為貫徹“為孩子的成功奠定基礎”的辦學理念，學校開發了以學生生命健康成長為目標的校本課程《培養學生良好行為指南》，專門將學生的良好習慣細化為“七好習慣”，即“上課做好、說話做好、走好路做好、練習做好、衛生做好、桌椅擺放好、校服戴紅領巾”。
各班根據學生實際確定“七好”的不同要求，組織學生認真學習，制定“爭做星級學生，爭創星級班級”活動計劃。經過反復培訓，每個班向學校提出申請，由德育院組織人員對申請人進行綜合評估。學生之星數量成為評選“十佳百佳小學生”、“優秀學生”的重要依據；每個班級的星級數成為最終評選“優秀班級”的指標。第壹，好好上課
1，可以制定自己的學習計劃。2.學習新知識前及時預習。3.上課專心，保證課堂學習效率。4.及時復習，鞏固所學的新知識。5.善於課外學習，養成課外學習的習慣。6.能夠測試和評估自己的學習情況。7.建立自己的學習檔案。
第二，把話說好
1，禮貌別人要說“請”。2.和老師說話要說“妳”，見到老師要說“妳好”。3.接受別人的幫助要說“謝謝”，做了傷害別人的事要說“對不起”。4.別人無意中傷害了自己，要說“沒關系”。5.和別人說再見。
6.白天第壹次見長輩，要打招呼，壹般是點頭打招呼。7.學生第壹次見面應該打招呼。他們可以直呼彼此的名字，但不能叫“妳好”或“嘿”。8.向同學求助時說“請”，接受幫助時說“謝謝”，無意傷害同學時真誠地說“對不起”。
9.上學放學跟父母打招呼:“再見”“我回來了”。
三、走好路1、坐:上身挺直，雙腳平放在地上。2、站立:胸、頭、腳跟並攏，雙手自然下垂。3、行:身體不晃動，步伐有力。4.放學後戴黃色帽子，不分班級、性別，自動排隊靠右入校。5、放學後按年級由低到高列隊離開學校，要快速、安靜、整齊，列隊行進。6.各班隊伍在行進過程中相遇時，高年級學生主動停下來，禮貌地讓低年級學生先走。7.集會期間，團體會準時進入會場，快速安靜地排隊。8.上樓下樓按規定路線靠右走。不擁擠，不打架。9.在樓裏走路要慢，輕，不要跑，不要大聲說話，保持樓道安靜。10，不要在教學樓內玩任何遊戲，不要從樓梯扶手滑下，不要探出窗外。11.第二節課，在老師的組織下，有序下樓，嚴格按照規定的順序出樓。人多的時候不要擁擠，要耐心等待。12.升旗儀式和課間鍛煉結束後，要有序進入大樓。
第四，做好練習
1，眼保健操，音樂壹起，立即停止壹切活動，按照節拍認真做操，力求準確識別穴位。2.當課間預備音樂響起時，全體同學會立即在走廊上排成兩列，按規定路線行走，做到安靜、整齊、快速。3.按照統壹口令在操場上迅速集合，精神飽滿，立正時立正，動作準確稍息。4.跟隨音樂做到節奏準確、步伐有力、精神飽滿、隊列整齊；5.學生做操時可以按口令保持同步，動作正確認真。做完練習後，他們會按照口令集合，按順序返回教室。
第五，搞好衛生
1.教室門上沒有墨水、水跡，窗縫裏沒有灰塵，窗臺上沒有灰塵，玻璃定期擦拭。2、不損壞墻面，保持墻面、墻裙無汙漬；未經學校批準，不要釘墻。3、教室地面無破損，無泥土、紙屑。4.教室頂部應定期清潔，無灰塵和蜘蛛網。5、桌面無墨跡，不隨意書寫刻畫，抽屜無雜物和紙屑。
6.走廊地面無積土、紙屑，墻裙無汙漬。7.室外衛生區應保持無紙張、包裝袋等雜物，地面無明顯灰塵，落葉及時清理；花草樹木要愛惜，圍欄、墻壁、廣告牌要經常擦拭，保持清潔。8.不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在校園內看到紙屑、包裝袋等雜物就撿。
第六，把桌子和凳子放好
1，桌椅板凳橫七豎八，間距均勻。2.保持桌凳整潔，桌洞內物品擺放有序。3.不要帶零食等雜物到學校，放在桌洞。4.書包擺放有序。
七、穿校服，戴紅領巾。
1.經常清洗校服和紅領巾，保持幹凈。2.在學校穿校服，戴紅領巾，帶學生卡。3、升旗儀式、重要集會必須穿校服、戴紅領巾。