哈工大與中國IT***共同成長，***創造奇跡，* * *共創美好未來。
60年前，世界上第壹臺電子計算機在美國問世，50年前，哈爾濱工業大學設立了計算機專業，這是中國最早的計算機專業之壹。50年來，哈工大用自己的智慧和勤奮創造了壹個又壹個奇跡，填補了壹個又壹個空白。如今，哈工大的計算機學科已經從壹個專業發展成為在國內外享有較高聲譽的計算機科學與技術學院。
哈工大計算機專業在50年代有過第壹臺結構化模擬計算機的輝煌。有了60年代小核心內存的榮耀；在20世紀70年代享有容錯計算機的美譽；它也從80年代開始有了視聽智能接口的地位；自20世紀90年代以來，在計算機體系結構、計算機應用技術和計算機軟件方面得到充分發展，躋身國內壹流計算機學科行列。
1，中國IT品牌人才搖籃
哈工大畢業的壹大批高端人才活躍在國內IT領域:國家“863計劃”計算機軟硬件專家組組長、副組長均為哈工大校友；中國計算機聯合會執行理事中，1/4是哈工大校友；中國大學計算機學院的校長、系主任、學術骨幹、IT企業領軍人物，有相當壹部分也是哈工大校友；在北京中關村的IT圈，聚集了壹批優秀的哈工大畢業生。有學者稱此為“中關村哈工大現象”。他們見證了中國IT的歷史，讓哈工大成為中國IT品牌人才的搖籃。
半個多世紀以來，哈工大計算機專業發展迅速，為國家做出了巨大貢獻。哈爾濱工業大學培養了壹批計算機專業人才。
其中不乏活躍在學術界、教育界的院長、主任，國防科技系統的領導和骨幹，工業的驕傲和海外留學生。
擁有“哈工大品牌”的精英人才在國內外享有盛譽。
計算機專業成立以來培養的畢業生主要代表有:
王天然研究員，中國工程院院士，中國機器人及自動化工程技術領域學術帶頭人之壹，中國科學院沈陽自動化研究所學術委員會主任，博士生導師，機器人國家工程研究中心主任，遼寧省科學技術協會主席。獲國家科技進步二等獎2項，中科院科技進步特等獎1項，壹等獎各1項。
中國工程院院士、國家科技進步壹等獎獲得者、博士生導師、中國通信學會常務理事、國家計算機網絡應急技術處理協調中心主任方濱興教授。
博士生導師高文教授，曾任國家“863計劃”智能計算機系統(306)學科專家組組長(首席專家)，國務院學位委員會學科評估組成員，中國科學院研究生院常務副院長，黑龍江省有突出貢獻專家。連續三年獲國家科技進步二等獎，獲國家“863計劃”15周年傑出貢獻獎。
淮教授，博士生導師，中國計算機聯合會常務理事，國家“863計劃”計算機軟硬件技術專家組組長，北京航空航天大學常務副校長。多年來，他在網絡軟件、Web服務技術和網絡安全方面取得了重要成就。
李曉明教授，博士生導師，北京大學校長助理，網絡與信息系統研究所所長，中國計算機聯合會常務理事，曾被評為黑龍江省十大傑出青年。
總參56所所長，國家“863”計算機軟硬件技術專家組成員，中國計算機聯合會理事，黃永勤研究員，某大型計算機項目副總工程師。
程序教授，博士生導師，北京大學計算機系主任，因研制成功第壹顆“中國芯”而享譽世界。
許教授，博士生導師，哈爾濱工業大學計算機學院、軟件學院院長，中國計算機聯合會常務理事，國家“863計劃”CIMS課題專家，黑龍江省政協委員，第六屆國家科委委員。
博士生導師，中國計算機聯合會常務理事，國家“863計劃”計算機軟硬件技術專家組副組長，中國科學院軟件研究所所長李研究員。
馮琦研究員，博士生導師，中國科學院數學研究所副所長。
澳大利亞德金大學信息技術學院院長周萬雷教授。
北京工業大學計算機學院院長、博士生導師尹寶才教授。
吳越教授，博士生導師，電子科技大學計算機學院院長。
中山大學信息學院副院長常友友教授。
張大鵬教授，香港理工大學計算機系博士生導師及終身教授。
博士生導師，中國中文信息處理學會理事，哈爾濱工業大學王小龍教授。
總參二部總裝備局副局長羅微，高級工程師。
航天二院副院長、國家“863計劃”CIMS專題專家組成員全春來研究員。
航天數控集團總經理張強。
微軟亞洲研究院首席研究員周明博士。
王，我的8848網站總裁。
王立偉，中國最年輕的博士(21歲獲得博士學位)。
哈工大計算機學院為什麽能培養出這麽多高端人才？這主要得益於計算機教育的金字塔體系，即“研究型、個性化、精英化”的品牌人才教育體系。
計算機教育的金字塔體系培養了眾多綜合素質高、學術能力強、領導能力強、協作能力強的高端IT品牌人才，因為計算機學院在金字塔體系中堅持可持續發展的理念，分精品課程、精品課程、通用教學課程三個層次進行有針對性、階梯式的建設。同時強調創新意識和豐富想象力的培養，使學生具備新知識、新技術的終身學習能力；支持“嚴格規範，功夫到家；“求新求實，探索進取”的教學指導思想，將學生知識、能力、素質的培養融入教育的全過程。在教學體系和課程體系方面，要將世界壹流大學的課程體系與我國相結合，制定最新的教學計劃；采用案例教學、實驗教學、大作業、累積考試、綜合設計、英文教材、雙語教學、國際化管理進行課程建設，與國際接軌。這些都是品牌人才培養的保障。
我是妳的壹個同學，但是我的專業不同。我是0803501班的。不用那麽感謝，呵呵。