展是歷史地理向前發展的必然。除了贛江的水文優勢，吉太平原的地形優勢也成為吉安地區農業貿易發展的主要原因之壹。吉太平原地表疏松，河網縱橫，地勢平坦，成為水稻種植的最佳之地，素有贛中糧倉之稱。隨著中國的歷史發展和南遷，江南的稅收往往決定著朝廷的稅收，而魚米之鄉的江西省也承擔著很大壹部分江南的稅收。水利地形優勢被吉安政府掌握，吉安地區人民物質生活富足，精神發展有余力。文化的傳承往往體現了精神思維的智慧。在吉安地區，讀詩書已經成為人們的日常消遣。隨著科舉制度的出現，普通人通過科學考試從政成為可能，地理優勢解決了吉安地區民眾的物質需求，所以吉安府科舉的盛況有著強大的物質基礎。如果只說吉安的地理優勢，全國有很多靠近吉安的地區，但是吉安府科舉的盛況是靠什麽因素決定的呢？自秦朝以來，吉安地區就建縣，壹直是中央控制南方的重要城市。隨著歷史的發展，中國的重心逐漸南移。在大趨勢下，吉安地區誕生了幾個文學大師。歐陽修宋代，集安人歐陽修和楊萬裏以文章和詩歌聞名於世。伴隨著文人的腳步，吉安地區的人們也對文學表現出了極大的興趣。到了明代，解縉的任用使明代文學上升了壹大步。他負責編撰《永樂大典》，被譽為明朝三大才子。在這種學風下，無疑成為了吉安人參與科研的熱情。士子的作用起了主導作用，但真正讓吉安學子在科舉中具有競爭力的原因是吉安地區縣學的發展。洪武八年正月，詔天下立社。16年，發函於民，建立社團，任何部門都不能幹涉。“明朝從開國之初，朝廷就開始重視人才的培養，教學從壹開始就是貴族和皇室獨有的，天下百姓都有受教育的權利。這無疑是壹個巨大的進步，成功地推動了社會的發展。明代官科興盛，出現了大臣、大臣，而學校則為應科者儲備人才。在明代制度中，學校也被視為培養人才的重要基地。但吉安的地理優勢和好學氛圍，無疑讓吉安地區人才濟濟。在各縣市的積極鼓勵下，吉安從魚米之鄉轉變為文化之鄉，甚至有吉安人文化素養高的文獻記載。“雖窮，不肯棄詩棄書，直到修行者能背《孝經》《論語》，知其義。”連普通人都能背文章，不棄詩書，可見吉安地區縣學發達。追名逐利，從歷史背景審視吉安府科舉盛況。吉安地區有800多位文人，但真正登上歷史舞臺的卻寥寥無幾。根本原因必然與人文思想密切相關。考上進士的吉安人，大多以名利為目標，“持德者，不以德為名”。吉安對科舉的影響雖然很大，但只是在明朝發展的大背景下起到了維持明廷正常運轉的作用，對於關鍵時刻歷史事件的發生，吉安人還是有所欠缺的。真正的人才是解決問題，而不是維持問題的延續，這可能和傳統的儒家思想有關，但同時期的人物遠比吉安的進士輝煌。比如王陽明、於謙、鄭和、孫承宗、戚繼光、張等。多出自進士，但比吉安進士更光榮，歷史上更有名。由此，科舉制度不得不被反方向審視。進士群體雖然龐大，但真正能力挽狂瀾，拯救朝廷於危機的人卻少之又少。傳統的儒家思想並不能解決所有的問題，這也導致了明代兵法的盛行。絕不是對傳統詩詞書籍的掌握，而是在現實生活中的運用，來維護自己的聲譽。推斷人文思想，吉安文人雖多，實幹家少，應該是吉安人追求名利的功利思想。吉安科舉的盛況並沒有真正維護明朝的長治久安。即使大量博學的吉安人入朝，明朝還是滅亡了。結論:通過以上論述，明代吉安府的科舉確實很隆重，這得益於吉安的地理環境和當時盛行的學風。而吉安士人很少肩負起國家的重任，只能說明吉安士人在文學上有很深的造詣，但在政治上缺乏真知灼見。參考資料:吉安歷代學者的記錄